文言文解说电影

今天运困体育就给我们广大朋友来聊聊西甲法乙长文解说,希望能帮助到您找到想要的答案。

本文目录导航：

• 1、文言文解说电影
• 2、西甲联盟宣布未来至少两轮西甲西乙将延期，你对此怎么看？
• 3、如果有这么一个联赛,世界足球会变成点?--------10点!(足球爱好者必答!)
• 4、文言文内容解说
• 5、长城解说词

文言文解说电影

1. 关于古文、电影经典句子,大家给提供一下

古文中经典的句子 /showWeb/0/0/173337675x

电影中经典的语句 /showWeb/0/0/173339928x

电影经典语句

生活就像一盒巧克力，你永远不知道你会得到什么。

影片：阿甘正传

人生不能象做菜，把所有的料都准备好了才下锅

影片：饮食男女

星星在哪里都是很亮的，就看你有没有抬头去看他们

影片：玻璃樽

世界上总有一半人不理解另一半人的快乐

影片：爱玛

你以为我穷。不漂亮，就没有感情吗？如果上帝赐给我美貌和财富，我也会让你难于离开我的就象我现在难于离开你一样！

影片：简爱

什么是权利？当一个人犯了罪，法官依法判他死刑。这不叫权利，这叫正义.而当一个人同样犯了罪，皇帝可以判他死刑，也可以不判他死刑，于是赦免了他，这就叫权利！

影片：辛德勒名单

牵着你的手，就象左手牵右手没感觉，但砍下去也会疼！（爱情的终结）

影片：一声叹息

我们要学会珍惜我们生活的每一天，因为，这每一天的开始，都将是我们余下生命之中的第一天。除非我们即将死去。

影片：美国美人

好多东西都没了，就象是遗失在风中的烟花，让我来不及说声再见就已经消逝不见。

影片：男人四十

我听别人说这世界上有一种鸟是没有脚的，它只能一直飞呀飞呀，飞累了就在风里面睡觉，这种鸟一辈子只能下地一次，那边一次就是它死亡的时候。

影片：阿飞正传

也许每一个男子全都有过这样的两个女人，至少两个.娶了红玫瑰，久而久之，红的变了墙上的一抹蚊子血，白的还是“床前明月光”；娶了白玫瑰，白的便是衣服上的一粒饭粘子，红的却是心口上的一颗朱砂痣。

影片：红玫瑰与白玫瑰

“小时候，看着满天的星斗，当流星飞过的时候，却总是来不及许愿，长大了，遇见了自己真正喜欢的人，却还是来不及。”

电影：停不了的爱

我觉得生命是最重要的，所以在我心里，没有事情是解决不了的。

不是每一个人都可以幸运的过自己理想中的生活，有楼有车当然好了，没有难道哭吗？所以呢，我们一定要享受我们所过的生活。

电影：新不了情

世界上最遥远的距离不是生和死，而是站在你面前却不能说： “我爱你”

电影：星愿

这世上只有两种人：骗人的和被骗的

电影：不夜城

爱，就是永远也用不着说对不起。

电影：爱情故事

"人生本就是苦还是只有童年苦？”

“生命就是如此。”

电影：这个杀手不太冷

从现在开始，你只许疼我一个人，

要宠我，不能骗我，答应我的每一件事都要做到，

对我讲的每一句话都要真心，

不许欺负我，骂我，要相信我，

别人欺负我，你要在第一时间出来帮我，

我开心了，你就要陪着我开心，

我不开心了，你就要哄我开心，

永远都要觉得我是最漂亮的，梦里也要见到我，

在你的心里面只有我，就是这样了。

电影：河东狮吼

多年之后，我有个绰号叫西毒，

任何人都可以变得狠毒，只要你尝试过什么叫做嫉妒。

我不介意其他人怎么看我，我只不过不想别人比我更开心。

我以为有一些人永远都不会嫉妒，因为他太骄傲。

在我出道的时候，我认识了一个人，因为他喜欢在东边出没，所以很多年后，他有个绰号叫东邪。

知不知道饮酒和饮水有什么区别？

酒越饮越暖，水越喝越寒。

你越想忘记一个人时，其实你越会记得他。

人的烦恼就是记性太好，如果可以把所有事都忘掉，以后每一日都是个新开始，你说多好。

2. 找 文言文电视剧、电影

1 《大明宫词》《红楼梦》《水浒传》《孙子兵法与三十六计》

2 香港没有文言文的电视剧，因为广东话的语法和普通话都不一样，其普通话配音也是经过小小翻译的……

3 文言文电视剧严格来说只有《三国演义》最贴近，由于现代创作电视剧剧本的人鲜有如此高深的文学功底，所以诸如此类的电视剧非常难找。

《大明宫词》虽然距“文言文”有一定距离，但语言非常优美、精炼，偶有古文，而“大明宫词”四个字足以表达其语言的魅力。除此之外剧情也值得一看，此剧在当年反响强烈，犹记其作者曾一度被誉为“中国的莎士比亚”……

