满天星足球选拔

今天运困体育就给我们广大朋友来聊聊满天星足球西甲,希望能帮助到您找到想要的答案。

本文目录导航：

• 1、综艺满天星的第一系列
• 2、在足球这项运动中，有全明星赛事的活动吗？
• 3、满天星训练营收费吗
• 4、教育部到2025年再建多少所校园足球特色校？
• 5、教育部将试点幼儿足球，你会让孩子走足球的职业道路吗？

综艺满天星的第一系列

优质回答第一系列《综艺满天星》（选秀系列赛）

《综艺满天星》是山东电视综艺频道于2006年隆重推出的主打节目。自2006年1月1日，《综艺满天星》每天19：30在综艺频道播出。栏日每日一期，每期60分钟。 1．演艺新人王——平民演员选秀；

2．好戏连台——戏迷票友大赛：

3．歌王唱翻天——全民歌选秀；

4、才艺少年王——少年才艺大赛；

5．挑战冠军王——全民竞技大赛(俯卧撑、单杠、倒立行走)；

6．主持新人王——主持人选秀。

每项活动的举办周期为两个月，拟全年共举办6项主题活动。 《综艺满天星》首先是一个娱乐栏目，通过才艺表演，吸引大众的参与，但任何文艺形式都是表现人、挖掘人的，这样才能有深度，才能有信息量，才能不断地提升自己，通过比赛的形式，晋级和淘汰，表现人生竞争的残酷。

1、 《综艺满天星》是一个娱乐栏目，要做到可看性强、娱乐性强。

2、 《综艺满天星》是一个选秀栏目，要进行海选，做到大众参与。

3、 《综艺满天星》是一个“真人秀”栏目，才艺是一种形式，最重要的是表现人，挖掘人，要尽可能地增加信息量。

4、 《综艺满天星》是一个比赛栏目，要通过晋级和淘汰，表现竞争的残酷性。 《综艺满天星》第一项活动“演艺新人王”已于2006年1月2日全面启动，以选拔表演和唱歌人才为主，分为个赛区，每个赛区历时一周，周一至周三为海选，周四至周六为复赛，周日为决赛，每个赛区前三名晋级总决赛。

各赛区及总决赛节目时间安排为：

烟台赛区：2006年 1月2日—1月8日

潍坊赛区： 1月9日—1月15日

济南赛区： 1月16日—1月22日

临沂赛区： 1月23日—1月27日

春节特别节目： 1月28日—2月5日

东营赛区： 2月6日—2月12 日

威海赛区： 2月13日—2月19日

济宁赛区： 2月20日—2月26日

日照赛区： 2月27日—3月5日

青岛赛区： 3月6日—3月12日

山东总海选（济南）：3月13日—3月19日

总决赛大型造势活动：3月20日—3月26日

总决赛： 3月27日—4月4日 1、《综艺满天星》第二项活动“好戏连台·戏迷唱翻天”以京剧、吕剧、豫剧及山东地方戏为主，面对广大戏迷和票友，从3月18日开始进行海选，分为菏泽、烟台、滨州、青岛、淄博、济南六大赛区，六个赛区的前三名在济南进行为期一周的总决赛，整个活动历时两个月。

2、《综艺满天星》第三项活动，面对形象出众，具备才艺和智慧的俊男靓女，为山东17地市选拔形象代言人，全省分为17个赛区，举办时间：6月—9月，10月1日至10日，举行为期10天的总决赛，整个活动历时四个月。

09贴吧城市行活动已全面展开，日照已成功举办，09.02.28日济宁吧友见面会，希望踊跃参与。

在足球这项运动中，有全明星赛事的活动吗？

优质回答NBA全明星赛落下帷幕，今年无论是全明星周末的单项赛，还是最终的正赛都非常精彩。每到这个时候，足球迷们总会畅想，如果足球世界也有全明星赛，那将是怎样一番盛景。

