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杭州积分入学2022年新政策

杭州积分入学2022年新政策

杭州积分入学主要针对的就是你的孩子要上小学的,幼儿园的不需要积分上学。根据去年,幼儿园孩子有居住证,家长有人才居住证都稳定进了公立。

积分入学并没有固定的分值,通常都是按照积分从高到底的顺序来录取。也就是说如果积分满分100分,在录取学生的时候,录取到95分学生就招满了。这种情况下用户就算是达到95分,没有学位一样是录取不上的。所以如果家里有子女的话,家长们一定要尽可能多一点的积分。

积分加减项如下:

积分分数

以申请人提交的各类有效证件、证书等相关材料为依据,按照相应分值进行累加。

比如年龄一项,年龄越大,标准分值越低:18-45周岁,30分;46-55周岁,15分;56-60周岁,5分;学历越高,标准分值越高:高中(中职)学历10分,大专学历30分,大学本科学历40分,大学本科学历和学士学位50分,硕士研究生学历学位70分,博士研究生学历学位90分。

加分项

有社会贡献的,可以加分。

比如一年内在杭参加志愿者服务,10小时可以加1分;一年内在杭参加捐献的,捐一万元可以加2分;一年内在杭参加献血的,200cc可以加2分;捐献骨髓,一次可以加80分。

特殊职业的,也可以加分。

比如出租车、公交车司机,环卫工人、保安、家政从业者等,满一年加5分。

减分项

受过刑事处罚的,一次扣100分;违反计划生育规定的,一次扣100分;近3年有偷税漏税行为记录的,一次扣10分;有个人不良信用记录的,一次扣10分。

深圳幼儿园积分细则

深圳幼儿园积分入学明细如下:

一、家庭人口积分。

根据国家计划生育政策,家庭人口数量越少,家庭人口积分越高。其中,第一胎得10分,第二胎得8分,第三胎得6分,第四胎及得4分。如果家庭有单亲、离异、残疾等情况,还可额外加分。

二、户籍积分。

深圳市规定,深圳市户籍的幼儿可获得10分,非深圳市户籍的幼儿可获得5分。如果父母或祖父母在深圳工作满5年,且在深圳社保缴纳满5年,还可额外加分。

三、就近入学积分。

如果幼儿家庭与幼儿园的距离在2公里内,可获得5分;如果距离在2-5公里内,可获得3分;如果距离在5-10公里内,可获得2分。如果距离超过10公里,则无法获得此项积分。

四、就业单位积分。

如果父母或祖父母在千亿企业、上市公司、国有大型企业等单位工作,还可获得额外积分。具体分值根据单位性质和级别而定。

深圳幼儿园报名材料:

除符合年龄要求外,报名儿童还需符合如下条件:

1、持有儿童本人居民身份证(通行证或护照等)、出生证明和预防接种证明;

2、持有儿童所在家庭户口簿,其父母(或监护人,下同)至少一方具有深圳户籍或持有具有使用功能的深圳经济特区居住证。

报读公办幼儿园的,父母至少一方具有深圳户籍或持有具有使用功能的深圳经济特区居住证,且在深圳居住满1年、连续参加社会保险(养老保险和医疗保险)满1年;

3、儿童所在家庭住址与所申报幼儿园须在同一个社区(或小区),并持有家庭居住证明材料:

由深圳市不动产登记管理部门出具的本社区(或小区)住宅用途的不动产权证书或有效购房合同;

现居住地街道办事处房屋租赁管理部门登记备案的本社区(或小区)住宅用途《房屋租赁凭证》;

在住房建设部门登记备案的本社区(或小区)政策性住房的《购房合同》或《租赁合同》。

幼儿园积分换礼物意义

幼儿园积分换礼物意义是为了更好地调动孩子们上学的积极性,激发孩子们的参与热情,综合提升幼儿的入园状态。

通过对表现优秀、有明显进步的幼儿以发放积分卡,累积兑换奖品的方式进行鼓励孩子们培养良好的学习和生活习惯,通过积分兑奖的形式让孩子们从小知道“努力就会有收获”这样一个道理。

幼儿园积分换礼物的实施细则:

1、教师根据学生的表现给予积分卡奖励。 学生凭所累积的积分卡兑换相应奖品。

2、积分奖励主要是为了激发幼儿的上学与学习热情幼儿培养良好的生活和学习习惯,教师应本着公平、公正、鼓励的原则予以评定。

3、兑换方法:积分卡仅限于幼儿本人使用。

幼儿园入学积分标准

幼儿园入学积分标准如下:

1、文化程度

得分标准:大专(高职)为30分;大学本科为60分;硕士研究生为100分;博士研究生为200分。按最高学历计分,不累加计分。

2、技能人才国家职业资格(职业技能等级)或者专业技术人才职称资格

得分标准:职业技能等级五级(初级工)为10分;职业技能等级四级(中级工)、专业技术资格初级职称为20分;职业技能等级三级(高级工)为30分;专业技术资格中级职称、职业技能等级二级(技师)为60分。

职业技能等级一级(高级技师)、专业技术资格副高及为100分。按最高职业技能等级或者专业技术职称资格计分,不累加计分。

3、参加社会保障情况得分

得分标准:在市内参加城镇职工社会保险并缴纳社会保险费每满1个月,加5分(加分仅限积分落户)。

幼儿园的定义及起源:

1、幼儿园的定义

幼儿园是对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,通常接纳三至六周岁的幼儿。幼儿园可以解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体和智力得以健康发展。幼儿园教育是对儿童进行预备教育,是整个教育体系的基础,由基础教育课程以及各种活动构成。

2、幼儿园的起源

欧文于1816年创办了第一所幼儿学校。最初出现的幼儿教育机构多由一些慈善家、工业家举办,实质上不过是慈善性质的社会福利机构而已,那时的幼儿园叫“性格形成新学园”。1837年,福禄培尔在德国勃兰登堡大胆招收了一批儿童,成立了世界上第一个教育学龄前儿童的组织。

在这个组织中,福禄培尔既不对孩子们进行单调的操练,更不体罚。孩子们经常被带到大自然中去,有时他们一起在花园或室内劳动。他注重培养孩子们的动手劳作技能和集体活动的能力。在多年的试验后,福禄培尔提出,这样的学园应该叫“幼儿园”,从此幼儿园的名称就被传播开来了。

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