西甲联盟宣布未来至少两轮西甲西乙将延期，你对此怎么看？

疫情在中国爆发后，国家体育总局迅速做出反应，宣布国内体育赛事延期或取消。目前包括男子世界预赛、女子奥运会预赛、中超、中国A在内的所有职业联赛暂停。除了中国，其他亚洲国家的事件也因疫情而做了相应调整。目前韩国K联赛开球时间已，仅打了一轮的日本J联赛已在前停赛，泰国联赛和越南联赛已采取停止或延期等保护措施。此外，亚冠和世界杯亚洲区预选赛因疫情延期。亚足联召开紧急会议，决定将3月和4月举行的亚冠赛事全部延期。

随后，亚足联官方宣布亚冠决赛日期不变。疫情在欧洲迅速蔓延恶化，欧洲足球受到很大冲击。五大联赛都提出了相应的措施，避免局势进一步恶化。以下是到目前为止的一些官方消息:法国:目前还没有宣布法国足球比赛全面延期。法国体育部长罗克珊娜-莫莉希尼亚努宣布，前，法国甲级联赛和法国乙级联赛只能在空旷的场地进行，或者现场观看比赛的观众不超过1000人。

西班牙:西班牙政府宣布，西甲和西甲将在接下来的两轮比赛中进行淘汰赛，包括皇马在比萨主场对伊万德和瓦伦西亚的比赛，以及中国球员武磊的西班牙人主场对阿拉维斯的比赛和客场对赫塔菲的比赛。英国:英国政府已表示暂时没有取消体育赛事或无观众比赛的计划，但已告知各俱乐部提前做好开球准备，联赛取消了赛前握手仪式。此外，由于与确诊患者接触，阿森纳队将被隔离14天，因此阿森纳与曼城的英超复赛将被推迟。

与亚欧相比，南美和非洲受疫情影响较小。去年美洲杯重组，南美足协宣布第47届美洲杯由阿根廷和哥伦比亚联合举办。尽管在北美和南美都有新冠肺炎确诊病例，但美洲杯并未受其影响。值得注意的是，很多南美国家的球员都效力于欧洲五大联赛，包括梅西、J罗等国家队核心球员。不知道他们能否正常比赛。在非洲，摩洛哥足协日前发表声明，称国内各种比赛都将在没有观众的情况下进行，包括足球联赛。其他受疫情影响的非洲国家尚未采取相应的保护措施。

如果有这么一个联赛,世界足球会变成点?--------10点!(足球爱好者必答!)

更新1:

点解散国家联赛的球队就冇心机踢波 佢地踢得好

拎到第1咪可以踢超级联赛lo. 仲有

如果照你咁讲

咁e+乙组果d唔洗踢啦

更新2:

仲有

搭飞机ge问题.参加欧联d球队都系要周围飞啦

更新3:

第2位朋友

看得出你很有心机答. 不过想回应你几个问题

希望你可以跟进. 第1

本土联赛的球会怎会没心机踢呢如此一个强劲的超级联赛

电视转播

赞助商必然有很多$$

正如现在的英冠

法乙

德乙

西乙

意乙的球队也希望升上一级

哪怕做升降机

也好赚多些$$呀~ 情况好似这个

抽了强队后的英超

法甲

德甲

西甲

意甲球队也会争崩头

争升上超级联赛呀!

更新4:

另外

呢点好重要

希望第1

2位朋友看后

会跟进返

而开始答的朋友也要看清楚再答! 就系我所问的问题还有一些额外的条例: 1)参加超级联赛的球队不需参加任何欧洲赛

只需要打好超级联赛. 2)欧联

欧协杯仍然存在

同现在

国家联赛第2

3

4

5名打欧联; 6

7打欧协(国家联赛的第1升上超联) 3)从超联降班的5队除了参加国家联赛

还要参加由5队组成的小组赛 4)欧洲盟主杯(作出来而已

haha):由5队小组赛的冠军

欧联冠军

欧协冠军同超联冠军于季尾以淘汰赛形式决定欧洲盟主.(一来增加商机

2来可以令超级联赛球队与国联球队有交流)

更新5:

其实问题主要都是世界足球会变成点 呢个系好主要的问题

一定要回答. 另外

我想问多样野

就系:呢个制度(包括超联

盟主杯等)可行吗

更新6:

呢题我花左好多心机

希望足球爱好者们都好认真咁答我吧! 另外

也希望你地向朋友介绍

回答下呢题

多谢!

更新7:

BRAVO~第4位朋友讲得太好啦~! 好感谢你咁认真咁答! 我希望继续有更多足球爱好者可以回答这题

一起集思广益!

更新8:

O.为免令人误会.上面讲ge第4位系指ytt167~

更新9:

bowie191919 乜你咁肯定英超球队系咁升ge 乜巴塞隆纳比唔上爱华顿!细哨比唔上卡希尔!

更新10:

大众ge意见

交畀大众投票啦~ 请各位认真study下先投票

唔该~ 如果对此问题有咩意见可以寄信给我! 在此先多谢各位有心人回答!

