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• 1、舆情趋势分析图怎么画
• 2、图件汇总
• 3、毕业论文心得与收获汇总

舆情趋势分析图怎么画

用笔画·····

结束玩笑，正经说，现在都是互联网时代，完全可以用工具来实现舆情趋势的分析图，将数据图表化，譬如下图这样：

的图片均是通过大数据系统（清博舆情）监测到的舆情信息数据后汇总的图表，清晰明了，而且可以自动生成报告下载的，操作便捷，浏览方便

图件汇总

（一）制作甘肃省省级农用地分等单元图

甘肃省以国家技术指导组提供的 1∶50 万土地利用现状图为基础，按照制图和分等的要求，经处理后得到全省农用地分等单元底图。具体过程如下：

（1）将国家提供的 1∶50 万土地利用现状图进行文件转换，和省内县级数据统一 MapGIS 软件平台。

（2）根据甘肃省 1∶100 万土地利用现状图（2000 年），经过投影转换后，与国家 1∶50 万土地利用现状图对比分析，添加点状、线状地物，补充并更新截止到 2005 年年末确定的耕地图斑和行政界线。

（3）提取省级分等对象。提取土地利用现状图上的耕地图斑，作为甘肃省农用地分等评价对象。

（4）确定省级分等单元。重新拓扑处理耕地图斑，由于国家提供的 1∶50 万土地利用现状图上的耕地图斑过大，很多县（市、区）区域内只有一块耕地图斑，不能明确反映甘肃省耕地利用状况，决定采用叠置法，在此基础上将各县（市、区）界、乡（镇）界，以及各县（市、区）农用地分等成果中的土地利用系数等值区、土地经济系数等值区边界线综合叠加，划分省级农用地分等单元，实现 1∶50 万省级分等单元不跨越乡（镇）界，不跨越县级的土地利用系数、土地经济系数等值区。最终，甘肃省共划分省级分等单元 14109 块。

（5）省级单元编号。单元编号是每个单元的唯一标识，格式为“省级行政代码（2 位）+ 地区级行政代码（2 位）+ 县级行政代码（2 位）+ 县级行政区域内单元流水编号（4 位）”，单元流水编号不足 4 位的前面补 0。行政代码按《中华人民共和国行政区划代码》（GB 2260-91）执行。

（6）创建单元属性库。利用 MapGIS 属性库管理子模块创建甘肃省农用地分等属性库。

（7）图面整饰。整饰甘肃省分等单元底图的注记、道路、河流、沟渠、行政界线等到单元底图上，并制作图例、图框，整饰完善单元工作底图。

（二）县级分等单元图件处理

甘肃省县级农用地分等单元底图采用各县（市、区）土地利用现状图，比例尺一般为 1∶10万，在县级成果检查整理后，将县级分等单元图进行误差校正和投影转换到 1∶50 万的空间位置上，进行直观的接边和调整，对少量明显出现接边问题的图斑，追溯到原始县级计算数据上进行检查修正。

（三）“县级－省级”图件空间分析

把甘肃省农用地分等单元底图和处理后的县级分等单元底图进行叠加处理，建立空间对应关系，进而对各等别、各等指数及其面积进行汇总。

1.空间对应关系建立方法

不同比例尺下县级分等成果能否对应到省级单元底图，是实现数据的关联性和可追溯性的关键。此次甘肃省运用地理信息系统中同一区域不同层面间有关属性的相互包含关系，建立县级分等单元和省级汇总单元的空间对应关系；对于同一区域，省级与县级图面匹配不好的区域，人工逐图斑对应。

由 MapGIS 的空间分析功能可知，在同一个位置，用同一种坐标系，其大地坐标一定是相同的，那么省级分等单元底图和各县（市、区）分等单元底图可以重叠显示同一个视图内。但是，由于省级单元底图和县级单元底图采用的比例尺大小不同，因此，数据的详细程度也有所不同，省级耕地图斑包含了县级耕地图斑数据，地图存在着内在关系。

将县级底图和省级汇总底图进行区对区的属性空间分析，从而将县级底图的单元编号等属性叠加到省级底图中。将叠加分析生成的叠加图的属性数据导出，初步得到县级与省级空间对应关系数据。