各大足协经常会举办一些明星对抗赛，最有名的自然是世界杯的抽签垫场赛，32强各挑一位代表人物，分成欧洲明星队和世界明星队，大罗与巴蒂的联手让看客们热血沸腾。不过进入新世纪之后，由于各方利益难以权衡，日常的比赛密度也相当大，球迷们再难见到此番盛景。其实足球世界最为震撼的全明星赛，还不是上文提到的那一场，早在英足总百年庆典的时候，他们就与国际足联一起，举办了足球界有史以来最伟大的一场明星赛。当时的比赛是英格兰代表队PK世界明星队（Rest of the world），几乎囊括了当时全世界最知名的球星，而这批人也多是今天被广为传颂的上古神兽，也增添了这场比赛的传奇色彩。

一．阵容解读与格局分析

英格兰队即便算不上春秋鼎盛，也不逊于那支世界杯冠军队。班克斯-阿米菲尔德-博比摩尔-查尔顿-格里夫斯组成的核心线，实际水准比后来的冠军阵容更为强劲，甚至能与前后的最强大英相媲美。吉米-格里夫斯是那个时代五大联赛的顶级射手，时年正处在最巅峰，他是非常全面的锋线尖刀，既能依靠嗅觉捕捉杀机，又能扮演推进器和组织者的角色，黄金期各项能力出众，联赛进球数据上与梅西、C罗和盖德-穆勒同属一个档次。博比-查尔顿是英格兰队史上最出众的进攻大师，他司职攻击型中场，也就是传统的球王位，整个球队的进攻推进、撕裂防线乃至致命一击，他都可以一肩挑。

在走出慕尼黑空难的阴影之后，他逐步成为了英格兰代表队的旗帜型人物。阿米菲尔德是这支英格兰队的队长，一名极为出众的右后卫，此时他还是顶尖水平，可惜之后因为伤病，在世界杯上沦为替补。不过他在当时的地位相当之高，晚年他还戏称自己，就是鲁尼那个级别的人物。当时球队主帅阿尔夫-拉姆齐上任才几个月，还处在战术试验期，人员变动也比较频繁，但是核心成员变化不大，已经达到了世界一流强队的配置。世界明星队的阵容反映了当年的足坛格局，具体名单如下：西班牙：迪斯蒂法诺、普斯卡什、亨托捷克斯洛伐克：马索普斯特、普卢斯卡尔、波普卢哈尔联邦德国：施内林格、乌韦-席勒苏格兰：丹尼斯-劳、巴克斯特苏联：列夫-雅辛巴西：贾尔玛-桑托斯法国：雷蒙德-科帕葡萄牙：尤西比奥南斯拉夫：绍什基奇智利：埃萨吉雷

我们可以从国家队和俱乐部层面解读这份名单，皇家马德里是此前的欧冠霸主，他们的三大当家球星悉数入围，迪斯蒂法诺和普斯卡什当时都已经拿到西班牙国籍，属于归化球员了。在皇马之后，葡萄牙球队本菲卡连续拿下了两座欧洲冠军杯，虽然队中大哥阿瓜斯和科卢纳等人资历更深，但是尤西比奥太过耀眼，在前一年的洲际杯决赛中，他还被球王贝利一眼相中，俨然是未来欧洲足坛的顶星。巴西队是两届世界杯的冠军，他们派出了右后卫贾尔玛-桑托斯出战；捷克斯洛伐克拿下了世界杯的亚军，首届欧洲杯也进入了四强，在当时算是一支劲旅，由当家球星马索普斯特率领3人入围。联邦德国自从年世界杯复苏之后，一跃成为了欧洲乃至世界顶级强队，他们在之间虽然没能进入世界大赛的决赛，但是下限较高，优秀中卫施内林格和超级射手乌韦-席勒领衔出征。

