抖音挑战苏炳添9秒83
今天运困体育就给我们广大朋友来聊聊苏炳添体育课鼓励学生挑战9秒83,希望能帮助到您找到想要的答案。
抖音挑战苏炳添9秒83
抖音挑战苏炳添9秒83
抖音挑战苏炳添9秒83,15日,“苏神”终于发布了自己的第一条短视频。苏炳添以一组难度不小的热身动作作为发布内容,给网友们设定的门槛是10秒,抖音挑战苏炳添9秒83。
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北京时间11月15日,“亚洲飞人”苏炳添正式开启了自己的“短视频”生涯,他在某社交媒体平台发布了自己的第一条短视频。而在这次“首秀”当中,田径场上的“苏神”又一次展示了自己过人的身体素质和惊人的。他在完成一组热身操动作后,向网友们发出“挑战”说:“10秒之内能做完这组动作,就算你厉害!”而苏炳添自己的完成却远远低于10秒。
在东京奥运会男子百米赛场上跑出9秒83后,苏炳添已经成为全民偶像,而各种有关他惊人身体素质的视频就是火遍全网。因此,苏炳添这次在短视频社媒平台的入驻,更是引来了网友们的高度关注。在注册成功后,苏炳添也创造了该平台的一个纪录,那就是还没发布一条视频,便已经坐拥百万粉丝。
15日,“苏神”终于发布了自己的第一条短视频。虽然之前网友们都在纷纷猜测,“苏神”的短视频“首秀”会发布什么内容,但最终的答案还是有些令人意外。苏炳添以一组难度不小的热身动作作为发布内容,并且直接向广大热爱运动的网友发起了“挑战”:“10秒之内能做完这组动作,就算你厉害!”而在视频当中,苏炳添完成动作的也是十分惊人,他给网友们设定的门槛是10秒,而他自己却只用时8秒58。他的这个可以说把10秒这个常人都很难达到的,也甩了半条街。
“苏神”的这条视频也立刻引发了网友们的极大参与热情。网友们评论说:“我今天练一下,10秒做不完不睡觉。”而包括央视新闻、四川观察等大V在内的我也是立刻行动了起来。四川观察的我甚至在评论区问道:“如果10秒算100分,30秒算不算及格线?”更是有网友打趣说:“我如果在10秒之内做完,百米能跑9秒83吗?”
不过,评论归评论,即使是一组热身动作,苏炳添能以如此之快的完成,也是基于他长年累月的刻苦训练之上,常人要是想达到他设定的门槛,也是非常难的。不过,因为苏炳添发起的这次“挑战”,大众的健身热情再一次被点燃,却是所有人都希望看到的事情,也是像“苏神”这样的偶像级人物应该做的事情。
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近日,暨南大学迎来了建校115周年校庆。11月14日,庆祝暨南大学建校115周年暨董事会成立100周年大会在石牌校区邵逸夫体育馆举行。作为教师代表,暨南大学体育学院副教授苏炳添在会上发言。
据暨南大学官方消息显示,苏炳添在会上说道:“暨南大学是我梦想开始的地方。” 2009年,他考入暨南大学,先后获得了本科和硕士学位。2018年,他正式成为暨南大学的一名教师。从赛场到课堂,从起跑线到讲台,他在暨南园完成了人生许多的转折,实现了许许多多的.梦想。
他还表示:“很开心通过自己的努力,让母校成为中国独一无二的“983大学”。
在今年的东京奥运会上,苏炳添跑出了9秒83的成绩,成为第一个跑进奥运会男子百米决赛的亚洲人,也突破了亚洲纪录。
在发言中,苏炳添感谢暨南大学长期以来的支持和培养。他表示,只要通过自身的努力和科学的训练方法,世界其他选手可以做到的,亚洲选手一定可以做到,中国选手一定可以做到。
作为一名暨南大学的教师,苏炳添说,他希望培养出更多能够继续挑战亚洲极限的中国短跑运动员。他相信未来会有越来越多的中国选手可以站在奥运男子百米决赛的跑道上,未来也会有越来越多的中国人,在世界舞台上跑出中国,跑出中国风采。
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11月14日,庆祝暨南大学建校115周年大会举行。在东京奥运会上打破亚洲纪录的暨南大学体育学院副教授苏炳添作为教师代表发言。他表示,很开心通过自己的努力,让母校成为中国独一无二的“983大学”。
在今年的东京奥运会上,苏炳添跑出了9秒83的成绩,成为了第一个跑进奥运会男子百米决赛的亚洲人。在发言中,他回顾了个人成长经历和暨南大学对他的支持和帮助。
“暨南大学是我梦想开始的地方。”苏炳添说。2009年,苏炳添考入暨南大学,先后获得了本科和硕士学位。2018年,他正式成为暨南大学的一名教师。“从赛场到课堂,从起跑线到讲台,我在暨南园完成了人生许多的转折,实现了许许多多的梦想。”
暨南大学是一所饱经风雨沧桑的大学。从南京到福建、从上海到广州,历经三落三起,五次播迁。苏炳添说,他跑进9秒83的路也如母校走过的路一样充满了曲折和困难。“我的身高只有1米72,一百米要比博尔特多跑7步。我只能付出比别人更多的努力,才能站到和别人同一起跑线。”
2019年,苏炳添受到了腰伤和骨裂的困扰。回忆当时,他说自己就像一只漏了气的气球。但是,自强不息的暨南精神支撑着他不能轻易放弃,并再次走上赛场。苏炳添表示,只要通过自身的努力和科学的训练方法,世界其他选手可以做到的,亚洲选手一定可以做到,中国选手一定可以做到。
作为一名暨南大学的教师,苏炳添希望能够把暨南精神传递发扬下去,培养出更多能够继续挑战亚洲极限的中国短跑运动员。“我相信未来会有越来越多的亚洲选手、中国选手可以站在奥运男子百米决赛的跑道上。”苏炳添说。
苏炳添回校上公开课,教学生挑战百米9秒83,学生们的成绩如何?