2.人工逐图斑对应的方法

受甘肃省地形地貌等自然因素的影响，耕地图斑比较破碎，只依靠空间相交分析建立对应关系是难以实现，因此，对省级与县级图面匹配不好的区域，采用人工逐图斑对应的方法处理县级与省级底图的游离图斑，具体原则如下：

（1）就近原则。县级底图游离耕地图斑数量较小时或者是比较分散单一出现时，以该图斑的中心（lable 点）为圆心，以到省级耕地图斑中心的距离为依据，将县级游离耕地图斑归入半径最小的同地类省级耕地图斑中。

（2）补画省级耕地图斑原则。县级底图地类在省级中不存在时，可以在省级单元底图同一位置上添加或分割出一个形状相似的同地类耕地图斑，确保省级单元底图与县级单元底图地类一致。

甘肃省通过运用 MapGIS 的空间分析功能初步得到县级与省级空间对应关系数据，再采用人工逐图斑对应的方法处理县级与省级底图的游离图斑，最终得到精确度较高的空间对应关系数据。

3.对应关系的处理原则

省级单元底图和县级单元底图叠加分析处理后形成的对应关系表比较复杂，存在 4 种对应关系，即一对一、一对多、多对一和多对多关系。此次甘肃省汇总是通过县级分等单元内等别结果的综合平衡汇总，只有省级分等单元与县级分等单元间是一对一、一对多的对应关系才能实现省级汇总，因此，必须将多对一和多对多关系科学、合理地处理为一对一或一对多的关系。

运用 MapGIS 的空间分析功能建立对应关系时出现多对一、多对多的对应关系是不可避免的，工作中要严格遵守县级单元底图的耕地图斑只能在对应关系中出现一次的原则，避免重复利用同一个图斑。如果一个县级耕地图斑出现在多个对应关系中时，以县级耕地图斑和省级耕地图斑叠加相交部分面积大小为依据，将县级耕地图斑归入到相交面积大的省级图斑对应关系中。

（四）土地利用系数、土地经济系数图件汇总

将县级土地利用系数等值区、土地经济系数等值区图按照与县级分等单元图相同的控制点进行投影和校正，拼接为全省指定作物土地利用系数等值区、土地经济系数等值区工作基础图件。将其属性导入 Excel 表，通过对各乡（镇）所辖的各村的土地利用系数、土地经济系数的算术平均，计算乡一级的土地利用系数和土地经济系数，再将各县（市、区）所辖各乡（镇）的土地利用系数、土地经济系数再次平均，计算县级指定作物的土地利用系数和土地经济系数。将县级计算成果挂接回图上，并制作省级土地利用系数等值区间表和土地经济系数等值区间表。

按照汇总的县级土地利用系数和土地经济系数，在甘肃省范围内划定土地利用系数等值区、土地经济系数等值区，满足等值区内各县（市、区）指定作物土地利用系数、土地经济系数在 之间（ 表示平均值；S 表示标准差）；等值区之间指定作物土地利用系数平均值、土地经济系数平均值有明显差异；等值区边界两边的指定作物的土地利用系数值、土地经济系数值具有突变特征等划定要求，最终将甘肃省划分为 6 个小麦土地利用系数等值区，4 个小麦土地经济系数等值区（图 3-3，图 3-4）。

毕业论文心得与收获汇总

【 #心得体会# 导语】心得体会就是一种读书、实践后的所思所感，其实它也是一种很好的学习总结经验的方式，它有助于我们找到更适合自己的学习与工作方式，从而让自己的内在得以提升。那么，毕业论文心得与收获该呢？今天 就给您提供了毕业论文心得与收获汇总，希望对您的写作有所帮助。

毕业论文心得与收获（一）

漫长而又短暂的四年大学生涯即将结束，匆匆时光里总有一些值得记忆与回味的时刻存在并深深保留下烙印的痕迹。这一刻是所有回忆中我认为最难忘的记忆，回想着自己是怎样每天坐在电脑前挥舞着手指的跳动，是怎样让自己的思维跳跃到灵感的边界，又是怎样在疑惑中坚持自己，在坚持中打破困境……

