奥运会男子体操解说

今天运困体育就给我们广大朋友来聊聊奥运会男子体操,希望能帮助到您找到想要的答案。

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• 1、奥运会体操时，中央电视台的解说员都是谁？
• 2、12号体操男团决赛的两个主持人叫什么名字
• 3、奥运会体操的规则和动作简介

奥运会体操时，中央电视台的解说员都是谁？

优质回答男的是李小双，女的是陈滢。

李小双：

李小双1973年生于湖北仙桃一个普通的工人家庭，6岁开始练体操，1983年9月进省队，1989年进入国家队。1990年北京第十一届亚运会上，李小双一举夺得团体和自由体操金牌，从此声名鹊起。1992年在巴塞罗那第二十五届奥运会上，他获得自由操比赛冠军，成为中国体操男队的领军人物；1994年和1995年两届世锦赛，他是团体冠军中国队的主力队员，并夺得1995年世锦赛个人全能冠军.

陈滢。

CCTV-5 主持人，花样滑冰、体操评论员。2001年进入中央电视台体育频道，担任花样滑冰，体操，艺体，体育舞蹈节目主持人评论员。参加过2006年都灵冬奥会，2008年北京奥运会，2010年温哥华冬奥会及2012年伦敦奥运会报道。

体操解说经历：

2012年伦敦奥运会

2011年东京世锦赛

2010年广州亚运会

2010年荷兰鹿特丹世锦赛

2009年伦敦世锦赛

2008年北京奥运会

2007年"好运北京"测试赛

2007年斯图加特体操世锦赛

2007年世界杯上海站

2002、2004年欧洲体操锦标赛

2002、2004年体操世界杯总决赛艺术体操

2008年北京奥运会

2006年艺术体操世界杯总决赛

2005年巴库世锦赛

2003年布达佩斯世锦赛

2004年欧洲体操锦标赛

2002年新奥尔良世锦赛

12号体操男团决赛的两个主持人叫什么名字

优质回答金宝成 和 马燕红

金宝成:

著名体育评论员，浙江电视台体育健康频道副总监、中国电视体育播音员、主持人研究会副会长，浙江省广播电视学会播音主持学专业委员会副主任，浙江工业大学职教学院客座教授，入选《百名中国体育记者自述》。

打开金宝成的简历，你会发现这上面记录着他这些年来曾经解说过的各项重量级的赛事：1990年第十一届北京亚运会、1993年首届东亚运动会、1994年澳大利亚世界体操锦标赛、1995年世界拳击锦标赛、1995年世界F1摩托艇锦标赛、1997年世界青年足球锦标赛、1999年世界体操锦标赛、1999年世界女排大奖赛、2000年世界女排大奖赛、2001年世界大学生运动会、2001年世界体操锦标赛、2002年世界女篮锦标赛、2003年亚洲体操锦标赛。

这些精彩的赛事，如同他体育解说生涯曾经走过的一个个鲜明足迹，都在无声地述说这位我国著名体育解说员与体育解说的不解之缘。

自小与体育结缘

有人说：“做体育解说员的，自己就是一个体育运动的爱好者。”金宝成也不例外，对于体育的喜欢正是从他幼小学步就开始了。

我的母亲是大学中文系毕业，父亲则是体育系的高材生。大概是父亲的因素，我从小就耳濡目染地喜欢上了体育。在我刚学会走路不久，父亲就经常带我去看各种各样的比赛：足球、篮球、排球、羽毛球。我现在还很清楚地记得，那时由于我太小，每次爸爸带我去杭州灯光球场看篮球赛时，怕我被拥挤的人群弄伤，所以我都是骑在他的脖子上进场看球的。后来大了点，就一个人去看比赛。有一次，是晚上去看在杭州体育馆里举办的中国羽毛球国家队和印尼国家队的比赛。当时正是夏天最热的时候，可馆内却要求不能透风，怕影响比赛，所以门窗都紧闭着，人在里面是又闷又热。而且当时羽毛球实行发球得分制，节奏特别慢。比赛到后来，馆里人越来越少，而我硬撑着想着把比赛看完，但是实在太困了，竟然不知不觉就睡着了。

