乒乓球排名积分一年一清吗
今天运困体育就给我们广大朋友来聊聊乒乓球排名,希望能帮助到您找到想要的答案。
- 1、老和一个人练乒乓球和赛球,影响涨球吗,有好处吗?
- 2、乒乓球直接排名几年一清零
- 3、孙颖莎在东京奥运会上表现出超凡的实力,为什么决赛却输给了陈梦?
- 4、马上就上大学了,可是我还不会打篮球,怎么办
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老和一个人练乒乓球和赛球,影响涨球吗,有好处吗?
答一个人或几个人长期在一起打球,球路过于熟悉,无益于提升球技。
乒乓球本身就是一个互相切磋、交流的项目,如果仅跟一个人或几个人长期打,不利于你适应其他人的球路,应该多多益善,博采众长。
1.要敢于多打“生球”,熟球可以多练基本功。 我个平时就在自己的小区球室里和几个固定的球友打球,球友中有反胶、生胶、正胶、长胶多种打法,但由于都不是专业选手,他们能会的几种打法长年下来互相都太过熟悉了。 几乎从发球开始,再到第二板攻球的习惯线路,我们互相都一清二楚,闭着眼睛都能猜到。 像这种球就没有太大的悬念,我甚至在这几个球友身上从两面反胶,经过2年的练习改成了正反反胶的打法,并且运用自如。
对于熟悉的球友,你在他们身上练习基本功是可以的,但出去打比赛遇到其他选手,我照样还是输球。 究其原因,就是打“生球”不够。 本身业余球友发球不太规范,各种旋转层出不断,不该攻的他能打上,不该扣的他能拍上,各种五花八门的进攻让你想都想不到。因此,“闭门造车”不出去多打生球,你的球技是涨不了的。
补足短板,常跟比你水平高的人勤于练习,才有助于提升你的球技。
正所谓水涨船高,你总是和比你水平差一大截,甚至是同水平的球友打球,是很难提高球技的。水平不在一个线上对手, 甚至连你的发球都接不好,除了捡球根本无法形成强对抗。 因此,要经常跟比你水平高的或半专业、专业选手去PK。
1.不要有明显漏洞,增加阅读比赛经验。 打乒乓球有明显的漏洞是不可以的。比如之前我是横板的全台正手攻,由于正手进攻能力出色,我忽视了对反手的练习。但在比赛中,几乎所有的对手都是奔着我反手打,不给我正手进攻的机会。 这就形成了“特长突出,漏洞也突出。” 只要有一个短板那就会被对方抓着不放。因此,在与平时与你固定的一个或几个球友练习时, 不要总开局打比赛,而是有针对性地进行单项多球练习,以补足短板。
另外,对于同一个县或同一个市的业余球友技术水平都是相差不太大的, 很多人基本功上去了但总是赢不了球就是输在经验上。 阅读比赛能力强的选手,在比赛开始这前看似不经意地发你正、反手一两个球,实际上是在试探你正、反手的实力,看看到底哪边强。即便是专业的运动员也有自己习惯的发抢套路、攻球线路,对于你平时打的球友你也要总结规律,上一次输给他输在什么地方?他有哪些短板你可以攻克? 下一次与其对阵应该采取哪些扬长避短的措施?
我来回答这个问题。
老和一个人练乒乓球,这个人的水平如何,就要多方面来看了。
如果,这个人曾经是专业运动员,受过真正的训练的,总和他练,会对你有非常大的帮助。
具体来说,从基本的动作,到思维理念,整体结构,会受到很多正规的教育和学习。
乒乓球,分为进攻技术,控制技术,防守技术。而每个技术中,动作多种,单纯一个正手攻,加力是进攻,减力是防守。真正练过乒乓的,每个动作的正确性,力量与过网弧线,以及落点,都需要非常准确才可以。
而且最重要的是思维理念,近朱者赤,单项技术练的扎实了,就需要组合使用,使用各项战术了。
业余爱好者往往在战术方面,思维理解有一定的误区,有时可能会与专业运动员相反。印象最深的是,当一个教练指导学员战术运用时,学员理解不了,听不懂,自己认为是这样这样,教练直接一句话,理解不了你就照做,做好了就理解了。
这就是专业的高级的地方。
如果说总和一个水平接近,或者比自己水平还低的人打,对自身提高发展,并没什么好处。
两人打多了,比较熟悉,技战术运动都没有多少变化,但一旦面对陌生人,尤其是比赛时,往往自己对球的旋转,力量,,落点等等方面,判断有很大的差别。
提高技术,需要和高水平的人练习,学习,而比赛经验,需要和不同的人打,包括不同的胶皮,不同的打法,以及左手的,通过多次比赛积累经验。
乒乓球的水平,技术高的比赛未必能赢,打赢的也未必技术高,是个很复杂的问题,技术要扎实,经验要丰富,需要很长时间的沉淀才可以。
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我是“杨磊谈乒乓”,我来回答。
正、反两方面,一是负面,影响涨球吗?二是正面,有好处吗?依次来回答。
第一,影响涨球吗?
