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北京冬奥会上中国小学生要完成哪些任务?

健体章

一年级:能连续跳绳30-50下,将2022冬奥会吉祥物名字说给长辈听,可以将吉祥物形象画在成果栏,并写上他的名字。

二年级:进行连续一周1分钟跳绳打卡,记录方式:例如1月20日120次,向长辈或者朋友说说2022冬奥会主要举办地点,记录在成果栏里。

三年级:进行连续一周1分钟仰卧起坐打卡,记录方式:例如1月20日30次,在成果栏里记录三种冰雪运动项目名称。

四年级:进行连续一周1分钟仰卧起坐打卡,记录方式:例如1月20日30次,在成果栏里简要写一写观看冬奥会开幕式的感受。

五年级:进行连续一周每天两组30秒开合跳打卡,记录方式:例如1月20日35次/32次,观看冬奥会开幕式,在成果栏里记录观看比赛项目的名称及中国参赛选手的名字。

六年级:进行连续一周每天两组30秒开合跳打卡,记录方式:例如1月20日35次/32次,观看冬奥比赛,在成果栏里记录3个中国运动员夺冠的项目以及运动员的名字。

奥运会怎么画

奥运会怎么画如下:

我们用冰墩墩、和赛道绘制出手抄报的边框,用奖牌作为报头文字框、配合五环、冰雪等元素绘制出冬奥会手抄报。在颜色搭配上,萌妹老师选用蓝色作为主色调,红色、黄色作为报头边框的主要颜色,这样的配色能够很好的突出主题。

我们可以在画面中央绘制奥运火炬,在画面的下方绘制出可爱的冰墩墩和雪容融来作为画面的主要装饰形象。由于画面中心采用奥运火炬来进行装饰,我们可以选择一些暖色系作为画面的主色调,用少量的蓝色来点缀。

我们用赛道作为手抄报的报头边框,用彩带、冰雪来作为手抄报的文字框,用冰山、奖杯、奥运吉祥物——冰墩墩来进行装饰。这张手抄报为了突出冰雪的主题,采用不同深浅的蓝色进行组合,配以红、黄来进行装饰。

拓展知识:

奥运会分为夏季奥林匹克运动会、夏季残疾人奥林匹克运动会、冬季奥林匹克运动会、冬季残疾人奥林匹克运动会、夏季青年奥林匹克运动会、冬季青年奥林匹克运动会、世界夏季特殊奥林匹克运动会、世界冬季特殊奥林匹克运动会、夏季聋人奥林匹克运动会、冬季聋人奥林匹克运动会十个运动会。

奥运会中,各个国家和地区用运动交流各国文化,以及切磋体育技能,其目的是鼓励人们不断进行体育运动。奥林匹克运动会发源于两千多年前的古希腊,因举办地在奥林匹亚而得名。古代奥林匹克运动会停办了1500年之后,法国人顾拜旦于19世纪末提出举办现代奥林匹克运动会的倡议。

总论:

奥林匹克运动会是在奥林匹克主义指导下,以体育运动和四年一度的奥林匹克庆典——奥运会为主要活动内容,促进人的生理、心理和社会道德全面发展,沟通各国人民之间的相互了解,在全世界普及奥林匹克主义,维护世界和平的国际社会运动。

奥林匹克运动包括以奥林匹克主义为核心的思想体系,以国际奥委会、国际单项体育联合会和各国奥委会为骨干的组织体系和以奥运会为周期的活动体系。

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