上学以后，我就迷上了打篮球，从小学到初中，从班队到校队，再到后来被选入杭州市少年篮球集训队。那个时候，整天就知道打球，认为打好篮球就是自己最想要的东西。直到有一天遇见一个老者，他对我说的一句话，彻底点醒了我：“力大举千钧，不如识一丁”，这句话也使我的人生轨迹从此发生了改变。

幸遇张之 弃琴学播音

“如果今天我没有当上播音员的话，我很有可能是一位活跃在舞台上的手风琴演奏者。”金宝成这样感慨：“在我年轻的时候，我喜欢文艺，尤其偏爱朗诵和拉手风琴。在以后三年北大荒的艰苦生活中，正是手风琴带给我生活很多的色彩。”这十年练琴史不但构成了金宝成日后生命的基调，也让他有幸遇到了张之老师，这位新中国中国体育解说界的奠基者。

在北大荒时，我经常躲在被窝里收听中央人民广播电台的体育节目，对张之的解说很佩服。当时我进团里的文工团后，最大的爱好就是模仿张之来几段体育播音。后来回到杭州，1978年考入杭州广播电台，当上了播音员，但是我是半路出家，一直深感底蕴不足，又苦于没有老师的指导。

当时我还继续学习手风琴，当时电台里的合唱音乐很多都是由我来伴奏的。有一次，中央台来杭录少儿歌曲，由于不满意之前的伴奏效果，浙江台便推荐我去试录。结果我一下子就通过了。开始时中央台来的一位女老师对我的能力还有所怀疑，听过我的演奏后对我印象很深刻。我们熟悉后，我惊喜地得知，这位老师原来就是我一直崇拜着的张之的夫人。就这样，我很幸运地认识了张之。1980年，我自费去北京拜张之为师，张之先生很愉快地收下了我这个徒弟，教我练口头写生、绕口令、练现场播音，在他的点拨下，我对自己的信心也越来越足。

为了集中精力做好体育解说的工作，我忍痛割爱，放弃了继续学手风琴。父亲对我说，你既然做了体育播音员，就应该集中精力对付它，再拉琴的话会影响你的工作。于是那个晚上，我仔细地擦干净手风琴，合上了琴盖，把琴放进了柜子里。合上盖的一刹那，我禁不住流下了眼泪，毕竟这把琴跟了我十年。

被誉为“体操解说中国第一”

掌握方法加上努力是成功的两个必备条件。金宝成一直相信这么一句话：上帝对人人都是公平的，想要比别人收获更多自己就要多付出。

上个世纪90年代初，我在整理自己的解说档案发现我解说了25个项目，却单单没有体操。如果有一天我离开转播席时，我还不会解说体操，会留下终身遗憾。于是我下定决心要拿下体操。但是体操在解说里面来，是难度最高的体育项目，被称为“体育解说界的珠峰”。体操又分为男子、女子体操，这两个子项目的比赛规则、技术分解又有很多差别。所以解说体操，往往就需要教练、裁判等行家做顾问，而解说员这时候能做的事情就是介绍上场队员姓名和报一报最后的比分，不能再有别的发挥。

为准备1999年在天津举办的世界体操锦标赛，我提前一年就准备有关这次比赛的资料收集。既然接了任务，就要把做好，我想自己可以拿下这座体育解说里的‘珠峰’。在大赛的前夕，我就整天呆在家里，翻看历届体操锦标赛的解说录象带，每天盯着录象带一动不动地连续看7、8个小时，把体操几乎所有的动作、规则都烂熟于心。这样的话，在比赛上我基本可以准确地进行动作分解、并且根据动作质量来给出相应的分值。