吃肉,一定长肉吗?啥意思呢,做同样的事情,对不同人来说,效果不同。
双方水平不错的话,特别是发球接发球都具备一定水平,经常在一起练球、比赛,我认为不仅不会影响涨球,还会促进涨球。因为彼此熟悉,减少了一些低级失分,回合会相应增多,参考马龙与樊振东。相持能力,是综合实力的一个重要体现。
如果两个人水平都一般或者刚刚入门,跟外人接触很少的话,我认为对于涨球是有一定影响。乒乓球最难的地方,在于接发球,千变万化,因人而异,特别需要多接触、多积累。自身水平一般,总是跟一个人打,会无形中减少很多新鲜的东西,见不多,识自然不广,制约自身接发球水平提升。
第二,有好处吗?
上面提到了一句,首当其冲的好处是:彼此知根知底,打起来会非常熟悉,回合相持会增多,场面精彩,打得也开心。
隐藏的好处是:其实两个人能经常在一起打,除了乒乓球本身,一定是脾气性格、休闲时间、生活距离等各方面都比较方便和投缘,两个人能长期玩到一起,非常难得,这份友情千金难买,这也是非常重要的收获。
高水平的专业球员能够帮助球友掌握正确的击球姿势和训练方法,相当于有一位免费的老师在对你进行训练,绝对有助于球技提高
1.专业球员能够帮助大家掌握正确的击球姿势、使大家在打球的时候受益终身
有个非常痴迷打乒乓球的朋友,由于水平提高很慢,特意请来一位前职业球员(现在从事乒乓球教学工作)对他进行指导。这位行家来了以后,跟他说:“你要真想提高,跟着我练一年,但是千万不要在外面打野球!”为啥?人家首先就是给他纠正错误击球动作,但是怕他在外打野球的时候又把训练时的正确动作忘了,特别叮嘱一番。
错误的击球动作只能起到事半功倍的作用。例如有的球友击球动作过大,感觉每个球用力都很大。但是,这种击球方式,可能不但发力不充分、打出来的球和旋转都不理想,而且由于动作幅度大,还造成自己的动作频率降低。在比赛时就总感觉跟不上趟,老是比别人慢,往往很快就处于下风。
有个好的专业球员进行指导,能够逐渐改正错误的击球姿势,在训练和比赛时起到事半功倍的作用。从长远看,也非常有利于自身水平的提高,能够受益终身。
2.专业球员能够帮助大家掌握正确的训练方法、循序渐进地全面提高自身水平
还是举个例子。有个球友在训练时一直感觉自己的正手特别好,时不时地吹嘘一下“正手无敌!”然而,每每到了比赛的时候,他总是感觉打的很憋屈,正手没有发挥出来就稀里糊涂地输了。
后来他找了个专业队下来的老师给找原因,人家看了以后告诉他,平时训练老是打高点球,对于低点球旋转吃的不透,所以比赛时遇到对手给到正手的各种变化球就发不出力,当然就感觉郁闷了!此后,他对于正手高、中、低点的球进行了专门训练,比赛时明显打的自如多了。
俗话说“行家伸伸手,便知有没有”,同专业球员打几次球之后,人家很快就能知道你在哪些方面存在不足,能够有针对性地提出训练和改进意见。水桶能装多少水,不在于最高的那块木板,而在于最低的那块木板。大家在改进了自己的缺点和不足之后,肯定会感觉自己的球技明显提高了。
常和水平不高的业余球友进行训练和比赛,既不利于水平的提高,也不利于眼界的开阔
1.总是跟水平接近的同一个球友打,球路太熟悉,慢慢就打成了公式化的套路,当然不利于水平的提高
两个人天天打球,时间长了以后对方会发什么球,会打哪个位置,和力量大概是什么样都会非常熟悉。这样打来打去,慢慢就好像跟镜子打一样,彼此之间虽然打的很热闹,但是慢慢就打的很公式化、套路化了。这样长此以往打下去,除了会提高动作的熟练程度以外,水平当然得不到提高了。
2.总是跟同一个球友打,不利于开阔眼界、丰富球路,虽然遇到一个外面的球友可能就会感觉蒙头转向了
乒乓球单纯从胶皮就分为正胶、生胶、长胶、反胶等几大类,每种胶皮打出来的球弧线、旋转、、力量都不一样。至于打法就更是多种多样了,有习惯近台快攻的,有喜欢中远台对拉的,有喜欢防守反击的等等。
跟同一个球友长期训练比赛,由于对方的胶片和打法是固定的,打来打去就只会打这个球友的胶皮和打法。一旦到外面跟其他球友进行比赛,瞬间就会被千变万化的发球、倒板和技战术打法弄得晕头转向。可能一场比赛下来,连对方的胶皮还没适应就结束了。想要有好的结果,显然是不可能了。
俗话说,和臭棋篓子下棋越下越臭,那么和高手过招,棋艺自然飞速提高。同理,乒乓球项目也是一样, 体育 竞技需要的是经验和技术的双重进步,所以老是和一个人练球,也是有两方面的考虑,有优点也有不足。不能一概而论。
优点
就拿国乒来说,国乒人才济济,球员层出不穷,比如国乒主力当中,马龙,许昕和樊振东等人,都有专业的陪练,许昕的陪练徐晨皓,两人有深厚的关系,多年以来,徐晨皓都是许昕的专业陪练,那么当徐晨皓懂得许昕的所有技术和特点之后,作为许昕的陪练,就可以帮助许昕更多,让许昕更舒服的进行训练。
而且徐晨皓的技术能力也会突飞猛进,毕竟许昕是国乒主力球员,技术能力出色,经验丰富,而徐晨皓在与许昕的比赛中也会涨球很多。而且老是和一个人练球,要看你练球的对象是谁,是球技高超的球员,还是实力不足的球员,这就会跟涨球有很大关系。