苏联队在初期非常强势，拿到过首届欧洲杯的冠军，传奇门将雅辛是他们的代表人物；那时的欧洲劲旅法国，派出了金球先生雷蒙德-科帕，他比纯粹的射手方丹更加全面。南斯拉夫是欧洲杯亚军，但是魔术师舍库拉拉茨没有前来，门将绍什基奇领命出征；智利球星埃萨吉雷名气不大，由于国家队在前一年本土世界杯上拿到了季军，他也趁势获得了参赛机会。

苏格兰代表队比较特殊，他们在那时没有什么拿得出手的成绩，但是丹尼斯-劳和巴克斯特两位球员非常优秀，又同属大英米字旗之下，两地足协之间虽有嫌隙，但是给球星一个展示的平台，也不失为一件善事。我们可以说，这场比赛囊括了当时足坛最为顶尖的天皇巨星，可惜唯独缺少皇冠上的明珠--球王贝利。由于那一年桑托斯队拿到了南美解放者杯冠军，比赛前后贝利正在随队与AC米兰进行洲际杯比赛，有消息显示桑托斯队拒绝了邀请，贝利遗憾地错过了这场史诗之战。从后世的荣誉来看，双方阵容中包含了7位金球先生：迪斯蒂法诺、科帕、马索普斯特、雅辛、丹尼斯-劳、尤西比奥和博比-查尔顿，他们有人在当时已经收获金球，有人后面几年成功加冕，更有一位天才选手，因为这场球的出色发挥，给金球奖增添了很有分量的砝码。

二．比赛进程与结果分析

双方的首发阵容没有什么意外，英格兰队的核心班底就是上文提到的那几位轴心人物。世界明星队这边，雅辛镇守龙门，捷克斯洛伐克三雄殿后主要负责防守，迪斯蒂法诺和丹尼斯-劳出任进攻组织者，亨托平趟边路重点任务是突击，尤西比奥充当射手，科帕起到边中衔接的作用。从上半场比赛来看，世界明星队虽然是临时拼凑的，但是场面上还是压过对手一筹。他们的攻击线天赋溢出，两三个人的阵地战配合，就能够利用技巧、和穿插威胁班克斯把守的大门。

不过英格兰队思路非常明确，打快速进攻，利用反击中查尔顿和格里夫斯的个人能力制造杀机。三狮军团在上半场，就利用这样的方式创造了多次机会，格里夫斯表现尤为活跃，但是有如神助的雅辛扑出了很多必进之球。整个上半场，我们可以说成是格里夫斯PK雅辛的神级对决，稍显遗憾的是最终的比分是0-0，与场面严重不符。当时的足球规则不允许换人，但由于是友谊赛，世界明星队还是换了几名主将，英格兰队则保持了原来的阵容。下半场最大的变化是雅辛被绍什基奇替下，普斯卡什被换上，两边的实力对比并未发生根本性变化，但是门将的重要性不言而喻，世界明星队缺少了定海神针。

很快格里夫斯就打进了一粒史诗级的独闯龙潭破门，可惜因为对手犯规在先没算，之后格里夫斯在采访中回忆这场比赛，首先想到的就是这粒被吹掉的经典进球。上半场的整体节奏较快，下半场英格兰队还是维持了强冲击，但是世界队这边的球星显得有些意兴阑珊。表现出色的格里夫斯一度助攻队友首开纪录，不过普斯卡什和丹尼斯-劳之间的心有灵犀，还是帮助他们在80分钟左右抹平了差距。