关于这个问题……为方便撰写和令到第三者明白，现将发问者假设出来的联赛称为【A级联赛】，而其余现有的联赛和杯赛名称不变。 如果按照发问者的假设，【A级联赛】是由英意法德西5国的首4位选出的话，那首先： 1) 全世界赞助商的目光也会放在【A级联赛】上，那英意法德西5国的足球发展将会因为这些无上限的赞助而日益强盛。 2) 反之，因为【A级联赛】的关系，欧联便不会再被重视 (情况好像有欧联，欧协杯便不被重视一样)，最后欧联的赞助商也会因为【A级联赛】的出现而被夺去。 3) 引申于第二点的影响，由于荷兰，葡萄牙，苏格兰…等地的足球球会不能得到欧联的资助，那【A级联赛】的出现便等同把它们推向末路。 三点是表面的坏处。 至于【A级联赛】的二十队球队，至及其他球队，会怎样发展 A) 首先，英超，意甲，西甲，法甲和德甲的球会不会再重视欧联，其一是因为前文提及【欧联不再被重视】，另外他们会为了争取升班为【A级联赛】份子而只拼命于国内联赛，欧联，欧协等只会成为英意法德西5国眼中的鸡肋。 B) 而欧联，欧协等便会成为英意法德西5国以外国家的【小圈子球赛】。 C) 由于【A级联赛】的赛制是双循环联赛，又不用打其他欧联杯赛的关系，其实该20队球队反而会舒服了的：首先不会因为踢杯赛而要改期，而周中又不用踢比赛，38场比赛便可以平均分配主场和作客的比赛，每队球队平均全年才要坐16次飞机 (因为对内球会不用坐飞机，所以只是16次)。 D) 而引申C) 点，其实【A级联赛】的球队便不用好像现在 (真实) 的球会一样，要购买大批后备兵源来应付全年约40~60场比赛，可能整队球会 (不计算青年军) 只需有有20人，应付一下伤兵问题，便可以应付全年的比赛。 E) 如【A级联赛】的球会按D) 点来发展的话，那【A级联赛】的水准会比现在的欧联更高，因为球会的阵容会比较完整。(众所周知，阵容比较完整，默契便会较好，踢法便会较为全面) 是【A级联赛】成立后，球会的表面发展。 相信大家也会注意到，小的两次重申这些是【表面】，因为最深层 / 或是长远的坏处，现在才会开始解说。 1) 首先，之前也提及过，由于荷兰，葡萄牙，苏格兰…等地的足球球会不能参与【A级联赛】的关系，那这些国家的班霸 (如些路迪，PSV….等) 每年便最少损失了1000万英镑的欧联入围收入。 2) 缺少了这1000万英镑的稳定收入，可见的事实是这些球队会【缩水】，甚至会寻求收支平衡，连青年军培训也会放弃。 3) 如果这些球会真的放弃了青年军，那便代表他们放弃了日后的发展，包括国家队等，最后整个欧洲足球坛 (不论球会还是国家队) 也会是英意法德西5国的天下。 4) 但希望英意法德西5国的球会也不要开心得那么早。 因为英意法德西5国的球会，近年也是倚靠著荷兰和葡萄牙的外援 (比如老一辈的费高，雷哥斯达，高古，云佬…等，年轻一辈的c朗，迪高，云佩斯，古治，洛宾….等人)，如果没有了这批人，英意法德西5国的强队也未必可以【强下去】。 5) 因此，英意法德西5国的球会为了保持自身的竞争力，便需要重新培养自己的青年军阵容。但讽刺的是，英意法德西5国的强队，好像只有阿仙奴是比较著重青训，而大部份的球会也是倚靠买入球星。 6) 另外，某些球会不能及时建立青年军架构，因此便会出现大量的球星争霸战，球星身价便会水涨船高，情况便会好像2000年初的世纪争霸战，一个球星需要6400万美元才有交易了。 便是【A级联赛】出现的深层坏处。 而个人认为的唯一好处，便是由于英意法德西5国以外的球会和国家得不到发展，那欧洲国家便不能再好像以前一样，独揽世界杯32个决赛周名额中的十多值，而如果这些名额是会平均分配给其他洲的话，那亚洲的最大得益者肯定便是我们伟大的祖国了。 相信看了小的咄见后，世上便应该再没有人愿意推行【A级联赛】了，除了爱国者。

参考: 足足想了一个星期．．．

四大联赛的头5名互斗，娱乐性会大增，但是亦会引致大量球迷去追捧这个劲旅对碰的联赛，以致原本的国家联赛的球队收入大减，没有金钱罗致球员，即使侥幸能晋级至「劲旅联赛」，也会立即在同一季降级吧。简单来说，「劲旅联赛」会令到劲旅愈来愈劲，弱旅的实力却维持不变，显得劲旅和弱旅间的差距也渐渐增加。 另一个问题，「劲旅联赛」是由五支意大利球队、五支德国球队、五支西班牙球队和五支英格兰球队组成，那举行的场地在哪儿，不是要让球员每周在意大利、德国、西班牙和英格兰间乘着飞机飞来飞去吧若是轮流由意大利、德国、西班牙和英格兰主办联赛，那也有很大可能会轮流由意大利、德国、西班牙和英格兰捧杯。 总括来说，我看这提议也不太好。