缺点
当然,所有的优点也有不足的地方,所谓专业运动员,不是都只有陪练,还有教练会进行指导,让两人在练球的时候同步增长技术,但是长时间和一个人练球,肯定会有缺点,这样的练球方式会造成打法单一,不利于球员迅速成长。
正如前面提到,如果老是和一个人练球比赛,必须要有专人指导,这样才会让技术突飞猛进,如果只是两个人之间的练习,确实不如多多参与比赛,和不同的人练球和比赛,这样在没有专人指导的情况下,会通过比赛经验增长技术。
视对手而定的,不可一概而论,具体问题具体分析。
陪练远远超过你的实力,那么你是不是应该时时刻刻都在涨球。
陪练实力不济不在一个水平线上,你的技战术水平一定是在下降通道里面,没有涨球的可能性。
验证的办法特别简单,通过比赛立刻见分晓。低水平的在比赛中成绩突飞猛进,高手不进则退。
那得看你和什么样的人练和赛球,如果说对方技术全面,基本功扎实,动作流畅规范,那么你会涨球的。反过来讲,这个人打法单一,那你就不好说了,就是你老能打败他也不要高兴太早,换个人你就漏洞百出了,你就不适应了。
本人也是业余乒乓球爱好者,平时就爱和球快的人打,感觉能对上点,打起来很过瘾。对球速慢的选手很不适应,还有我对颗粒选手的打法,一直没有找到办法。
总结一下:如果基本功练好了,就要和不同的人打球了,每个人的打法都不同,只有多适应才能涨球。
基本打野球,基本在室外,自己水平有限,所以是很难碰到高手,即使碰上也是偶尔练一会,至于技术问题全是看比赛视频模仿解决的,也没有固定的人长期练,条件好的话肯定还是和不同风格的人多交流有提高,真要想提高,就是烧教练。我打球去不太可能说特意跟人家对练正手反手的,经常打的那帮人根本没这个稳定性,所以我就是说只能是但凡有机会就抢攻,比如有段时间特意别人回球短的情况下专门去挑打,业余是谁先动手谁基本就主动了
老和一个人练乒乓球想进步会比较难,因为你老是和一个人打的话你就见识不到其他选手的球路和风格。不会全面的了解自己的短板都有那些。等比赛的时候很容易被对手抓住自己的弱点攻击。所以你想全面的提高自己的竞技水平,建议多跟不同的高手打球多参加各种各样的比赛。发现自己的短板就要加强练习,这样才能快速全面有效的提高自己的水平
乒乓球直接排名几年一清零
答乒乓球世界排名积分不是所有的积分都每年清零。
乒乓球选手通过参加世界级比赛、奥运会、国际乒联世界巡回赛等重大赛事即可获得积分,一年内以8次最高积分进行累加。如果一名运动员超过12个月没有参加任何国际性比赛,那么该运动员之前所有积分将被“清零”,并且从世界排名中移除。
运会积分的有效期为4年,但每年会降低25%;世乒赛积分有效期为2年,但每年会降低5%;其余比赛的积分有效期仍然为1年。因此每年清零,不是所有积分都清零。
孙颖莎在东京奥运会上表现出超凡的实力,为什么决赛却输给了陈梦?
答两个原因一是故意的让陈梦拿下这个金牌也是为了保护孙颖莎我们下面会说,二是陈梦比较稳而且对于孙颖莎的打法太过熟悉知道弱点分析到位。
陈梦
第一个陈梦虽然排名第一,但是与伊藤交手不多,孙颖莎被保护起来了。陈梦等着拿这块金牌,才能树起国乒新的牌子,要等小选手们继续成熟,继续练成绝杀日本的技术,估计陈梦可以下了,以莎莎实力目前是能拿金牌的。
疯狂针对
但是如果莎莎拿了金牌,一是会被各国疯狂针对研究练习,不利于孩子继续打怪升级。
二是孩子还小,太快的荣誉可能影响她的进步;这样在现阶段也是保护了莎莎,要知道她是未来几年对抗日本的主力的主力,一旦她停步,日本很可能猖狂。
这样的安排,让日本人以为前面现在有两座山,而不是一座山。看奥运乒乓球这场国兵女单比赛,输赢已经不那么重要。
为祖国夺得金牌银牌都拼搏到了最后一刻!
赢球有运气有心理有技术有战术完美的表现,输球就是没有更好地发挥出更好的水平,心理调整得不及时,没有把握住每个球的好时机,比赛一方面是技术更多的是心理战术。
但是不得不说这场球金牌银牌二个小将都是最棒的,为全世界人民展示出了最高的竞技水平。所以含金量都一样高,为二个国兵女单的比赛点赞。为祖国争得了荣耀,五星红旗升起来奏响国歌。
陈梦孙颖莎二人打出了当今世界女乒最顶级最精彩对决,陈梦心态更好,打球更霸气,球风更厚实,进攻犀利,防守严实,护台面大,对冠军的渴望更强烈,像堵墙,孙颖莎怎么都打不穿。
所以陈梦奥运夺冠实至名归,祝贺陈梦!夺得奥运会单打冠军是每个人运动员的最高梦想和最高荣耀。
纵观近几年陈梦的表现,国内外各种大赛冠军基本被陈梦一人独揽,她的世界第一是一场场比赛用实力用汗水打出来的:奥运会女单决赛,陈梦4-2击败孙颖莎夺冠。
头号劲敌
而伊藤美辰是中国队的头号劲敌,战胜她实现决赛大会师是中国队最重要的任务。这个任务交给了年轻的孙颖莎,结果大家有目共睹,她完成的超级棒,她自己也很满意直呼过瘾!