最终决定比赛的还得是超级巨星，博比-查尔顿和吉米-格里夫斯站了出来。比赛的读秒阶段，查尔顿从中场开始持球推进，一路爆破了对手的整条防线，虽然射门被扑出，但是格里夫斯拍马赶到，一脚补射终结了悬念。客观来说，这虽然是一场友谊赛，但是双方算是真刀真枪拼了90分钟，但是强度又不像正式比赛那样，防线并不是特别卖力。所以整体场面显得大开大合，有利于进攻天才们的发挥。最终英格兰队能够取胜，足以证明他们的实力，世界明星队也展现了天赋，作为临时组建的队伍，他们的发挥足够惊艳。三狮军团的MVP自然是无解的格里夫斯，除去一传一射和一粒被吹掉的经典进球，他全场的传、射、带都让人过目难忘，整体贡献超过了博比-查尔顿，后世普遍也认为这是他职业生涯的巅峰之战。世界明星队这边，公认的MVP是只打了上半场的雅辛，过去他在苏联国内踢球，世界杯和欧洲杯的样本过小，没人见识过他真正的实力。而在这个秋天，他用45分钟就彻底征服了世界，为两个月后的金球奖评选增添了极重的砝码。

三．荣耀之巅与后世评价

这场比赛已经被大部分人遗忘，很多年轻的球迷也许从未听说过这场比赛。但是历史存在的意义便是回溯探寻，这个节点上的群星荟萃，也为后来的足坛格局定下了基调。黄金时代的英格兰队励精图治，拿到了迄今为止唯一一个世界杯冠军，这场比赛绝杀取胜包含一定的运气成分；那么在世界杯上连过六关最终捧杯，我们只能用强者运强来形容。而世界明星队的境遇，完美地诠释了“聚是一团火，散是满天星”这句谚语，的金球奖，全部被这场比赛的出场球员拿下，他们的身影活跃在世界杯、欧洲杯和欧冠等顶级赛场上，成为了图腾人物，也被后来者被奉若神明。如今这场比赛几乎不会被刻意提起，今天借着NBA全明星赛的机会，回溯一下这段往事，也希望揭开历史尘埃中那独特的一页。

满天星训练营收费吗

优质回答都是有收费得

配备高水平教练

(一)选聘外籍教练。根据全国青少年校园足球外籍教师支持项目有关要求,选聘具有欧足联A级教练证或同类水平级别证书的高水平外籍教练作为训练营的首席专家,组建高水平的教练团队,带动区域内所有的校园足球教师和教练员组建校园足球技战术体系。

(二)选拔本土教练。根据教育部关于印发《学校体育美育兼职教师管理办法》的通知(教体艺(⒛ 17)7号)有关要求,加强教体资源共享,加大与足协、职业足球俱乐部的合作力度,拓宽渠逍让优秀教练员、运动员、退役运动员参与训练营工作。通过政府购买服务等方式,鼓励支持社会力量参与训练营的组织运营。

(三)加强培训力度。强化体育教师足球专项技能培养培训,加强体育教师和足球教练员交流。行政区域内的校园足球教练员和教师配合外籍教练员在训练营内为有潜质的学员提供高水平教学和训练指导,并做好相关倮障工作。

2

实施高水平教学

(一)树立健康第一的教育理念。深化学校体育教学改革,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志,实现校园足球立德树人的目标。

(二)落实校园足球课叶要求。要在区域内学校全面落实国家体育与健康课程标准规定的体育与健康课时要求,在区域内所有全国和各级校园足球特色学校落实每周面向全体学生开设1节足球课的基本要求,条件具备的学校可以每周开设2节足球课。

(三)健全校园足球教学体系。要深入实施《全国青少年校园足球教学指南(试行)》《全国青少年校园足球示范课教案》和《学生足球运动技能等级评定标准(试行)》,组织训练营高水平教练与区域内校园足球教师、教练员共同各课,共同组织教学,形成传帮带机制,提高区域内校园足球教学水平,搭建科学规范、衔接有序的教学体系,做到最大限度的普及。加强校园足球学生运动员文化教育,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

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开展高水平训练

(一)定期训练。打造高水平的训练平台,完善区域内校园足球高水平学生运动员课佘训练体系,利用训练营组织区域内有潜质的校园足球学生运动员在课佘、周末和节假日进行高水平的足球训练。

(二)分级训练。不断完善校园足球多层次、立体化的课佘训练体系,鼓励和引导有条件的地区参照全国训练营的组织模式,筹建并形成省级、地市级、县区级、学区级等五级训练营建设体系,切实提高校园足球学生运动员的运动技能和竞技水平。