苏炳添回校上公开课,教学生挑战百米9秒83,学生们的成绩没有公布,但是目前已知的是一个男生的八十米成绩。至于其他人的在评论区里面有不少成绩。有五十米九秒八三,还有十米九秒八三的……各式各样的成绩很多!
好羡慕暨南大学的学生,他们可以近距离接触亚洲飞人。我也想要有这种机会,看到网络上大家关于这次公开课的体验感受。感觉每个人都很兴奋。而且后续暨南大学会专门为苏炳添设立一个项目,让运动员们可以更加近距离接触苏炳添!
苏炳添是我们中国田径队的骄傲。他一次又一次突破自己的极限跑出好成绩。今年的东京奥运会更是夺得了百米接力项目的铜牌,这是我国一次历史性进展。我觉得他真得是一个充满运气和令人期待的人。就跟我最近追得动漫《黑色四叶草》中的亚斯塔一样,总是能够创造出奇迹。
苏炳添当老师我觉得是一个非常非常棒的选择。因为我相信凭借他多年的实战经验,他手底下肯定能够出好兵。而且说不定还有超越苏炳添的存在。
苏炳添能够成为一个好老师,我觉得有一部分是因为他的实力,还有一部分得归功于言传身教的良好品德。在他的第一堂公开课上,苏炳添和学生们互动良好,而且课堂氛围很好。还有为人也亲切,对于学生的展示要求,虽然没有全都满足,但是还是会偶尔满足的。我相信有这么自律的老师,培养出来的学生也不会差劲的。
暨南大学将会是苏炳添第二个梦想开始的地方,在这个摇篮里面他会培养出更多优秀的运动天才,创造出让人讶异的成绩。中国的田径梦,肯定可以在一代又一代运动员的努力下实现的。
上苏炳添的课压力好大啊
上苏炳添的课压力好大啊
上苏炳添的课压力好大啊,突破极限的道路从来不是平坦的。苏炳添说像他这样的身体素质、现在的年龄、伤病的影响,其实要去克服去突破,都需要很坚强的意志力。上苏炳添的课压力好大啊。
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据广州日报报道,11月17日上午,暨南大学运动场上,苏炳添的公开课正式开讲。课上,苏炳添教学生挑战百米9秒83、演示高抬腿和摆臂结合动作,称该动作还能练习翘臀。
苏炳添是中国短跑第一人,在世锦赛和奥运上都有不错表现,成功为国争光。所以苏炳添就得到了社会各方面认可,同时成为了暨南大学体育学院副教授。毫无疑问苏炳添成为了暨南大学体育学院的金字招牌,每次他的公开课人气就特别高。
苏炳添化身苏教授,自然是想给中国短跑人才储备贡献一份力量。毕竟苏炳添已经是高龄老将,中国短跑需要新鲜血液。苏炳添在这种情况下,就投身体育教学工作,希望能培养出更多飞人。苏炳添在世锦赛和奥运会的出色表现,对于推动中国短跑事业的发展,也是做出了不可磨灭的贡献。
很多人都因为喜欢苏炳添,走上了职业短跑运动员这条路。苏炳添职业生涯最大遗憾,就是没有拿到奥运会奖牌。东京奥运会上苏炳添在接力赛上,跟奖牌擦肩而过。不过随着得了银牌的英国运动员被查出服用兴奋剂,苏炳添很有希望以递补身份圆梦,拿到奥运会奖牌。
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备战奥运会期间还在写博士论文的苏炳添,之前已经发表过数篇短跑方面的论文,研究内容主要是“自己研究自己为什么跑这么快”,奥运会后,这篇论文在网络走红。
据了解,在2019年,苏炳添以第一作者在《体育科学》期刊发表题为《新时代中国男子100m短跑:回顾与展望》的论文,运用文献资料调研、访谈和案例分析等研究方法系统分析了近10年,特别是新时代以来我国男子100m短跑的成功经验。
在文中,苏炳添分析,这样的姿势使自己的躯干与下肢相对位置更加舒展,减小了臀肌和腘绳肌等后群肌的拉伸幅度,减缓了股直肌和髂腰肌等前群屈髋肌群的紧张度,可以更好地利用肌肉牵张反射和肌肉适宜收缩初长度,使下肢关节处于最佳用力角度,加快起跑蹬离。
黄色线为前起跑器距离,橙色线为后起跑器距离,绿色角为预备时前置腿膝关节角度,蓝色角为后置腿膝关节角度 | 视频截图