至此,所有的人都松了一口气,中国队提前包揽冠亚军!同样,完成攻城拔寨任务的孙颖莎似乎也和大家一样松气了,从决赛全程看,气力明显不如陈梦。
反观对阵伊藤她是何等的气壮山河,3:9落后的局势都能逆转!虽然没能赢得决赛胜利,但她依然是中国队夺冠的头号功臣,是最棒的,冠军奖章里有她的一半!
到了打陈梦的时候,陈梦临场头脑冷静,加上又是队友,平时球路打法一清二楚,基本上守攻为主,看准机会。
而孙颖莎刚胜日本劲手伊藤美诚,精神状况绝佳,只不过心态没及时调整于求成,虽然比分不相上下,紧追不舍,最后还是失利。
其实我觉得不要纠结胜负在国内优秀选手上,孙颖莎胜固欣然败也喜,新世纪出生的小将,至少还有两个奥运周期,广阔天地大有作为。
尤其是在半决赛中狙击了日本高手,使冠亚军决赛在队内进行,圆满地完成了任务,她的银牌和金牌一样高尚伟大。陈梦应该是丁宁刘诗雯后的绝对主力了,她的运气相对较好,但是她若遇到伊藤,我们相信也会取得胜利,二人交手没有败绩,这是硬件。
我们观众,把伊藤作为冲击女金的最大竞争者,这位小姑娘也确实不错,水平不会比陈、孙差很多,她是今后多年女队的最大对手,所幸莎莎与她年龄相近,更加成熟冷静,有一颗巨大的心脏,小小年纪具有冠军气质,在今后的岁月里,这位文静天真单纯典雅的少女,会大放异彩的,来日方长,努力吧!
马上就上大学了,可是我还不会打篮球,怎么办
答一 步 步 教 你 打 篮 球
篮球技术不是一天就能练成的,先从运球和上蓝和近距离投蓝开始练习,慢慢来,一开始可能投10球不进1球,练习10天以后才能投10球进1球,但不要气馁,慢满来
运球,我就不多说了
上蓝的时候,手先放松,靠冲到蓝下,用手去感觉出手时的力量,慢慢来,学会以后就很简单了
近距离投蓝,投蓝的手成一个90度角,另一只手辅助,然后把力量从下往上带,活用你的膝盖,把力量带到手上后,用手腕的力量把球甩出去
篮球入门时有正确的姿势和方法很重要,为了避免受伤等等事故已经是老手的跳着看吧.
篮球场上位置介绍
控球后卫(PG)
控球后卫(Point Guard)是球场上拿球机会最多的人。他要把球从后场安全地带到前场,再把球传给其他队友,这才有让其他人得分的机会。如果说小前锋是一出戏的主角,那么控球后卫便是这出戏的导演。
怎样才算是一个合格的控球后卫。首先,他的运球能力是绝对少不了的,他必须要能够在只有一个人防守他的情况下,毫无问题地将球带过半场。然后,他还要有很好的传球能力,能够在大多数的时间里,将球传到球应该要到的地方:有时候是一个可以投篮的空档,有时候是一个更好的导球位置。简单地说,他要让球流动得顺畅,他要能将球传到最容易得分的地方。再更进一步地说,他还要组织本队的进攻,让队友的进攻更为流畅。
对于一个控球后卫还有一些其它要求。在得分方面,控球队员往往是队上最后一个得分者,也就是说除非其他队友都没有好机会出手,否则他是不轻易投篮的。或者以另一个角度说,他本身有颇强的得分能力,而以其得分能力破坏对方的防守,来替队友制造机会。总而言之,控球员有一个不变的原则:当场上有任何队友的机会比他好时,他一定将球交给机会更好的队友。所以,控球员的出手经常都是很好的投篮时机,自然我们对他的命中率要求也就比较高,一般而言应该要在五成,要比小前锋和得分后卫高。而在得分能力方面,外线和切入是他必备的两项利器。
得分后卫(SG)
得分后卫(Shooting Guard),由其字义不难得知,他以得分为主要任务。他在场上是仅次于小前锋的第二得分手,但是他不需要练就像小前锋一般的单打身手,因为他经常是由队友帮他找出空档后投篮的。不过也就因为如此,他的外线准头与稳定性要非常好。
得分后卫经常要做的有两件事,第一是有很好的空档来投外线,因此他的外线准头和稳定性一定要好,要不然队友千辛万苦挡出个好机会,却又投不进去的话,对全队的士气和信心打击颇大。第二则是要在小小的缝隙中找出空档来投外线,所以他出手的要快。一个好的得分后卫总不能企望每次都有这么好的空档,应该能在很短的时间内找机会出手,而命中率也要有一定的水准,如此的话,才能让敌方的防守有所顾忌,必须拉开防守圈,而更利于队友在禁区内的攻势。
如此说,得分后卫的命中率一定要很高罗?其实不然。因为我们虽然希望他有较好的准头,但是也别忘了他出手的距离经常都是相当远的,我们总不能希望一个射手投外线要准到比人家篮下打板命中率还高吧!更何况,得分后卫有时也得要自己找机会单打出手、或是在人缝中找空档,所以他的命中率不会太高,这是可以理解的。一般而言,能到四成七、四成八就算是不错了,五成已是上上之选。
小前锋(SF)
