【西甲足球创意美术绘画作品】插画梦想互助队 | 第2期《创意绘画 》
今天运困体育就给我们广大朋友来聊聊西甲足球创意美术绘画作品,希望能帮助到您找到想要的答案。
- 1、插画梦想互助队 | 第2期《创意绘画 》
- 2、4k纸美术参赛作品一等奖
- 3、小学生美术获奖作品
- 4、儿童美术绘画作品赏析及点评是什么?
- 5、三年级足球绘画作品
- 6、足球运动有关的绘画作品题目都有哪些
本文目录导航:
插画梦想互助队 | 第2期《创意绘画 》
最佳答案一人一风格,一画一故事,画画是一场心灵的旅行
第二期 分享嘉宾:Sheena神话
她,明眸善睐,笑颜如花绽,声如百灵鸟。性格温和,柔美文静,给人以如沐春风般的温暖;
英语专业,非美术科班生,零基础开始学习,凭借对画画的热爱和坚持,开启了插画之路。
她的插画作品色彩绚丽,吸睛夺目;饱满的色彩+形状和纹理,简单地组合成一张和谐美丽的画面;人物造型夸张有趣,有创意更有故事,表现出它们属于现代和时尚的一面,别具一格。
她身上有许多的标签:
Sheena插画闯关创始人/深圳市插画协会会员
视觉中国签约插画师/Sheena插画工作室创办人
教学风格: 自然亲切,朴实无华,润物细无声。将对插画知识的渴求和探索融于简朴,结合自身学习插画的经验,总结设计出了极具创新又高效的插画打卡活动《Sheena插画闯关打卡》。
对学员作业点评指导,认直细致、无微不至,投以最大的热情教学,她对绘画的热爱在潜移默化中影响着每一位学员。
迄今为止,参加闯关打卡学员逾1万+
#Sheena插画闯关打卡#微博话题热度700万+
4月份的创意分享干货满满,非常精彩,带给我们太多的惊喜与感动,最重要的是大开“眼界”。原来还可以这样画画,一个轮廓,两个词语,一只动物延展成一段故事;
创意思维: 我的理解是学习别人的优秀作品。这里说的学习,并不是指模仿或者临摹,而是通过看—记—画的方式来进行学习。
首先是看,看就是仔细观察别人的优秀作品的特点。从版式构图开始,观察作品如何利用空间和元素来构成画面。
其次是节奏关系,即画面中的明暗对比,色彩冷暖对比,疏密大小对比。最后才是技法,即画出这张作品所运用的方法。
世间没有完全相同的两张画,同样,也没有完全相同的两个人。每个人都是独一无二不可替代的个体。即便大家画的都是同一个元素,在笔下呈现的状态也是截然不同的。
一、课程“现场”回顾
二、创意绘画课程“精要”讲解
1、创意绘画材料与方式
分阶段练习:
第一阶段:出一个轮廓,根据轮廓去画想象出的画面(9宫格)通过被限制的轮廓,画出自己想出来的元素;
案例一 (原作:Sheena神话的方法)
尝试脱离原有的形状,把一些物件用被限制的轮廓去展现。通过这种方式,可以发现因为一些限制,可以画出比较有趣的人物形态。
案例二 (原作:glasslinda玲哒的方法)
尝试给自己定一些主题,每次通过这个形状去画出主题相关的(9宫格),也可以激发很多灵感。
发散思维的主题设定如下:
1.生活物品相关;
2.吃喝玩乐、衣食住行;
3.动物与植物;
4.人头像、半身像、全身肢体动作;
5.不同角度表现形式(平视、俯视、仰视);
6.正负形相结合;
7.外轮廓(剪影)的思考;
8.内部物品组合成所需形状;
9. 灵感一闪,自由绘画;
第二阶段: 完全不相关的关键词结合在一起,画一幅画。(9宫格)打破平时固有的想法,去画想不到的场景画面。
案例一 (原作:琴酱7酱的方法)
这幅画面的关键词是春天+时间
发散思维:春天-春游-户外放风筝-度过愉快的一天;通过发散思维联想到相关元素,提取+结合元素;
创作过程:在创作过程中找参考迸发灵感,在这些参考中想到,在钟里放风筝的女孩,风筝指向春天。后续采用夸张的形式,将头发和风筝连成线。
案例二 (原作:丸子丸的方法)