参考: 本人并没有冒犯之意，请见谅。

你所提出ge理念 有少少似云格教练之前所提出过ge"欧洲超级联赛" 如果好似你所提出ge方案 我个人认为 只会令欧洲足球水平出现大断层 变成一个小圈子ge联赛 虽然会令欧洲劲旅之间ge竞争更激烈 但似乎会令人忽略左其他大部分联赛 少左人关注 少左人去欣赏 其实 次一级或者几级水平ge球队或者联赛唔一定唔好睇 要识得去欣赏每队或者每个联赛ge踢波风格 所以我好支持新任欧洲足协主席柏天尼所提出ge方案 将几大联赛ge参加欧冠杯ge名额删去 分比其他欧洲小国 至少可以令到其他比较少参加欧冠杯ge球队 多d参与呢d赛事 令到自身ge水平得到提升 令欧洲足球整体水平都得到提升 咁样做 总好过办呢一d对足球发展毫无帮助ge联赛 只会令欧洲足球走入一个"死胡同" 我希望有更多ge球迷可以关注一下次一级ge联赛 我自己好热爱睇波 有时就算见到街边球场有人踢波 我都会停落黎睇下 呢d"最纯粹ge足球" 现今足球商业化ge程度慢慢已经泥足深陷 贫者越贫

富者越富 都系哥句 大断层 水平脱节 如果再办呢d咁ge联赛 可以话系欧洲足球ge悲哀

参考: 只属个人意见

如有冒犯

请不要见怪

这么一来说 就有点欧联味道了 不过

要说的有很多点 首先 如第一位回答者所说 每队都要飞来飞往 虽然欧联有类似近例 不过不要忘记欧联的是以杯赛形式而不是联赛 正如摩连奴曾说

丙组球队都可以打赢甲组球队

但长途赛却非然 联赛是一个长途的赛事

保守一点都要38场. 除了本土的四队对手以外 要飞往其他国家真的略为麻烦 不过相对来说可观性却大大提高 由于 *** 精英会粹 所以必有龙争虎斗

令球迷大饱见福 可是球员却不好受了

因为他们每场都要和强劲对手作赛 一定会有体大降的可能性 尽管英意西德法五大联赛是好 但.如此一来

这么多精英在此 比较容易令人忽略一些小球会的良才 因为大家都注目于大球会的新晋啊 而第一位回答者的心思 我猜想是说本土联赛的球队会没心机 主要是被原本在本土联赛的强队影响 就以英超为例 4大家车路士曼联利物浦阿仙奴早已雄霸英超 就算给别的球队一个机会升到上去一年 但难保一年之后又要做「强队升降机」 再回到原本的联赛 这样的循环

岂不更麻烦 这种安排 对故有的世界足球规律必有一大影响 但大家都可以期待新气象呢

世界足球的焦点将只集中于一个联赛，在国家联赛的球仲有心机踢波咩，另外，主场既问题点解决呀，一有比赛就不断搭飞机，球员仲有状态？即使揾到地方比赛，个个系咩国家，其他国家都唔服㖞，点算呢？

文言文内容解说

1. 文言文内容解说指什么

文言文内容解说是指对文言文的内容 以评注说明或解释。

文言是以古汉语为基础经过加工的书面语。最早根据口语写成的书面语中可能就已经有了加工。文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。现代书籍中的文言文，为了便于阅读理解，一般都会对其标注标点符号。

2. 初中文言文考点知识归纳、各文言文的内容讲解、题解

在古汉语词汇中，实词占绝大多数，所以掌握常见的文言实词是正确阅读文言文的关键，也是中考文言文考查的重点。文言实词的重点是理解文言实词在特定语言环境中的不同含义。

文言实词的特殊用法主要有如下几个方面：

（一）通假字。

通假字是指本应该用甲字，而使用时却借用与其意义毫不相干、只是音同或音近的乙字去代替它，乙字就是甲字的通假字。如“止有剩骨”（《狼》）中，“止”是通假字，而其本字是“只”。又如“满坐寂然”（《口技》）中，“坐”是通假字，其本字为“座”，初中课本中涉及的通假字，大约有六十个，我们列表把它们集中起来记忆。通假字的读音要按其本字的读音来读，如“将军身被坚执锐”中的“被”读作“pī”，通假字的意思也要按本字理解，“被”作“穿着”解释。

（二）一词多义。

文言文中有些字词根据语言发展的规律，应用范围有所变化，同样一个词在这个句子中是一个意思，在那个句子中又是另一个意思。要读懂文言文必须了解一个词的多种含义，以便确定其在具体句子中的含义。因此，对文言实词词义的理解一定要心中有数，平时要多留意和掌握常见实词的一词多义现象。

例：1. 以为妙绝（极） 群响毕绝（消失）

2. 朝服衣冠，窥镜（早晨） 于是入朝见威王（朝廷） 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐（朝拜）

（三）古今异义。

语言，特别是它的词汇，总是处在不断变化之中，随着时代的变化、历史的变迁，古今词汇及其意义有了明显的差异，对于初中学生来说，了解古今词义的变化，掌握常用实词的变迁情况，对于读懂文言文是有极大的帮助的，古今词义变化有下列几种情况：

1. 词义扩大。“再”古义为“第二次”，如“一鼓作气，再而衰，三而竭”，现在的意思不仅指第二次，还指几次或重复与继续，使用范围扩大。

2. 词义缩小。“率妻子邑人来此绝境”中“妻子”在古代包括“妻子和儿女”。现在只表示“男子的配偶”，词义范围变窄了。

3. 词义转移。“涕”在古义中指“眼泪”，如“汪然出涕曰”，现在则专指“鼻涕”。词义出现了转移。

4. 词类活用。在古代汉语中，某些词可按照一定的语言习惯灵活运用，临时改变其词性，这是文言实词的词类活用现象。在平时的学习、朗读过程中，要把握这种语言现象，一般有下列几种情况：