小前锋(Small Forward)乃是球队中最重要的得分者。对小前锋最根本的要求就是要能得分,而且是较远距离的得分。小前锋一接到球,第一个想到的就是要如何把球往篮框里塞。他可能会抓篮板,但并不必要;他可能很会传球,但也不必要;他可能弹跳很好,但仍不必要;他可能防守极佳,但还是不必要。小前锋的基本工作,就是得分、得分、再得分。
小前锋乃是对命中率要求最低的一个位置,一般而言只要四成五就算得上合格,而四成都可以接受。当然这有一个前提,就是他要能得分。如果一个小前锋每场球得个七、八分,命中率还只有四成的话,那还不如叫他去坐板凳算了。话说回来,为什么小前锋的命中率可以比较低呢?因为他是队上主要得分者,他经常要积极找机会投篮,要在某些时刻稳定军心,甚或以较困难的方式单打对手来提升士气,乃至于给对手下马威,给予敌方迎头痛击等。因此小前锋会有较多的机会出手,而且可能是不太好的机会,所以我们可以容许他的命中率稍低,只要他能得分的话。
大前锋(PF)
大前锋(Power Forward)在队上担任的任务几乎都是以苦工为主,要抢篮板、防守、卡位都少不了他,但是要投篮、得分,他却经常是最后一个。所以说,大前锋可以算是篮球场上最不起眼的角色了。
大前锋的首要工作便是抓篮板球。大前锋通常都是队上篮板抢得最多的人,他在禁区卡位,与中锋配合,往往要挑起全队的篮板重任。而在进攻时,他又常常帮队友挡人,然后在队友出手后设法挤进去抓篮板,做第二波的进攻。通常仅有少数的时间,会要求大前锋沉底单打,这时候他便在禁区附近来个翻身、小勾射之类的,做些近距离的进攻。
既然大前锋一般较少出手,而其投篮的位置又经常很靠近篮框,那么对其投篮的命中率自然要求也较高了。以场上五个位置来说,大前锋应该是命中率最高的一位了,不错的大前锋应该达到五成五。不过由于得分不是他的强项,所以他的得分可以不多,但是篮板就一定要抓得多。此外,防守时的火锅能力自然也是大前锋所必备的,因为他要巩固禁区,防守当然重要。其实说穿了,大前锋就是要做好两件事:篮板和防守。
以往,大前锋往往就是要做苦工的,在场上他们少有接球单打的机会。但是现在篮球观念日新月异,大前锋也就慢慢在进攻方面有所加强了,这也正是大前锋今昔最大的差别。不过,一个好的大前锋,还是要以在禁区的苦工为主的。一个能抓篮板能防守,但是进攻能力不佳的球员,我们会称他是好的大前锋,但是一个很能得分却在篮板、防守上失职的球员,根本不能算是一个大前锋。
中锋(C)
中锋(Center)顾名思义乃是一个球队的中心人物。他多数的时间是要待在禁区里卖劳力、卖身材的,他在攻在守,都是球队的枢钮,故名之为中锋。
中锋要做哪些工作呢?首先,他既然是在禁区里面混饭吃,那么篮板球是绝对不可或缺的。再来,禁区又是各队的兵家必争之地,当然不能让对手轻易攻到这里面来,所以阻攻、盖火锅的能力也少不得。而在进攻时,中锋经常有机会站在靠近罚球线的禁区内(此乃整个进攻场的中心位置)接球,此时他也应具备不错的导球能力,将球往较适当的角落送出。三项,是中锋应具备的基础技能。而在球队中,中锋也经常身负得分之责,他是主要的内线得分者,与小前锋里外对应。因为他要能单打,所以在命中率上的要求可以低些,但他出手的位置又往往较接近篮框,所以命中率又应该高些,大致来说,五成二可以作为一个标准。对中锋命中率的要求,是仅次于大前锋的。
一名好的中锋还得多才多艺。在进攻方面,中锋在接近篮框的位置要有单打的能力,他要能背对着篮框做单打动作,转身投篮是最常见的一项,而跳勾、勾射则是更难防守的得分方式。防守上,要称为一个好的中锋,那除了守好自己该看的球员之外,适时帮忙队友的防守是必须的。简单地说,若敌方的球员晃过了队友的防守而往篮下进来,中锋便要有一夫当关之勇,守住己方的禁区。当然,不是说每回都能滴水不漏,但总是要有"能帮忙"的能力,若一个中锋只能守住自己的人,那是不够的(除非对方是超强的进攻中锋)。
中锋有一种变形,也就是所谓的外线中锋。他与正常中锋的差别在于,他的进攻主要是跑到外面去投外线,而少做禁区单打的工作。由于中锋的个头高,其他矮个子根本守不住,所以到外线投篮可以把对方的中锋引出来,故其在前锋较强时也相当管用,而在防守时,他就与一般中锋无异,照样防守对方中锋,照样地抓篮板。
篮球主要名词术语简释
(1)扣篮:运动员用单手或双手持球,跳起在空中自上而下直接将球扣进篮圈。
(2)补篮:投篮不中时,运动员跳起在空中将球补进篮内。
(3)卡位:进攻人运用脚步动作把防守者挡在自己身后,这种步法叫卡位。
(4)领接球:顺传球飞行方向移动,顺势接球。