这幅画面的关键词:春蓝色+锁
通过关键词制作思维导图,写出所有能想到的元素,再从中提取+结合元素;
发散思维:人头—钥匙—茫茫人海—寻找自我—打开心房-解锁
创作过程:通过发散思维将人头变成钥匙,锁周边的那些黑色线条,代表着浮浮沉沉的海浪,在茫茫“锁海”中,奋力的寻找属于自己的那把锁。
第三阶段:用一个动物元素,来编一组故事。
案例一 (原作:Alina阿兰的方法)
故事系列创作思路:
绘本是表达一种情绪和传递一种思想,又是在告诉人们一些道理,因此我在进行绘本创作的时候考虑的是绘本的故事性和情绪表达。
“我的故事”是一个梦境,表达内心的渴望,处于快节奏都市的人们,由于工作的压力和忙碌的生活,会导致偶尔的负面情绪,有时候会心情低落变得浮澡不安,除工作之外,属于自己的时间与空间太少。
我想要有更多的时间来画画,想去感受大自然的宁静和美好,以梦境的形式来去表达我的心境,故事的主题《我和梅花鹿》。(很喜欢梅花鹿,梅花鹿也是我的幸运“萌宠”。)
2、创意提升的两个步骤:
(1)平时积累
创意灵感本: 随时随地记录。身边发生的事,做的梦,突发奇想,感兴趣的点,来自博物馆、梦、书、电影、诗,温暖的句子中获得的一些启发,这些都可以成为之后创作的灵感源泉。
图片库: 不定期搜集喜欢的图片,摄影作品,精美插画。插画创作素材库可以具体分类,例如:色彩、笔触、造型、场景、装饰等等,在之后的创作中,可以尝试用这些积累的想要尝试的色彩和笔触去开始新的创作。
释开达: 有关《插画创作必备的创造力储存法》的一段视频,其中关于书架和置物架的解析,特别有帮助。
书架里有内容和手法:内容里记录自己的日记、读书笔记、搜集的文章;手法里搜集色彩、笔触、造型、场景、装饰自己感兴趣的想要尝试的方法。
置物架:1、要画什么内容?2、尝试什么手法?开始创作的时候,可以采用这种方式。
(2)练习(行动起来)
练习有以下三种方法:视觉日志:创作方法特别受用,我们可以通过做视觉日志来积累素材学习创意。(微博@Hi吹吹)
写实/临摹照片:无意识的随机试验,用画面讲故事;复刻作品,拼贴等等一些好玩的方法,记录和学习。
3、练习创意的3种实战方法:
(1)速涂中学习
下面这几条是在《想象力·构图与创作思维》中提取的非常实用的创意练习方法,其中三条也是我们这次练习的,非常实用。
1.看到某一个对象后,联想到另一个对象,依次接力。(提升想象力,同一个对象,9天之后大家最终的结果会有千差万别)
2.完全不相关的事物结合在一起,画一幅画。(打破平时故有的想法,去画想不到的场景画面)
3.两个不同的人物,结合在一起画人像。(尝试各种有趣的人像)
4.通过一张照片——拓展出不同的变体,画自己内心的感受。(尝试练习画自己的感受,而不是画面本身)
5.出一个动物,各自画出自己心中的动物样子。(提供文字,大家各自画出自己想象中的动物的样子)
6.尝试用不同的绘画材料,去尝试画一个动物(牛,蛇,蜘蛛,鹅,鱼等)。(把自己家里现有的画具,都翻出来用一用,找出更多可能性)
7.针对一个对象:具体—抽象(使用不同的绘画材料,区分风格差异)。(学习具体事物的概括能力,每天概括一点,越画越简单)
8.出一个轮廓,根据轮廓去画想象出的画面(通过被限制的轮廓,画出自己想出来的元素)
9.用一个有趣的小物,来编一组故事。(出一个物件,例如鱼,每天围绕着鱼,展开属于自己的故事)
10.画同一个元素。大家分别听着不同的自己喜欢的音乐,把不同音乐当中的感受,融合这个元素画出来~(画音乐当中,自己的感受,学习更抽象的表现)
(2)速写中学习
另外一种创意练习方法是速写,我们可以在平时速写中获取很多创意,下面是《跟菲利大叔学手绘——创意速写》中提取的内容,对于想要开始练习速写会有很大帮助。