(1)名词活用为动词。“驴不胜怒，蹄之。”（《黔之驴》）“蹄”本为名词，这里活用为动词，作“用蹄子踢”理解。

(2)动词活用为名词。“伛偻提携，往来而不绝者。”（《醉翁亭记》）“提携”本为动词，在这里活用为名词，作“用手搀扶的小孩”理解。

(3)形容词做名词。“吾与汝毕力平险”（《愚公移山》）“险”本为形容词，在这里活用为名词，作“险峻的大山”理解。

由于《中考说明》规定“不考查对词法、句法等知识的掌握程度”，故初中生对这一内容稍作了解即可。

3. 文言文 知识讲解 如何做好文言文

文言文解题技巧 一、以题解文。

文言文阅读相对是难点，一般同学往往读了一遍不很懂。此时，要迅速浏览一下试题要求，特别是最后的内容概括判断题，仔细阅读，能够了解全文大致内容，因为这道题往往有一项不符原文，其他三项都正确，就是有一项错误也往往是细节问题。

那么通过解读最后一题，就会马上了解全文内容，再去读原文，就会事半功倍，化难为易。 二、以文解文 以文解文，就是用文章中的话来解题。

文章中的诸种因素存在着一种互相制约，互相阐释的关系，这是读者解文的一种依据，例如1994年试题，“尊老在东，不办常得生米，何必独飨白粲”。“白粲”即白米，因为上文有“月俸得白米……”。

三、以注解文。 四、以理解文。

在解答翻译句子时，要与语境结合，更要善于了解事理。例如1994年“以给供养”一句中“给”，到底讲成“给以”还是“使……丰足？”似乎都可以。

但从情理上分析，就只能取“使……丰足”。因为何子平做为退职官员，“竭身运力”就是不满足于一般的供养，而要“使之丰足”。

再比如“扶持私庭”的译法，是“在家奉养母亲，”还是“扶助母亲理家”？抛开词义的规定性不谈，仅从情理上看，也不能讲成“扶助母亲理家”。因为这“理家”的重任还要靠年近八十的母亲，何子平何孝之有？ 文言文阅读考查重点 1.词汇量包括实词和虚词，词汇量的掌握当然越大越好。

大到多少呢？其底线就是高中六册所出现的全部实词和虚词。所以复习中梳理一下你应该掌握的实词和虚词在课文中出现过的所有义项。

这点上，除有意识记取一些生疏、忘却的词语外，最好的方法还是多读读课文，到能熟读成诵的地步，课文内容记住了，词汇也就忘不掉了，解加点词解释、翻译句子等题目的能力就大大加强了。 2.语法掌握的熟练程度语法掌握牢固了，对古汉语的语言特点就掌握牢固了，所谓的“语感”也就强了。

语感强的，就知道“让他活”，古人是讲成“活之”的；“用绳捆住他”，古人是讲成“系之以绳”的。这样即使叫你为“以人能曳之以绳络之以羁鞭之以捶楚”这段写人如何对牛、马、猱的文字标点，你决不会标成“以人能曳之，以绳络之，以羁鞭之，以捶楚”，因为“以绳络之”，“以羁鞭之”是以现代文语感来标点的，古人是讲“以人能曳之以绳，络之以羁，鞭之以捶楚”的，讲穿了，“介词结构后置”这一特点掌握了，给这句标点的能力就强了。

3.上下联系判断的能力再文提及的“曳之以绳，络之以羁，鞭之以捶楚”为例，“以绳、以羁”中，“绳、羁”都各是一种用具，那最后的“捶楚”是用具吗？是一种还是两种用具？首先，根据“对文”知识，应判断：句子结构相同，那么处在相同位置上的词，其解释也应类似，即也是用具。第二，从“鞭之以”来分析，“捶楚”是一种拿来“鞭打”的用具。

第三，从下文“无绳而欲服牛，无羁而欲乘马，无捶楚而欲戏猱”的句子看，它更是用具了。第四，从加点词要求解释“楚”看，可判断为“一种鞭打的用具”了。

考后一查：捶，通棰，鞭子。楚，古代抽打用的小杖。

4.在遇有读不通的地方，要有看看前后是否有省略的能力，要有判断这个词是否与哪个词相通的能力 5.掌握并运用一定的古代文化常识的能力 考能力拉开差距的做法 1.语法现象已超出课程标准的要求这其中有两个现象：（1）原不作要求的“为动用法”等不仅在语段中出现，而且在考题的选择项中出现要你辨识。（2）课文中从没出现的类型，考题中也出现了。

如2000年齐桓公这一语段，第27题“把‘金玉之贱，人民是宝’释成现代汉语”，这两句都用到“宾语前置”的语法，属“通过之、是、之为使宾语前置”这一类，但课文中只出现过“句读之不知”这一类，而绝无出现“人民是宝”这种通过“是”使宾语前置的例句，学生缺少相应的思想准备，失分就较多。 2.词汇量超出了课本的词汇量如果说前几年命题老师注重考学生知识迁移的能力，加点字解释一般都能从课文中找得到答案的话，那么最近两年加点词的解释出现了，H版、S版都没出现过，完全考你根据上下文的意思加以判断猜测的能力的现象。