(5)错位防守:防守人站位在自己所防守的进攻人身侧,阻挠他接球叫错位防守。
(6)要位:进攻人用身体把防守人挡在身后,占据有利的接球位置。
(7)突破:运球超越防守人。
(空切:进攻人空手向篮跑动。
(9)一传:获球者由守转攻的第1次传球。
(10)盖帽:进攻人投篮出手时,防守人设法在空中将球打掉的动作。
(11)补位:当1个防守人失掉正确防守位置时,另1防守人及时补占其正确防守位置。
(12)协防:协助同伴防守。
(13)紧逼防守:贴近进攻人,不断运用攻击性防守动作,威胁对方持球的安全或不让对方接球。
(14)斜插:从边线向球篮或者向球场中间斜线快跑。
(15)时间差:在投篮时,为躲避对方防守的封盖,利用空中停留改变投篮出手时间。
(16)接应:无球进攻队员,主动抢位接球。
(17)落位:在攻防转换时,攻守双方的布阵。
(1策应:进攻队在前场或全场通过中间队员组织的接应和转移球的战术配合,造成空切、绕切以及掩护等进攻机会。
(19)掩护:进攻队员以合理的技术动作,用身体挡住同伴的对手的去路,给同伴创造摆脱防守的机会的一种进攻配合。
(20)突分:持球进攻队员突破后传球配合。
(21)传切:持球进攻队员利用传球后立即空切,准务接球进攻,
(22)补防:当1个防守队员失去位置,进攻队员持球突破有直接得分的可能时,邻近的另1防守队员立即放弃自己的对手,去防持球突破的进攻者。
(23)换防:防守队员交换防守。
(24)关门:邻近的两名防守持球者的队员,向进攻者突破的方向迅速合拢,形成“屏障”,堵住持球进攻者的突破路线。
(25)夹击:两名防守队员共同卡住1名进攻队员,封堵其传球路线。
(26)挤过:两名进攻队员进行掩护配合时,防地被掩护者的队员向其对后靠近,在进攻者即将完成掩护配合的一刹那,抢占位置,从两名进攻队员之间侧身挤过,破坏他们的掩护,并继续防住自己的对手。
怎样才能提高投篮命中率
篮球是一项技术综合性较强的运动项目,投篮得分的多少,决定着比赛的胜负。那么,如何创造更多的得分机会,提高投篮的命中率,下面是在教学和训练中的一些方法:
一、加强规范化投篮动作的练习。投篮的动作有单手和双手,不论采用哪种方式,都要严格地按规范化动作去做。培养和掌握投篮时的肌肉感觉是优先于一切的先决条件,这就应加大规范化投篮动作的练习,最终达到动力定型。
二、提高身体的训练程度。身体训练程度是完成各种技术动作的基础,对投篮命中率有明显的影响。如身体训练较差的队员,运动量增大时,命中率就明显下降。因此,应把投篮与身体训练结合起来,在一定强度下限时限数投篮训练,以便在紧张激烈的比赛中,有足够的体力保证投篮命中率的稳定和提高。
三、选择良好的投篮时机、果断出手。良好的投篮时机,是提高投篮命中率的关键,一次好的得分机会是靠个人和全队配合来创造的,要善于捕捉投篮的时机。投篮者要观察防守队员的重心、位置、防距,一旦防守者失掉了正常的防位,不能干扰投篮时,或投篮者利用假动作诱使防守者失掉重心、位置和防距时,投篮者创造了投篮机会,果断出手。利用全队战术创造出来的机会或利用攻防双方出现暂时的时间差和空间差立即投篮。
四、要有强烈的投篮欲望和自信心。强烈的投篮欲望和自信心是提高投篮命中率的前提,对投篮起着重要作用。在教学中要使投篮者得以全面锻炼,掌握各种投篮技巧,发挥他们的主观能动性。在平时应对学生多一些关心、帮助,多一些鼓励和表扬,培养投篮者的自信心。
五、加强全身协调性和出手动作稳定性的训练。比赛中,常看到有些投篮者,在突然受到外力作用失去身体平衡时,仍能将球投进,这说明投篮者身体协调性好,在球出手的瞬间,身体和手是相对稳定的,投篮者的时空感强、手感好、自信心强,使整个投篮动作力量均匀、柔和,动作自然、连贯、流畅。
六、选择合适的投篮出手角度和球的飞行路线。据科学和实践证明,球的出手角度影响着球的飞行路线,球的飞行路线一般有低弧线、中弧线和高弧线三种,一般以中弧线为最佳。但由于投篮距离的远近,队员身材的高矮和弹跳素质的不同,因而在投篮时,球的飞行路线也就有所不同,在训练中要根据实际情况来定。同时,稳定的心理因素也是至关重要的,学会自我调节和自我心理暗示,不要受裁判、场地、观众、气氛和比分的影响,采取合理、果断的行动进行投篮。
传球的几种方法
采用何种方式传球取决于实际情况。方式虽然不同,但有几点是一致的:
所有的传球都是用手指完成,而不是用手掌。为控制球的、方向,手指应该尽可能地张开(但不能太僵硬),手腕要有弹性。
篮球中有以下几种主要的传球方式:
胸前传球 从胸前传球快速、有效,是最常用的传球方式。双手持球的预备站位: 面向要传球的队友,抬头、屈膝,手指张开,将球持在胸前,两肘微向外,伸臂向外推球时,向前跨出一步,球出手时手指向上、向前推。
(双手)击地传球 击地传球通常用来将球从防守队友张开的手臂下传出。双手击地传球的技术要领与上面讲到的从胸前传球一样,只是球传出时手指向下有力,使球碰地板反弹后,到达接球队友的腰部位置。
低手传球 低手传球是一种近距离的传球,通常用于将球传递给离自己较近的队友: 用手指托住球的下半部,伸臂出球时,向传球方向迈一步,做随球动作时固定手腕,也将球传向接球队友的腰部位置。
(双手)头上传球 我们经常看到在篮球比赛中抢到篮板球的队员用这种方式将球传给位于远处前场处于有利位置的队友。双手头上传球可以越过防守队员,并且可以传得很远。 双手从球的两侧面持球(手指尖朝上),置于头顶,肘部微屈,向传球方向跨一步的同时手腕向后转,球移至脑后,将球向前抛出,手腕向下转发力。(同样要做好随球动作)
如何才能抢断成功
抢断球是篮球的基本技术之一,抢断可以夺走对手的进攻机会,可以带动一次快速反击,可以使自己的球队打出一轮高潮。如果你抢断成功,对手会极度懊丧。 如何才能提高抢断的成功绿率,下述方法会对你有所帮助。
第一,要对他进行紧逼。每个球员都有自己习惯的运球手,应紧逼他最习惯的一侧,迫使他背对着你,同时也背对着篮筐。
第二,一旦他转身背对你,你就应紧紧贴住他,并稍稍下蹲,这样你可以向自己的任何一侧迅速移动。同时,还应张开双臂,手掌摊开并要放松,这样一旦有机会便可以出手断球。
第三,只要对手伺机传球,你便可以下手。虽然自始至终他对你都保持高度警惕,防止球被你捅掉,不过,因为要寻找自己的传球伙伴,他总会有一瞬间无法对你集中注意力,他企图传球的一刹那正是抢断的最佳时机。你可以突然伸手将他的球拍落,然后把球捞回来。
需要注意的是,这种动作非常危险,很容易被裁判吹成犯规。因此,你最好先将球捅掉,即使你无法得到皮球,没准你的同伴会候个正着。抢断球也需要下功夫苦练,你可以和同伴进行一对一的练习,一旦苦功下够,必定水到渠成。
如何控球
控球面对防守时最怕被拍,背对防守时最怕被掏。 面对防守时,对方有两种抢断法:
1. 在你右手控球时上一大步,其身体贴在你身体右侧,胳臂长伸,插入你身体与球之间,将球拍掉。
2. 在你右手换左手过人时上一小步,胳膊正好放在你球线上,等你把球送入他手中。
对付第一种断法,只需在对手冲上来时猛一右侧身,用左肩挡在对方前进路线上,对方要么知趣减速;要么头撞在你肩上,有苦说不出,知道你不是好惹的。
对付第二种断法,记住球控低一点就行了。 背对防守时,对方往往又逼又掏,搞得你心里很虚,其实对付对方逼你掏你的最好办法就是主动去挤他,一旦挤住他, 他就行动不便,自然断不了你的球了。这一着在打快攻一对一时特别有效,你不用冲得特别快,只要死死抵住对方,一边控球一边上篮。同时你一定还要发挥左手的作用,右手控球,左手一定要伸得长长的,最好挡在对方腰上,这样对方的动向你就一清二楚了,这一招特别适于转身过人。
如何运球
运球在篮球训练或比赛中相当重要,它允许球员:
在不能传球给队友时可以自己带球向前进攻;带球移动至更有利的位置以传球给队友;或等待队友到位接传球时控制住球;自己向篮框方向运球并完成投篮或上篮。 然而不要过多的运球同样也很重要。如果你在比赛中过多的运球,会使其他四位队友只能站在那儿看你,从而失去了篮球运动所提倡的团队合作精神,而且运球比较慢(传球可以更快地把球传向篮框方向)。你应该学会怎样运球,更应该学会什么时候运球(什么时候该传球)。
应该用手指运球,而不是手掌。运球高度最好不要超过腰部 (这样比较容易控制球)。运球时手腕要放松,用向下挤压动作拍球,而不是抽打动作。要训练两只手都能熟练地运球。开始先学习在原地运球,熟练后可以一边运球一边走动。不要过多考虑运球时你的移动,先掌握好运球技术。走动中的运球技术掌握好以后,再开始逐渐增加移动,直至全速。采取怎样的以你能舒服地运球为标准。
运球是应该抬头,时刻观察场上情况。如果运球时只顾低头看球,很容易被对手盗球,而且也看不到处于有利位置的队友,甚至之间处于容易投篮的位置也不知道。
控制性运球
运球时当你感到既难以传球,又不可能快速向前时,或者你在观察场上形势准备传球或投篮时,应该采用控制性运球。在膝盖到腰部的高度运球。双膝微屈,身体前倾,这样使你容易控制好球,也容易快速变速。不参与运球的那只手臂应该弯屈肘部并向外伸,保持平衡,也阻止对手靠近。
快速运球