那次解说很成功，事后中央电视台体育中心和天津电视台分别给浙江台发来了表扬信，称赞金宝成在这次解说中的杰出表现。在2000年浙江电视台出的《政工简报》上，记者发现了当时天津台的这份表扬信：“……尤其值得一提的是，金宝成同志以他一流的业务水准和过硬的专业知识，出色地完成了高难度的体操解说，博得了圈内外人士的高度评价，并赢得了体操解说中国第一的荣誉，从而为本次锦标赛电视转播的成功，作出了宝贵贡献。

体育解说员的素质

体育解说是一门相当高级的艺术，体育解说员并没有常人想象中那么简单。解说是个性化的体现，也是解说员本身魅力的一个释放，他在对赛事的解说过程中，必然融入了他对这个赛事很多知性和感性的认识。对于这一点，金宝成深有体会。

举个例子来说，以前直播篮球赛时，很多人不知道5秒违例是什么意思，但是现在随着电视的日益普及，体育赛事和大众接触更加频繁，观众几乎成了半个行家，对这些规则也很熟悉了。时代的进步也对体育解说员提出更高的业务要求。

前段时间，我在给北京广播学院学生讲课时，就提出“体育解说员所要具备的基本素质”这个课题。我认为，作为一名合格的体育解说员，他至少具备以下三个素质：第一是政策水平。这个很重要，因为体育解说员，本身也是在媒体工作，他说的话其实代表一种媒体的观点。如果一名体育解说员在赛事解说时，信口而言，心中没有强烈的大局意识，是很容易出大错误。他所传播的后果影响也是相当严重的。第二是文化水平，好的体育解说员应该具备相当的文化水平，这样不仅能避免你在解说过程中犯一些常识性的知识错误，同时也能丰富解说的表达。第三就是专业知识，专业知识对一个体育解说员是必备的条件。但是在对体育专业知识的掌握上，最好能形成金字塔型的知识结构。因为每个解说员都不可能对所有的比赛项目面面俱到地了解，还是要根据个人的实际情况和需要来调整。

解说有苦也有甜

体育解说带给金宝成的除了别人未曾有过的激情体验外，还有许多鲜为人知的苦涩。

在旁人看来，体育解说员是一份轻松舒服的职业，全凭一张嘴就混饭吃。做体育解说员这么多年了，我去了很多国家和地方。英国、德国、法国、意大利、土耳其、希腊、比利时、西班牙等，欧洲几乎踏了个遍，但是去国外这么多次，除了认真完成比赛的解说任务外，我几乎都是呆在宾馆的房间里，也许我这个人比较闷。干上这行以后，我是比一般人有更多的机会去饱览世界各地的风土人情，但是我个人感觉，我的老家——杭州已经很漂亮了，西湖我一辈子也看不够。

做体育解说员也有让我难受的时候。就是解说一场比赛后得不到球迷的理解，说一些抱怨难听的话，这让我很难受。比如有一次我在杭州黄龙体育中心解说浙江万马篮球队与新疆队的比赛，由于当时的电视信号是浙江与新疆两地共享的，新疆又是一个少数民族地区，所以我在解说这场比赛的时候，必须要本着客观公正的态度去解说比赛，不能过分偏袒浙江主队，虽然我本人就是万马的球迷，也很希望万马能赢下这场比赛。但是我解说员的身份又时刻提醒我要注意。有时候，看到自己喜爱的球队表现不好，自己又要压抑自己的感情，控制自己的情绪，其实是很痛苦的。所以在解说途中，我也会说新疆队表现也不错等一些话。但我这一说，浙江的球迷就不买帐了，认为我作为浙江台的解说员，理所应当地站在浙江万马队的一边，压根就不能去提高对方的士气。所以遇到误会和不理解时我也只能把委屈一个人咽下算了。

马燕红 :