1.留出空白画纸,让自己自由发挥。放空脑袋,画什么由画笔说了算。
2.盲绘:
——闭上眼睛,左手感受自己的五官,右手拿起笔画;
——找模特,自己观察面部特征,画的过程不要低头看你的画。
(盲绘能让你学会如何更好地观察事物,提高你的绘画水平。)
3.画出你的感受:一幅绘画作品被赋予的个人情感越浓烈,它的艺术感染力才会越强。
4.画出你的焦点(想象力会填满余下的空白)
——为作品创造视觉焦点,着重描绘画面中最重要的几个部分,其他通过想象填满。
5.搜集素材:搜集一些看起来并不起眼,而且不能单独成画的东西。(例如去博物馆,填满画纸)
6.自然风景:留心那些随处可见的奇特形状,发掘它们各自与众不同的地方。
7.善用多视角:360度记录你周围的一切;从不同的人物视角观察同一个地方,还可以在同一视角中拼接不同的时空片段
(3)艺术家中学习
临摹和二次创作艺术家作品时,我们可以更好的了解他们在画面中的表现方式,情感,色彩等。也可以根据艺术大作加上自己的想象自由发挥。
4月份我们主要学习了保罗·克利、康定斯基、马蒂斯、梵高等艺术家的绘画表现形式,以后有机会再针对性学习其他的艺术大师。
4、推荐阅读书籍
以下分享的书单是在开始学习之前购买的创意相关的书籍,结合实践练习和其它平台对于创意的一些看法,一些觉得有用的点提取了出来。
创意书籍阅读心得体验:
1.《想象力 ·构图与创作思维》
这本书里讲到的构图与创意的内容特别接地气,非常实用,书中有很多创意相关的方法,也是4月份《创意绘画》用来实践的参考书籍。
2.《创意速写》
书中很多速写相关的内容,特别值得关注,对于想要开始尝试速写的人会有很大的帮助和启发。
3.《赖声川的创意学》
赖声川老师对于创意的解析非常深入,从他自己创作的经验中来解析整个创作形成过程。
4.《52个创意绘画实践》和 《创意速写实验室》
这两本书主要是讲用不同的绘画材料和创作方式,如何提取创意灵感,对于想要尝试各种材料的人会很有帮助,特别适合儿童绘画培训机构。
如果研究的方向是板绘不大;书中有一部份是关于从艺术家的创作思路中获取创意灵感。
书中创意的部分相对比较少,但其中线条,色彩,色调,如何用插画讲故事等一些内容还是特别精彩。
6.《自由绘画:插画师要知道的84个创作技巧》
背景和空间,替代现实,混合图层,空间透视,数码拼贴等88个创作技巧中,可以获得很多不同创作方法,给你更多灵感和创作的方向。
三、 创意绘画总结与作品展示
编者后记: Sheena老师为了4月份的分享,阅读完7本插画创意类书籍,观看了8小时的话剧。取其精华并整理成课件,很认真,很用心,很高效;(此处应有掌声+赞👍🏻)
如果你看到这里也和我一样“意犹未尽”的话,可以移步至(微博:@Sheena神话)有更多关于插画的干货文章分享;
插画梦想互助队是一个类似于“乌托邦”一样的绘画世界,群内的氛围非常好,满满地正能量,看到大家每天发在群里的绘画作品,是一件非常享受的事情,和同频的小伙伴一起学习成长,分外愉悦;
对画画的热爱让我们对生活更有憧憬。
关于绘画的梦想就在〜手中的画笔;
文/Lindsay语絮
爱读书,也爱旅行;
爱诗词,也爱Guitar;
爱绘画,也爱写作;
我是Lindsay语絮,看书慢+写文也慢;
请叫我“蜗牛”小姐姐 ❤️
4k纸美术参赛作品一等奖
最佳答案4k纸美术参赛作品一等奖,详细介绍如下:
4k纸美术参赛作品一等奖的作品通常会展示出极高的艺术水平和独特的创意。这些作品在比赛中脱颖而出,不仅展示了作者深厚的绘画技巧,也表达了他们对艺术的理解和探索。
主题和创意:
一等奖的作品通常会围绕比赛的主题展开,同时融入独特的创意和视角。主题可能是抽象的,也可能是具体的,这取决于比赛的主题设置。创意则是作品成功的关键,这可能涉及到对主题的深度理解独特的视角新颖的表现方式等。