在我徜徉书海查找资料的日子里，面对无数书本与资料的罗列，最难忘的是每次找到资料时的激动和兴奋；在亲手设计的平面广告图的时间里，记忆最深的是每一步小小思路实现时那幸福的心情；为了毕业设计我经常赶稿到深夜，但看着亲手打出的一字一句，心里满满的只有喜悦毫无疲惫。这段旅程看似荆棘密布，实则蕴藏着无尽的宝藏。我从资料的收集中，掌握了很多旅游地产以及营销策划的知识，让我对我所学过的知识有所巩固和提高，并且让我对国内外旅游地产行业的发展有所了解。在整个过程中，我学到了新知识，增长了见识。在今后的日子里，我仍然要不断地充实自己，争取在所学领域有所作为。

脚踏实地，认真严谨，实事求是的学习态度，不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神是我在这次设计中的收益。我想这是一次意志的磨练，是对我实际能力的一次提升，也会对我未来的学习和工作有很大的帮助。

在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了，同学之间互相帮助以及安分共同面对压力和寻找动力的共鸣感，使得我们经常在深夜在网络上互相吐槽互相侃侃而谈。毕业的临近也使得我们彼此的心越拉越紧，约收约细。

最后很感谢我的指导老师和专业老师，是你们的细心指导和关怀，使我们能够顺利的完成毕业设计。在老师的严谨治学态度、渊博的知识、无私的奉献精神使我深受启迪。不顾劳累与辛苦为我们争取时间和利益，为我们讲解毕业设计需要调整和修改的方向。从尊敬的老师身上，我不仅学到了扎实、宽广的专业知识，也学到了做人的道理。

我相信，在以后的成长道路中我一定会铭记四年来带给我的每一份欢乐与汗水，将它们绘制成只属于我的风画卷。

毕业论文心得与收获（二）

毕业论文作为一种特殊的论文形式，其写作也要进循特有的方法和规范。确有一部分学生不是不愿花功夫好论文，而是不知道如何写好，他们可能花了很大的力气，却力不从心，写出来的仍然平淡无味，有的简直让人不忍卒读，他们自己也很苦恼。这就是本书要着力解决的问题。有心于此的学生朋友们，应该认真地读一读这本书，相信对你们的毕业论文写作大有稗益。

我个人曾经写过三篇毕业论文，分别是学士、硕士和博士学位论文。当然，水平都很一般，但态度是极认真的，分别用了三个月、六个月和十个月，特别是后两篇，都是数易其稿，各种摘引资料、底稿修改稿至今保存着，在书拒里堆了好几堆。前年极新家时，我卖了很多旧书旧资料，但我没有舍得卖摔这些原始材料和手稿，我总觉得那是我曾经倾注的太多的心血。回想写作毕业论文时，有时为了一句话的表述畅达合理，要通宵达旦地冥想和推敲;有时为找一个前人观点的准确说法和出处，要在图书馆泡一整天;有时思考到深邃处，或如入无人之境，近于痴呆，或疑似山穷水尽，痛苦得想放弃;有时则峰回路转，柳暗花明，豁然开朗，精神愉快得如饮甘露。每一次写作论文的过程，就像是浓缩的酸甜苦辣五味俱全的人生。我不知道现在的年轻朋友会不会有这种感觉，不过我想，人同此心，心同此理，凡是学习态度认真的、不糊弄自己的学生都应该有这种感觉，无非是强弱多少而已。

我也听说有一类写作高手，文章写得极快，下笔一日万言，一泻千里，洋洋洒洒，一气呵成。不到一周，就能整出一篇有形有款的数万字锦绣文章。我想，那可能是天才，而且他写的肯定不是严格意义上的论文，顶多是随笔之类天马行空的东西。时于大多数普通学生，我体会，要写出一篇好的毕业论文，非下笨功夫，一个字一个字地“爬格子”不可。有人说，现在是信息时代了，那么认真干什么，大学里有的是求购、仃购、收购和出售论文的句当，你今天要，他收了钱，明天就可以给你。这样的快手，我想就不是什么天才，而是职业“文抄公”了。