女子体操运动员。1963年7月5日生于北京一个工人家庭。身高1．51米，体重40公斤。自由喜爱唱歌跳舞，1972年八岁时入什刹海业余体校开始进行体操训练。虽然她体质差、腿劲小，但体态婀娜，腿型漂亮，表现力强。1975年被选入“八一”体操队。教练根据其身体特点，采用扬长补短、精雕细刻的独特方法，使她在高低杠项目上形成了以直臂、直体大摆落下技术为特点的风格。1976年，16岁时在全国体操分区赛上，获得高低杠第三名。1978年被选入国家体操集训队。在打下扎实的基本功后，她大力发展适合其特点的难度，如“腾身倒立转体360°”、“绷杠转体180°前空翻”等，动作娴熟、轻盈。1978年在上海国际体操友好邀请赛上，以9．95分的成绩获高低杠冠军；同年在第八届亚洲运动会体操比赛中，再次战胜不少强手，获高低杠金牌。1979年12月在美国沃斯堡举行的第二十届世界体操锦标赛上，她不畏强手，勇于拼搏，以难、新、美的全套动作取得19．825分的优异成绩，与原民主德国名将格瑙克一起并排登上了高低杠冠军的领奖台，成为中国在世界体操比赛中首次获得冠军的运动员，15岁的她从而成为中国体坛上最年轻的世界冠军。1980年在美国哈特福德国际体操邀请赛中，获平衡木冠军。1981年在第二十一届世界体操锦标赛中，获高低杠亚军和全能第四名（这是当时中国女子体操运动员在全能比赛中取得的最好成绩）、自由体操第五名，并是获得女子团体亚军的中国队的主力队员之一。1982年在第六届世界杯体操赛中，再次获得全能第四名，四个单项均取得名次。1984年在洛杉矶第二十三届奥运会体操比赛中，年已20岁的她以其“绷杠后空翻转体360°下”（这一动作被称为“马燕红下”）的独创动作和高质量的成套表演，夺得高低杠金牌，实现了她成为奥运会冠军这一最大愿望，她还获得平衡木第五名、全能和自由体操两项第六名，并是女子团体铜牌获得者中国队的成员。她技术全面，特别是高低杠上的10个难度动作水平很高，高杠上一个分腿回环成手倒立，落下到低杠撒手“反绷”两杠间穿插巧妙。她的腾身回环倒立转体360°，在2．03米的高杠上，边回环，边转体，干净利索，最后绷杠转体180°接前空翻下，十分出色。奥运会后不久退出体坛。1980年获运动健将称号。1981年和1984年两次获得国际体委颁发的体育运动荣誉奖章。1984年被评为中华人民共和国成立三十五年杰出运动员之一。后在英国从事体操教练工作。

奥运会体操的规则和动作简介

优质回答支撑（rest；support）

体操动作之一。指人体肩轴高于器械轴并对握点产生压力的一种静止动作。分单纯支撑（只用手支撑器械）和混合支撑（手和身体的一部分同时支撑器械）。是器械体操练习的基本动作之一。

水平支撑（front rest horizontal hanging scale lever）

体操支撑动作之一。指身体呈水平姿势的支撑或静用力动作。力量素质要求较高。是一种高难度的静止动作。

手倒立（hand stand）

体操中静止动作之一。用手掌撑地，头部朝下，两臂和两腿均伸直的人体倒置动作。按动作完成的姿态分为：屈臂屈体、屈臂直体、直臂直体、直臂屈体及双手倒立、单手倒立等。对上肢力量及身体控制能力的要求较高。

手翻（beuypitch；handspring，semi―aerial tumbling；spring）

体操翻腾动作之一。指用手支撑于地面或器械上，人体径倒立，然后在手推撑的同时翻转的动作。按翻转的方向，分向前、向后、向侧手翻三种。也是技巧运动支撑跳跃等项目的基本动作之一。

悬垂（hand；suspense）

体操动作之一。指人体肩轴低于器械轴并对握点产生拉力的一种静止动作。只用手悬垂于器械的，称“单纯悬垂”。如单杠上的悬垂。手和身体的一部分同时悬垂于器械或接触地面的，称“混合悬垂”。如单挂膝悬垂。是器械体操练习的基本动作之一。