(三)科学训练。引进先进的训练方法,着重加强足球团队组织配合接应、技战术意识的训练。注重因材施教,根据校园足球学生运动员年龄、性别和运动技能水平科学安排训练内容。

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组织高水平竞赛

深化建设“校内竞赛——校际联赛——选拔性竞赛”为—体的竞赛体系,以赛促训、以赛提质。

(一)指导校内竞赛。小学—、二年级要开展以兴趣培养为主、丰富多彩的足球活动和趣味性足球技能竞赛,三年级建立班级足球代表队,开展5人制或8人制校内足球竞赛。初中、高中应建立班级、年级、学校足球代表队,初中开展8人制或11人制校内足球竞赛,高中开展11人制校内足球竞赛。确保区域内校园足球特色学校班级联赛扎实开展,做到班班有球队、周周有比赛,并通过年级联赛组建各个年龄组的学校代表队。

(二)组织校际联赛。校际联赛以训练营所在地学校为参赛单位,分别开展小学、初中、高中联赛。要在全面开展区域内校园足球特色学校校内班级和年级联赛的基础上,利用训练营组织区域内的校际比赛,选拨本区域最佳阵容,做到每周“两练一赛″,实现最大程度的提高,让学生踢得好。

(三)开展选拔性竞赛。在校内竞赛和校际联赛基础上,进一步搭建高水平校园足球竞赛平台,开展选拨性竞赛,培养和选拨优秀青少年校园足球运动员进入中国足协各级青训中心队伍、各地体育部门足球专业队和足球职业俱乐部后各梯队参加训练。

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落实高水平保障

(一)科学布局建设。科学规划布局建设训练营,训练营营址既可选在条件较好的一所或几所学校,也可选在体育部门、地方足协所属的青训基地等。还可根据实际条件,选择规划改建或新建新址推进训练营建设。整合资源,推动区域内足球场地建设力度,盘活现有足球场地设施资源,着力实现教育系统、体育系统足球场地资源共建共享。

(二)推进教体融合。建立健全训练营与足协、职业俱乐部合作机制,充分利用足协、职业俱乐部的专业技术力量和资源并投入到训练营所辖所有校园足球特色学校的日常教学、训练、竞赛和培训中。训练营培养的所有学段优秀运动员,在不脱离学制和校园足球注册体系的基础上,培养出来的优秀学生足球运动员直接向体育部门和足协输送,实现教育部门享有优质资源、体育部门扩大选材范围、足球教师和学生共同受益的教体融合多赢局面。

(三)加大支持力度。全国青少年校园足球工作领导小缉办公室统筹协调提供经费支持,并为每个训练营配备I名高水平外籍教练员。积极鼓励校园足球改革试验区、试点县(区)所在地方为训练营建设工作提供相应的经费、政策等多方面支持,确保训练营正常运转。区域内的体育教师开展体育教学、足球训练和比赛等工作计入工作量。保证学校体育教师在评优评先、工资待遇、职务评聘等方面与其他学科教师享受同等待遇。

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强化高水平管理

(一)加强组织领导。训练营由全国青少年校园足球工作领导小组办公室统一组织领导,具体由当地青少年校园足球工作领导小组及其办公室协调教育、体育、足协、学校等部门和单位统筹,整合资源,合力推进建设。训练营内设机构由训练营根据工作需要自行设置。

(二)强化绩效考核。制定训练营短期和中长期规划,明确训练营建设目标,强化考核督导,夯实工作责任。严格依据财政管理规定,研制训练营建设经费使用管理办法,从投入、过程、产出和效果等四个方面进行量化考核,提高资金使用效益。