毕业论文心得与收获（三）

本科研究生一路多年，也多是潜水，尚无在网上发长帖的经验。本人目前正处在博士论文收官阶段，掩卷回望，从选研究方向到开题到中期到现在，坎坷不平，有些经验与诸君分享。

先介绍下本人背景，因专业领域不同论文写作是有差别的(本人一哥们，刑法硕士毕业时，半月即完成毕业论文，让我自叹不如)，免得误人子弟。本人自然地理学专业，论文是基于野外实验观测，然后进行室内实验，对数据结果进行分析完成。

下面写的基本是本人毕业论文的写作心得，至于需在刊物上发表的论文，路子基本也是一样的，只是在选择期刊时要慎重，专业领域，学术水准，都要考虑到。

关于综述，论坛里已经有很多帖子，写的挺好，希望正在准备选题开题的认真看看。很多人对综述不怎么感冒，本人在硕士论文时也是如此，东拼西凑些参考文献，罗列下而已。但综述在论文中是占很重要地位的，它体现了作者对研究领域的熟悉程度，也决定了论文可能达到的学术价值高度。在这里强调几个写综述时易犯的错误：1)引用文献不是原始文献，也就是说引用某观点时引用的文献不是最初提出这个观点的文献，而是后来应用这个观点，或提到这个观点的文献;2)简单罗列文献主要内容，没有分析对比归纳比较;3)综述文献与自己的研究内容脱节，没能把综述文献方法结论等与自己的研究结合起来，即没有说明自己的研究在目前研究现状中处于何种地位，如：是新理论的提出者，还是现有理论的应用者，还是原有理论的改进者另外，综述一般有两部分，一是针对研究方法的综述，即方法的提出，应用及对比;还有是针对研究区的综述，在该研究区进行过哪些相应的研究，取得了什么样的成果。如何综合这两部分综述，就要看研究目的是什么了，是侧重方法的创新，还是研究区实际问题的解决。

关于实验设计(可能很多人论文中没有这个阶段)。如果把毕业论文比作一建筑工程，实验设计就是建筑蓝图。这阶段宁愿多花些功夫，多读些经典文献，多请教下老师师兄姐们，磨刀不误砍柴工。实验设计，简单说，就是为了实现自己的研究目的，设计需要采取的研究手段。实验设计的水平高低，与文献的阅读效果是密不可分的，只有把握了研究领域的研究现状和研究方法，才能设计出好的实验方案。关于论文选题，因为很多时候不是自己能做主的，就不多说了;如果能有选择的话，尽管选自己感兴趣的，没有兴趣，论文写的会比较痛苦。

关于野外及室内实验，如果有条件，尽量自己亲手做，虽然有时候很耗时，但只有自己做了，才会有切身感受，在分析数据时才会能知道可能的误差来源。即使很多资料可能是别人提供的，也尽量要去自己的研究区实地考查一番，即使只是坐着车跑一圈，也可能会避免在分析数据或建立模型时的一些低级错误。

关于数据分析，多数人基本就是数据的统计分析和模型模拟(纯理论科或文科的自然另外)。数据的统计分析和模型模拟方法繁多，不同的专业自然不同，这里也就不好细说。但结果基本是要用图来表示的，这里建议不要用EXCEL来完成论文的数据分析图件，在高水平的期刊文章中，很少有EXCEL图件的，一是不美观，另外图形表现形式也很单一。推荐用Origin或Sigmaplot。在处理数据时，推荐用EXCEL储存和初步处理数据，用SPSS进行数据分析，用Origin或Sigmaplot做图。在涉及的空间地理信息的图件时，一定要用GIS软件去做，不要用CAD或Photoshop.模型调参一般都是个头痛的事，千万不要弄出有违常理的参数或结论。

论文的定作，一是给出自己的研究方法和结论，另外要随时将自己的研究方法和结论与前人的研究进行对比。在对比中肯定自己的方法和结论，并找出差异，从而体现出创新。

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