旋翻（twist turn）

体操空翻动作之一。指人体在腾空后沿横轴翻转两周的同时，绕纵轴转体的复合空翻动作。按翻转方向，分前旋、后旋；按人体姿势，分团身旋、屈体旋、直体旋；按转体的周数分两周旋、三周旋等。

滚翻（roll）

体操动作之一。指躯干依次接触地面或器械、也经过头部的翻转动作。分前滚翻（动作方向向前）和后滚翻（动作方向向后）。是体操启蒙训练的内容之一。

摆动动作（swing part）

体操动作的一种。指通过肌肉用力，改变人体各部分的相对位置，进行人体各部分运动的调配和组合，使人体产生变速移动的一种动作。按人体各部分运动调配的特点，可分为大摆、屈伸、回环等多种，是器械体操中内容最多，变化最复杂的一类动作。有利于培养动作的节奏感，提高机体的协调能力，增强肌肉的力量和空间三度的定向能力。

腾越（vault）

体操动作之一。指整个人体腾起后从器械上空越过的一类动作。按人体运动的方向，分正腾越、背腾越、侧腾越三种；按腾起后人体的姿势，有分腿腾越、屈体腾越、挺身腾越等。做此类动作时，人体腾起较高，飞行时间较长，具有惊险性。

静止动作（hold part）

体操动作的一种。指通过肌肉的协调用力，维持身体的平衡与稳定，按规定要求，在空间停止一定时间来完成的静止姿势。如各种悬垂、支撑和倒立动作。在动作完成过程中，就肌肉工作特点而言，属于等长收缩；就呼吸特点而言，有复式和胸式两种呼吸形式。

体操项目比赛规则

体操给人们的第一印象就是它那完美的动作带给人们的视觉享受，就像1976年蒙特利尔奥运会上14岁的罗马尼亚小将娜迪亚-科马内奇带给人们的完美感觉一样。但是体操的团体赛则显示出它自己独特的魅力。

还记得1976年蒙特利尔奥运会上的那位名叫富士的日本选手吗？在比赛中他由于动作失误而伤了自己的膝盖骨，按理说不应该再继续比赛，但在团体赛中，五名选手分别参加不同项目的比赛，并且团体总分是取前四名，富士认为他不应该在此时把受伤的事告诉正在奋力和苏联对抗的队友，于是他就向所有人隐瞒了自己受伤的事情，包括他的教练。隐瞒了伤情的富士在鞍马项目中的得分为9.5分，可能是由于他的这种无私奉献精神感动了上天，最终，日本队以576.85：576.45的微弱优势战胜了苏联队。很多年过去了，当人们在此问起富士如果那一幕再次上演的话，他会不会做出同样的事情时，富士的回答很坚定：“会的！”

评委

两组评委给选手打分，第一组包括两名打难度分得评委，最高为10分。在奥林匹克中，难度分通常为10分。另一组由6位执行评委组成，分别给出选手的技术分和表现分。小的失误扣0.10分，中等失误扣0.20～0.30分，大失误扣0.40分。如果选手从器械上掉落，扣0.50分。和第一组的评委不同，执行评委给的分都是独立的，最高分和最低分将被去掉，然后酸楚的平均成绩就是选手的最后得分。

得分

在团体比赛中，团队得分是各个项目得分的总和，在个人比赛中，男选手的成绩为六项成绩的平均值，女选手的成绩为四项成绩的平均值。在团体的单项比赛中，男子总分为240分（6×40），女子总分为160分（4×40）。

其他规则

为了防止意外的发生，监护者可以站在鞍马、吊环、双杠和跳马的旁边，但如果参赛选手比赛中失误，需要监护者帮助的，扣0.40分。在单杠和吊环项目中，教练或助理可以帮助运动员做开始动作。运动员可以用绷带和皮带。在比赛中，教练不可以和运动员交流。比赛中，运动员未经允许不得擅自离场。非运动动作将被视为犯规。运动员在正常情况下不可以随意重新开始比赛动作，除非比赛由于某种原因被中断。任何落地动作都必须是双退并拢的站立姿势。

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