绘画技巧:
绘画技巧是评判美术作品的一个重要指标。一等奖的作品通常会展示出高超的绘画技巧包括对线条、色彩、明暗、构图等元素的娴熟运用。这些作品还可能展示出对不同绘画工具的熟练掌握如油画、水彩、素描等。
表现力和感染力:
优秀的美术作品往往能够打动人心,让人产生共鸣。一等奖的作品通常会具有很强的表现力和感染力,能够通过画面传达出作者的情感和思想。观众在欣赏这些作品时,会感受到强烈的视觉冲击和情感震撼。
绘画细节处理:
细节处理是美术作品成败的关键之一。一等奖的作品通常会在细节处理上表现出色,包括对光影的精确描绘、对色彩的细腻运用、对构图的精准把握等。这些细节处理不仅增强了作品的艺术效果,也展现了作者对艺术的敬重和追求。
拓展知识—发挥特长:
每个人都有自己独特的艺术风格和特长,要学会发挥自己的优势和特长。在比赛中,可以通过选择自己擅长的绘画工具和绘画方式来展现自己的风格和特点。
拓展知识—注意细节处理:
细节处理是美术作品成败的关键之一。在创作过程中要注意细节处理,包括线条的流畅性、色彩的搭配、明暗的处理等。同时也要注意整体构图和画面的平衡感。
拓展知识—保持积极心态:
参加美术比赛不仅是为了展示自己的作品,也是为了锻炼自己的能力和提高自己的水平。在比赛中要保持积极心态,勇于尝试和创新,不断学习和进步。
小学生美术获奖作品
最佳答案小学生美术获奖作品:
一、绘画作品
绘画作品是小学生美术获奖作品中最常见的一种,包括水彩画、油画、素描、版画等多种类型。这些作品的主题往往涉及到自然景观、人物形象、历史故事等方面,其中一些优秀作品往往以鲜明的色彩对比、生动的造型表现和丰富的细节描绘吸引观众的眼球。
二、手工艺品
手工艺品也是小学生美术获奖作品中的重要组成部分,包括陶艺、编织、剪纸、折纸等多种类型。这些作品往往以手工制作和材料选择为特点,通过精心的设计和制作,展现出独特的艺术魅力。
三、雕塑作品
雕塑作品是小学生美术获奖作品中的另一种形式,包括石雕、木雕、泥塑等多种类型。这些作品往往通过雕刻或塑造手法来表现主题,其中一些优秀作品往往以细腻的雕刻技巧和生动的造型表现吸引观众的眼球
四、动漫美术作品
随着动漫文化的普及,越来越多的学生开始尝试制作动漫美术作品。这些作品包括动漫插画、漫画、动画等多种类型,通常以夸张的形象和搞笑的故事情节为主要特点。这些作品往往通过丰富的色彩和生动的造型表现来吸引观众的眼球。
五、电脑美术作品
随着计算机技术的不断发展,越来越多的学生开始尝试使用电脑进行美术创作。这些作品包括数字绘画、3D建模、动画等多种类型,通常以数字技术和创新思维为主要特点。这些作品往往通过独特的视觉效果和创意性思维来吸引观众的眼球。
六、摄影作品
摄影作品是小学生美术获奖作品中的另一种形式,通过捕捉现实生活中的美好瞬间,展现出独特的视觉效果和情感表达。这些作品往往以主题突出、构图巧妙、情感真挚为特点,其中些优秀作品往往以其真实感和创意性吸引观众的眼球。
儿童美术绘画作品赏析及点评是什么?
最佳答案儿童美术绘画作品赏析及点评是如下:
1、作品名称:《沙漠驼影》
作品点评:小画家运用剪影的方式完成驼影颇有创意。画面中沙漠与驼影黑色块与背景的色彩对比鲜明,突出主题,增加画面层次感的同时,犹如身临其境。
2、作品名称:《点、线、面》
作品点评:本次课重在综合绘画材料的体验。针对较小年龄的儿童,材料的多样性更能够激发小画家对新鲜事物的好奇心和创作欲望。画面中的点、线、面挥洒自如,颇有大师风范。
3、作品名称:《多彩人生》
作品点评:艺术就是这么的奇妙,把零散的不着边际的东西通过小作者的巧妙双手给我们呈现了一幅生动多彩的画面,能看的出来作者很耐心、很用心的拼凑这幅巨作,我们应该给小画家一个大大的赞!