如2000年欧阳修这一语段，考加点词三个“止”、“狱”、“平居”。其中“止”解释只、仅，课文《五人墓碑记》中“其为时止十有一月耳”中出现过。

而“狱”解释“罪、案件”，只在初中《曹刿论战》“小大之狱，虽不能察，必以情”中出现过。“平居”解释“平时”，高中课文中从没出现过。

3.开始注重对语段内容和思想的理解、感悟 语法、词汇是读懂文言文的工具，但文言文阅读的目的决不止于“读懂”，重要的是接受传统文化的熏陶、教育，以更好地传承我国灿烂的传统文化。故近年来的考题中增加了在读懂基础上，要求进一步从整体上感悟、理解语段的题目。

如2000年齐桓公这段，第28题“邦人认为，他自己说的话哪一句最重要？。

4. 文言文重点词解释

文言文翻译要求字字落实，以直译为主，意译为辅.要尽量保持原文的语言风格.文言文翻译的步骤，首先要通读全文，把握文章大意，做到心中有数，切忌一上来就匆匆忙忙翻译.在翻译时，遇到疑难词句，可暂时放过，等译完上下文，再进行推敲.译完全文后，再通读一遍，检查校正，以防误译、漏译和曲译.文言文翻译基本方法：直译和意译.文言文翻译的基本方法有直译和意译两种.所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对.直译的好处是字字落实；其不足之处是有时译句文意难懂，语言也不够通顺.所谓意译，则是根据语句的意思进行翻译，做到尽量符合原文意思，语句尽可能照顾原文词义.意译有一定的灵活性，文字可增可减，词语的位置可以变化，句式也可以变化.意译的好处是文意连贯，译文符合现代语言的表达习惯，比较通顺、流畅、好懂.其不足之处是有时原文不能字字落实.这两种翻译方法当以直译为主，意译为辅.二、文言文翻译具体方法：留、删、补、换、调、变.“留”，就是保留.凡是古今意义相同的词，以及古代的人名、地名、物名等，翻译时可保留不变.“删”，就是删除.删掉无须译出的文言虚词.比如“沛公之参乘樊哙者也”——沛公的侍卫樊哙.“者也”是语尾助词，不译.“补”，就是增补.（1）变单音词为双音词；（2）补出省略句中的省略成分；（3）补出省略了的语句.注意：补出省略的成分或语句，要加括号.“换”，就是替换.用现代词汇替换古代词汇.如把“吾、余、予”等换成“我”，把“尔、汝”等换成“你”.“调”就是调整.把古汉语倒装句调整为现代汉语句式.主谓倒装句、宾语前置句、介宾后置句、定语后置句等翻译时一般应调整语序，以便符合现代汉语表达习惯.“变”，就是变通.在忠实于原文的基础上，活泽有关文字.如“波澜不惊”，可活泽成“（湖面）风平浪静”.最近两年高考对文言文翻译的考察由选择正误改为笔译.这就增加了答题难度，而且所出试题均出于课外，仿佛无迹可求，无从下手.其实，还是可以讲究一点技巧，从以下四个方面着手，奏一曲美妙的“文言文翻译四重奏”：1.翻译要注意补充省略的句子成分.文言文中省略现象大量存在，有省略主语、省略谓语动词、省略介词、省略宾语等.在大家做翻译题时，一定注意先把原文省略的句子成分补充完整，否则译文易句意不清、不通.2.翻译要注意调整语序.文言文中变式句时常出现，有主谓后置、定语后置、介词结构后置、宾语前置等四种类型.翻译时调整好语序，才能便于翻译，否则译文易颠三倒四，给人“丈二和尚摸不着头脑”的感觉.3.翻译要注意活用现象.文言文中的某些实词可以在一定的语言环境中临时改变它的词性和用法，这就是活用.主要有动词、形容词、名词的使动用法，形容词、名词的意动用法，名词用作动词，名词作状语等.翻译时要抓住词语的临时含义.4.翻译要抓住关键词，联系语境，重点突破.在文言文阅读中，有些句子往往因为个别词而影响全句的理解.这个词就是一个关键词.对于它，我们要联系语境去理解、参悟.综上所述，文言文翻译，只要平时努力，并注意四点，加以灵活掌握，要翻译正确是不难的.文言文翻译得分点把握技巧 2005年语文考试大纲将“与现代汉语不同的句式和用法”列入了高考考试范围，对这一知识点的考查，最大的可能是在翻译题中体现，因此，如何做好文言文翻译题已成为考生们关注的焦点.一、看词性——从词类活用现象方面把握 备考对策：词类活用是2005年高考的选考内容.它是文言文中特有的语法现象，主要有名词、动词、形容词等的活用.翻译时，对活用的词要善于通过分析句子的语法结构来确定它的词性及词义.二、观句式——从文言句式特点方面把握 备考对策：文言句式已纳入2005年高考考查范围，这就要求我们必须掌握好文言句式的不同特点，特别要掌握好判断句、被动句、省略句、宾语前置句.而这些句式一般说来都有语言标志，因此，可以通过对这些语言标志的识别，来判断它们是属于哪种句式特点.三、悟词义——从关键实词意义方面把握 备考对策：所谓关键实词，就是指那些在句子中起关键意义的、解释通常与现代汉语不同的或有多个义项的词语.句子中的关键实词，以动词最多，形容词、名词次之.另外，也要注意句子中的通假字、古今异义词等.（参考摘录的.还有，他人的版权，。