在你要带球快速冲向前场时当然要快速运球。此时身体也要前倾,将球稍微拍向前方,运球高度稍高,在胸部与腰部之间。身体正对移动方向,眼睛观察全场。
变速运球 运球队员要突破对手防守可以采用变速运球(当然也可以采用突然变向或其他假动作)。变速运球要求除了改变运球,还要改变运球高度。用小的步幅接近对手,然后突然加速(步幅也加大),并把运球高度降至膝部位置,快速突破向前。变速运球需要很多练习才能有效地使用。
单手原地投篮
单手原地投篮,特别是对青少年来说,是一种基本投篮方式。我们以右手投篮为例:
双手持球置于与眼睛同高的位置,稍便向右侧,右脚比左脚稍靠前,双膝微屈,将球上举,右手手腕后伸,使球体大部分重量落在右手,左手从左侧轻轻扶住球体,脚前掌发力,提起脚跟,伸直双膝,伸右臂将球投出, 投篮从手腕向后弯曲开始,进而向上、向前,指尖是最后离开球体的部位
三步上篮的练习
三步上篮是最基本、最简单的投篮技术。下面以右手的三步上篮为例说明如何练习:
从离篮框约3、4米的前方稍偏右处开始,用右手单手朝篮框方向运球向前,最后一步用左脚踏出 (并准备起跳),跨最后一步时,用双手抱球(左手在球前方,右手在球后方并靠近球底部),左脚发力起跳,眼睛保持在篮框附近你要将球送至的方向,左手离开球,右臂单手持球向上完全伸展,并在弹跳至最高点时,靠手腕发力(称“挑篮”)将球送出。
左手上篮只要用左手运球、右脚起跳、左手“挑篮”即可。刚开始练习时用你习惯用的手(有力的手)上篮,等动作熟练后再练习用另一只手上篮。如果你感到运球当中很难掌握起跳点或调整最后一步,可以先练习原地的上步、起跳、投篮,熟练以后再从运球开始。
如何跳投
跳投的好处是不象原地投篮那样容易被对手封盖。青少年选手可能会因为腿、手臂、肩部及背部肌肉力量不足而做不好跳投,那完全可以暂时放弃,否则因力量不足而造成的错误动作会影响自信心,使以后力量达到要求后也难以获得理想的跳投技术。跳投的技术要领如下:
双手持球,非投篮手置于球前方或侧方(按你舒服的位置放)。投篮手置于球的后部,双膝微屈,双手持球从胸部上移到眼睛上方,然后双脚向上弹跳。跳起时,屈肘(前臂向后),手腕也向后翻。跳至最高点时,前臂前伸,手腕向前、向下将球投出,随球动作(参考关于投篮)要充分,眼睛要始终耵住篮框。
投篮注意事项
篮球的训练和比赛中可以有很多不同的投篮方式,但不管哪种投篮方式,有两点是必须做到的:
第一
从脚底发力,也就是说虽然是用手投篮,但力量是从脚前掌发起,然后通过脚踝、膝盖、胯部、上体、手臂、手腕,最后力量传递至手指尖将篮球投出。力量的整个传递应该是一个连贯协调的过程。
第二
手臂姿势,应该是上臂与前臂呈90度,而手腕后伸也与前臂呈近90度,并与上臂平行。手指持球的后、下部。投篮时,向上、向前伸臂(当然是指向篮框),向上、向前用力屈手腕,最后用手指将球推出,这样投篮会使篮球产生下旋,碰到篮板或篮框不会产生很大的反弹。还应该让手与篮球接触的时间尽量长(即随球动作时间长),这样有利于控制球的运动方向,增加投篮的命中率在开始时不要过多考虑球是否投进了篮框。把注意力集中到身体的姿势、动作以及整个投篮动作的节奏。每次投篮要重复同样的动作要领,正确的投篮动作变得很顺畅的时候,命中率自然会因此而提高。还应该在离篮框不同的位置、角度练习投篮。
篮球运动伤害及防治
打篮球容易发生「骨骼以及关节」的伤害。也就是骨骼尚未硬化的年轻人当膝盖受到强烈的刺激时,最容易产生膝关节水肿。
预防的方法;做一些对膝盖强烈刺激的运动,例如全屈膝运动、兔跳、等等,别做得太过份,同时要训练强化膝关节周围的运动。
1. 脚踝扭伤 练习前以胶布(绊创膏、绷带)缠绕脚踝,即可稍据预防扭伤之效。然最有效之方法仍是:做脚踝的准备操一脚侧踢球运动,同时亦能强化该不为之肌肉。若不幸扭伤,先将患部位冷敷,在施加适当的压力。冷敷时只可用冰水,加压时则先垫以海绵,在从海绵上方用具有弹性之绷带包扎。
2. 手指的戳伤因手指受到强烈的冲击而产生。 预防方法: 要充分地做好手指的准备运动。手指的戮伤,依程度可分五种 1. 扭伤,2.脱臼,3.骨折,4. 腱断裂,5.挫创伤(皮肤裂开)。 若发生扭伤,其冶疗方法同其他部位的扭伤,先行冷敷,俟2~3天之后,则在该部位保温同时按摩。脱臼时要能忍受疼痛,让医疗人员将手指拉直,恢复原状,然后和前法相同地处置。至於手指严重的戮伤、骨折、 腱所裂则不许乱动,速送医治疗才是上策。
3.肌肉离位 对肌肉施加急激的力量(屈.伸),致肌肉中之肌纤维或是肌肉之肌膜的一部份
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