4、作品名称:《猴子大战》
作品点评:这幅作品小画家刻画了大量的猴子,并用游戏的形式将它们分成两队进行PK,想法非常有创意,画面很有张力!能看得出这是一位想象丰富、创造力强、思维灵活的孩子。
5、作品名称:《瓢虫与玉米的故事》
作品点评:这幅作品会让人联想出丰富的故事情节,瓢虫与玉米动静结合让画面表现会有趣,画面主体玉米以刮画纸形式表现更加生动自然,瓢虫的剪贴效果增加了画面的层次感,中间适当穿插文字说明让故事更完整。
三年级足球绘画作品
最佳答案三年级足球绘画作品如下:
这是一幅三年级学生的足球绘画作品,描绘了一个充满活力和快乐的足球场景。画面中心是一个巨大的足球场,绿草如茵,鲜花盛开。足球场周围是高大的看台,上面坐满了热情的观众。观众们的脸上洋溢着欢笑和期待,手中挥舞着彩旗,为场上的球员们加油助威。
在足球场上,一群孩子们正在欢快地踢足球。他们身穿鲜艳的运动服,脚穿足球鞋,脸上洋溢着快乐和汗水。他们的动作灵活而协调,展现出了孩子们的活力和朝气。画面的一边,是一个守门员。他身穿守门员服装,戴着护手套,正准备扑救即将射门的足球。他的眼神坚定而专注,展现出了守门员的责任和勇气。
在画面的另一边,是一个身穿红色运动衣的女孩。她坐在草地上,手中拿着画笔,正在认真地描绘着这场足球比赛。她的眼神充满了好奇和热情,展现出了女孩对足球的热爱和关注。
整个画面以绿色为主色调,象征着足球场上的生机和活力。画面中充满了鲜艳的色彩和生动的形象,展现出了孩子们的活力和热情。这幅画不仅表现了孩子们对足球的热爱和追求,也表现了他们对美好生活的向往和追求。
这幅三年级学生的足球绘画作品,通过描绘一个充满活力和快乐的足球场景,展现出了孩子们的天真、活泼和勇敢。同时,也展现出了他们对美好生活的向往和追求。这幅画不仅具有艺术价值,也具有教育意义,它鼓励着更多的孩子们积极参与体育运动,增强身体素质和团队协作能力,为实现自己的梦想而努力奋斗。
此外,这幅画还鼓励了孩子们的创造力和想象力。画面中的小女孩,她用画笔描绘出了这场足球比赛的场景。她的画笔下,足球比赛变得更加生动和有趣。这个画面也提醒我们,每个人都有自己的创造力和想象力,只要我们敢于尝试和表达,就能够创造出属于自己的精彩世界。
足球运动有关的绘画作品题目都有哪些
最佳答案足球运动有关的绘画作品题目有:足球场上的瞬间、冲刺的足球运动员、胜利的喜悦、足球比赛的激烈场面、球场上的力量对决、控球的艺术家。
足球运动是一项全球性的体育项目,它拥有广泛的参与者和观众,是世界上最受欢迎的体育赛事之一。足球比赛的魅力在于其不可预测性和刺激性,它能够让观众体验到紧张、兴奋、喜悦等各种情绪。
足球运动的历史可以追溯到古代,但现代足球的起源可以追溯到19世纪中叶的英国。自那时以来,足球逐渐发展成为一项全球性的运动,吸引了无数人参与和关注。
足球比赛的规则相对简单,但要精通却需要高度的技巧和智慧。球员需要具备出色的体能、技术和战术意识,才能在比赛中发挥出最佳水平。此外,足球比赛还需要团队合作和默契,因为只有通过协作才能让整个球队发挥出最大的潜力。
在足球比赛中,观众可以体验到各种不同的情感。当你看到自己的球队进球时,你会感到无比的兴奋和自豪。而当你看到自己的球队失球时,你可能会感到沮丧和失望。然而,无论比赛结果如何,观众们总是会为球员们的努力和表现鼓掌喝彩。
足球运动也拥有广泛的社会影响力
它不仅是一项娱乐活动,还涉及到政治、经济、文化等多个领域。足球比赛已经成为现代社会中不可或缺的一部分,它能够促进国际间的交流和理解,增强不同国家和地区之间的友谊和合作。
此外,足球运动还为人们提供了一个健康、积极的生活方式。通过参与足球运动,人们可以锻炼身体、增强体质,同时还可以结交新朋友,体验不同的文化和生活方式。
总之,足球运动是一项充满魅力和影响力的体育项目。它不仅能够让人们体验到运动的乐趣和激情,还能够促进社会交流和文化传承。在未来,随着足球运动的不断发展和壮大,我们有理由相信它会继续为世界各地的人们带来更多的精彩和快乐。
今天的内容先分享到这里了,读完本文《【西甲足球创意美术绘画作品】插画梦想互助队 | 第2期《创意绘画 》》之后,是否是您想找的答案呢?想要了解更多,敬请关注www.zuqiumeng.cn,您的关注是给小编最大的鼓励。
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