5. 文言文解释

【原文】

曾子之妻之市①，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘②。”妻适市来③，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳④。”曾子曰：“婴儿非与戏也⑤。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之⑥，是教子欺也。母欺子，子而不信其母⑦，非所以成教也⑧。”遂烹彘也⑨。

（选自《韩非子.外储说左上》）

【注释】

①曾子（前505~前432）：曾参，春秋末年鲁国人.孔子的弟子，字子舆，被尊称为曾子.性情沉静，举止稳重，为人谨慎，待人谦恭，以孝著称.曾提出"慎终追远，民德归厚"的主张和"吾日三省吾身"的修养方法.据传以修身为主要内容的《大学》是他的作品.②彘（zhì）：猪.③适：往.适市来：去集市上回来.④特：不过，只是.⑤非与戏：不可同……开玩笑.⑥子：你，对对方的尊称.⑦而：则，就.⑧非所以成教也：这样做就不能把孩子教育好.⑨烹（pēng）：煮.

【译文】

曾子的夫人到集市上去，他的儿子哭着闹着要跟着去。他的母亲对他说：“你先回家呆着，待会儿我回来杀猪给你吃。”她刚从集市上回来，曾子就要捉猪去杀。她就劝止说：“只不过是跟孩子开玩笑罢了。”曾子说：“妻子，可不能跟他开玩笑啊！小孩子没有思考和判断能力，要向父母亲学习，听从父母亲给予的正确的教导。现在你欺骗他，这是教孩子骗人啊！母亲欺骗儿子，儿子就不再相信自己的母亲了，这不是现实教育的方法。” 于是曾子就杀猪煮肉给孩子吃。

下面对所有“之”和“子”加点解释：

曾子之妻之市（古时对人的尊称）（的）（同“至”，到）

其子随之而泣（儿子）（她，指曾子的妻子）

曾子欲捕彘杀之（它，指猪（彘））

妻止之曰（他，指曾子）

听父母之教（的）

今子欺之，是教子欺也（你，指曾子的妻子）（儿子）

母欺子，子而不信其母（儿子）（儿子）

6. 古文解释

河南乐羊子之妻者，不知何氏之女也。

羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。妻曰：“妾闻志士不饮‘ 盗泉’之水，廉者不受嗟来之食，况拾遗求利以污其行乎！”羊子大惭，乃捐金于野，而远寻师学。

一年来归，妻跪问其故，羊子曰：“久行怀思，无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。

一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐失成功，稽废时日。

夫子积学，当‘日知其所亡’，以就懿德；若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。 尝有它舍鸡谬入园中，姑盗杀而食之，妻对鸡不餐而泣。

姑怪问其故。妻曰：“自伤居贫，使食有它肉。”

姑竟弃之。后盗欲有犯妻者，乃先劫其姑。

妻闻，操刀而出。盗人曰：“释汝刀从我者可全，不从我者，则杀汝姑。”

妻仰天而叹，举刀刎颈而死。盗亦不杀其姑。

太守闻之，即捕杀贼盗，而赐妻缣帛，以礼葬之，号曰“贞义”。 （出自《后汉书·列女传》） 解释： 1“河南”，汉袭秦制，地方分郡县，郡上设部。

郡，相当于地一级行政区。河南郡今河南省西北部。

2“还以与妻”当读作“还，以与妻”（回家后，把它交给妻子）。还，回。

以，把。与，给。

3“嗟来之食”在《礼记·檀弓》里本作“嗟！来食（喂，来吃吧）”，是富人叫饿肚子的人来吃饭时说的，有鄙夷饿者的味道。 4“污其行”，这里是玷污自己行为的意思。

5“捐”，丢弃，舍弃。现在，此义仅保存在成语中，如“为国捐躯”。

6“跪”，古人席地而坐，跪时腰伸直，示敬之意。 7“无它”，它”本指蛇，上古时人们穴居，以蛇为患，见面则问“无它（蛇）乎”。

后来转化为“没什么”的意思。 8“成于机杼”，今语要倒过来说，在织布机上织成。

“机”，最早就是指织布机。杼，机上的梭子。

9“累寸不已”，（倒装句，不已累寸），不停地一寸一寸地积累。 10“若”，假若。

楚地方言，今保留。 11“捐失”，即失去，这是两个近义词组成的双音词。

捐，也有“失”义。 12"稽废"，稽延荒废 13“积学”，积累学识。

14“日知其所亡”，语出《论语·子张》：“子夏曰：‘日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也已矣。’”亡：通“无”，没有。

15“何异断斯织乎”，也要倒着说，跟割断这块帛有什么不同。异：不同。

16“感其言”，（倒装句），被这番话感动。 17“复还终业”，以下尚有“遂七年不反。

妻常躬勤养姑，又远馈羊子”等句，然后转叙他事。 18 “遗金一饼”，一块丢失的金子 19 “尝" 曾经。

20” 还以与妻”，以，把。 21“遂成丈匹”，才能成丈成匹。

译文： 河南乐羊子的妻子，已经不知道原来是姓什么的人家的女儿。 羊子在路上行走时，曾经捡到一块别人丢失的金子，拿回家把金子给了妻子。

妻子说：“我听说有志气的人不喝‘盗泉’的水，廉洁方正的人不吃施舍的食物，何况是捡拾别人的失物、谋求私利来玷污自己的品德呢！”羊子听后十分惭愧，就把那他妈害他被老婆骂的金子扔弃到野外，然后远出拜师求学去了。 一年后羊子回到家中，妻子跪起身问他回来的缘故。