(三)菅造足球文化。加强校园足球文化建设,大力开展足球普及教育活动,设立试点县(区)校园足球文化节,加强足球知识宣传和足球文化教育,提升学生体质健康水平,培育发展学生核心素养。宣传推广本地区各级校园足球比赛,提高全社会的关注度和参与度,营造浓厚的校园足球文化氛围。搭建青少年足球对外交流、竞技和展示平台,树立训练营校园足球品牌形象。积极推动区域内的全国和各级校园足球特色学校经常开展以足球为主题的摄影、绘画、征文、演讲等校园文化活动。

★ 提 示 ★

请各地各校按要求做好全国青少年校园足球“满天星”训练营遴选和建设工作。已被批准为全国青少年校园足球“满天星”训练营的市县，要着力构建教体融合的校园足球发展体系，有效推进校园足球“满天星”训练营的建设工作，同时不断总结经验，及时将工作开展情况报海南省青少年校园足球工作领导小组办公室。其他市县要创造条件积极做好参加全国青少年校园足球“满天星”训练营遴选工作，加快推进校园足球运动发展。

教育部到2025年再建多少所校园足球特色校？

优质回答近日，教育部办公厅印发《关于做好全国青少年校园足球特色学校、试点县（区）创建（2018-2025）和2018年“满天星”训练营遴选工作的通知》，计划到2025年再创建3万所左右特色学校及一批具有示范效应的试点县（区），并遴选校园足球“满天星”训练营。各地须在5月31日前按要求进行申报。

■ 特色学校面向各地及中小学（含中等职业学校）进行创建。2018—2025年的创建指标分配至各地，各地从2018年起分年度严格按照有关标准进行创建，因地制宜确定每年的发展规划数量。

■ 特色学校面向各地及中小学（含中等职业学校）进行创建。2018—2025年的创建指标分配至各地，各地从2018年起分年度严格按照有关标准进行创建，因地制宜确定每年的发展规划数量。

遴选创建原则

■ 统筹兼顾，合理匹配。特色学校创建要统筹城乡、区域和学校类型，按高中、初中和小学1∶3∶6的基本比例合理匹配，适当向寄宿制学校和九年一贯制学校倾斜。要有利于区域联赛开展和校园足球的普及。“满天星”训练营的设置要有利于各学段学生的集中训练、比赛及相关的教学、培训工作的开展。

■ 注重衔接，便于升学。遴选创建特色学校要按照就近入学的要求，充分考虑单校划片、多校划片现状，优先遴选片区内小升初对口直升学校，可向优质高中和具有招收特长生资格的学校倾斜，要有利于学生升学和长期习练足球。

■ 立足长远，因地制宜。着眼于中长期发展，从实际出发，量力而行，注重引导，鼓励多元化，吸引和鼓励更多的学校提高体育教学质量，努力争创校园足球特色学校。试点县（区）和“满天星”训练营的创建要充分考虑到区域内发展的基础条件及未来发展的规划，要充分考虑到该区域的示范效应。通过创建，进一步带动本区域内校园足球的全面推进和发展。

■ 做好存量，发展增量。要对区域内已有的存量学校进行评估，不断加大建设、投入力度。要在建设好存量的基础上，对有积极性申报而条件尚不到位的学校制定三年建设发展规划，规划要侧重于校园足球的师资、场地、经费、政策扶持、人才培养通道建设等关键环节，不断鼓励有条件的学校进行创建申报。

教育部将试点幼儿足球，你会让孩子走足球的职业道路吗？

优质回答有可能。因为这项举措主要包括将体育系统的优质资源向教育系统投入，为每个“满天星”训练营选派一位具有亚足联B级及教练员担任主教练；利用周末和节假日开展校园足球竞赛，并对具有发展潜力的苗子进行专业化训练，提高其竞技水平，待其完成义务教育后，根据其意愿走足球职业化道路或继续升学等。

今天的内容先分享到这里了，读完本文《满天星足球选拔》之后，是否是您想找的答案呢？想要了解更多，敬请关注www.zuqiumeng.cn,您的关注是给小编最大的鼓励。