苏炳添认为,中国男子100m短跑跻身世界一流的原因包括:践行科学化训练理念;打造良性团队竞争模式;实施“接力促单项”策略;贯彻“走出去,请进来”方针;组建完善的训练保障体系;注重提升运动员素养。苏炳添还在论文中贴出自己训练前后的对比数据。
近日,短暂休息后的苏炳添开启了工作模式,先是现身暨南大学授课,随后又在《中国科学:信息科学》上发表了论文《科学训练辅助:柔性可穿戴传感器运动检测应用》。
在论文中,苏炳添综述了近些年柔性电子、光电可穿戴传感器的最新研究进展。他还介绍了不同种类的运动信号检测方法,为我国运动员与体育工作者提供最新、最前沿的可穿戴传感器技术总结,为制定更为精准、可量化的`科学训练方法与理论提供知识与技术支持。
11月15日下午,苏炳添受邀参加华南师范大学附属中学讲坛。演讲期间,他金句频出,在谈及改变战术时表示,过程十分艰苦,教练也说需要一到两年的时间去驾驭它,但他只用了7个月就突破了10秒,果真很苏神很“凡尔赛”!
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“任何人,都不要给自己设置一个上限!”11月15日,暨南大学副教授苏炳添到华南师范大学附属中学开讲,给“学霸”上一节田径课,指导田径队运动员如何更好提升成绩。
“听到苏神要来,我们都特别激动!”来自高一(9)班的熊锋同学是一名田径特长生,已经考下一级运动员。在田径场上,苏炳添指导他调整起跑的角度,教他怎么调起跑器。“我今天是来向苏神学习的,面对面的近距离让我清晰看到了他如何调节起跑器我在之后的学习中动作更加规范。”不久前,熊锋同学在2021年广东省中学生田径锦标赛中跑出了10秒88的成绩,“他的每一场比赛我会看得非常仔细,他紧张,我跟着紧张;他呐喊,我也跟着他一起呐喊。”熊锋说,苏炳添坚持不懈的精神一直激励着他,并把“苏神”当做未来努力超越的目标。
在华师附中阶梯教室,苏炳添为百名学生讲述了自己是如何走上“983之路”。
苏炳添说,要突破自我,首先要有很强大的意志力,要相信自己,要敢于去走出舒适圈,做出改变。
突破极限的道路从来不是平坦的。苏炳添说,像他这样的身体素质、现在的年龄、伤病的影响,其实要一个个去克服、去突破,都需要很坚强的意志力。他不是没有认输过,在前面的两届全运会,都输给了自己队友;把起跑脚从右脚改成左脚之前,想过如果改技术不成功,可能就跑不下去了;东京奥运会前他经历了一次影响很大的伤病,甚至怀疑过自己还能不能站到东京的赛场上。但努力换回来的是幸运,突破的极限越多,对自己就越自信。
苏炳添说,突破自己,除了雄心,还需要有耐心,不管在学习上、生活上,还是事业上遇到瓶颈,“建议大家首先去想想,自己原来的方法是不是合理,如果觉得自己已经尽了万分的努力,那可以尝试去改变一下方法。”
熟悉苏炳添的人都知道,他曾经尝试改跑技术。但改技术这件事,他花了很长的时间去调整,首先肌肉记忆的调整,需要用更大的强度去练习左脚,“我要用电脑技术一个个去研究自己脚步的落点、摆臂的动作幅度。”去比赛的时候,他会带上一个小皮尺,因为起跑前需要很精确地去量起跑器摆放的位置,量角度、量两只脚之间的距离。改技术之前,苏炳添完成100米要花47步,改技术之后要跑到48步,多出来这一步,他需要提高抬腿的速率,去突破多一个动作花费的时间。
苏炳添说,百米赛跑是一场团队作战,需要身边有队友,可以激励你不断往前走,这是一种友好的竞争关系。
苏炳添表示,每一次取得不错的成绩的时候,最想感谢的,是身后的教练组、保障组,还有队友。他说,中国男子百米接力队伍很团结,而且每个人的水平都跟着队伍的水平提高,不断获得进步。他很期待能看到更多年轻运动员一起站在赛场上,更希望他们当中很快能有人超越自己,唯有这样,中国田径才能生生不息地发展下去。
今年站上奥运会跑道时,苏炳添回忆说,曾再次问自己,这是人生的第三次奥运会,如果错过了这次进入决赛的机会,就没有下一次了。“因为下一次的时候已经36岁了,我就失去了竞争。所以说,每一次机会来临时,该如何去把握,是应该去考量的。”
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