羊子说：“出行在外久了，心中想念家人，没有别的特殊的事情。”妻子听后，就拿起刀来快步走到织机前说道：“这些丝织品都是从蚕茧中生出，又在织机上织成。

一根丝一根丝地积累起来，才达到一寸长，一寸一寸地积累，才能成丈成匹。现在如果割断这些正在织着的丝织品，那就无法成功织出布匹，迟延荒废时光。

你积累学问，就应当‘每天都学到自己不懂的东西’，以此成就自己的美德；如果中途就回来了，那同切断这丝织品又有什么不同呢？”羊子被他妻子的话感动了，重新回去修完了自己的学业，并且七年没有回来。 这期间，有一次邻家所养的鸡误闯入乐羊子的园中，婆婆偷偷抓来杀了做菜吃。

到吃饭时，乐羊子妻却对着那盘鸡流泪，不吃饭。婆婆感到奇怪，问她原因，乐羊子妻说：“我是难过家里太穷，饭桌上吃的竟然是别人家的鸡。”

婆婆听了大感惭愧，就把鸡丢弃不食。 后来有盗贼想侵犯乐羊子的妻子，就先劫持她的婆婆。

妻子听到后，拿着刀跑出来，盗贼说：“你放下刀依从我，就保全你们的性命，如果不从我，我就杀了你婆婆。”妻子仰天叹息，举起刀子就刎颈自杀了。

盗贼也没有杀她婆婆就逃跑了。太守知道了这件事后，抓捕那盗贼，就赐给乐羊妻子丝绸布帛，为她举行丧礼，赐予“贞义”的称号。

感悟： 本文是一篇人物传记。它通过两个小故事，赞扬了羊子的妻的高尚的品德和过人才识。

乐羊子妻的两段话，不管是过去，现在，还是将来；并且对不同民族，不同政见，不同文化，不同宗教的人来说都有着深远的意义。她告诫人们：做人就必须具备高尚的品德，做事就必须有坚韧不拔的精神。

1.乐羊子妻不但不收丈夫拾来的金子，而且用“志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食”的典故说服丈夫，进一步指出因贪小利而失大节的危害，使乐羊子非常惭愧，知错就改并远寻师学。 2.乐羊子妻“引刀趋机”以自己织布必须日积月累“遂成丈匹”的切身体会，说明求学必须专心致志，持之以恒的道理，最后归结到“若中道而归，何异断斯织乎！”。

7. 【名词解释“古文运动”】

唐宋古文运动是指唐代中叶及北宋时期以提倡古文、反对骈文为特点的文体改革运动.因同时涉及文 学的思想内容，所以兼有思想运动和社会运动的性质.“古文”这一概念由韩愈最先提出.他把六朝以来讲求声律及辞藻、排偶的骈文视为俗下文字，认为自己的散文继承了先秦两汉文章的传统，所以称“古文”.韩愈提倡古文，目的在于恢复古代的儒学道统，将改革文风与复兴儒学变为相辅相成的运动.在提倡古文时，进一步强调要以文明道.除唐代的韩愈、柳宗元外，宋代的欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙等人也是其中的代表性人物.。

长城解说词

长城解说词如下：

长城，又称万里长城，是中国古代的军事防御工事，是一道高大、坚固而且连绵不断的长垣，用以限隔敌骑的行动。长城不是一道单纯孤立的城墙，而是以城墙为主体，同大量的城、障、亭、标相结合的防御体系。

长城修筑的历史可上溯到西周时期，发生在首都镐京的著名典故“烽火戏诸侯”就源于此。春秋战国时期，列国争霸，互相防守，长城修筑进入第一个高潮，但此时修筑的长度都比较短。秦灭六国统一天下后，秦始皇连接和修缮战国长城，始有万里长城之称。明朝是最后一个大修长城的朝代，人们所看到的长城多是此时修筑。

据文物和测绘部门的全国性长城资源调查结果，明长城总长度为8851.8千米，秦汉及早期长城超过1万千米，总长超过2.1万千米。现存长城文物本体包括长城墙体、壕堑、界壕、单体建筑、关堡、相关设施等各类遗存，总计4.3万余处。

长城的影响意义

自秦汉至明清，长城沿线的许多关口成为农、牧两大经济、文化系统民族交易的场所或中心，有的逐渐发展成为长城沿线的重要城镇。长城既保证了农业经济、文化与畜牧业经济、文化的正常发展，又为二者的交流和相互补充提供了场所和方便；又起着调解两种经济，使农、牧业经济朝着主辅相互配合的方向发展的重要作用。

在文化方面，长城在中华民族多元一体格局的形成和发展上也起了重要作用。长城的修建和戍守，长城区域的争战，反而促使了中国古代汉族和十几个少数民族进行了广泛的融合。

长城以其雄伟的气势和博大精深的文化内涵，吸引着历代的中华文人名士及国际人士，许多中国的文人墨客以长城为题材创作了大量的诗词歌赋、美术、音乐等文艺作品，其中唐代的“边塞诗”尤为典型。

内容参考百度百科-长城

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