导读西甲首次!皇马队长点球被扑后VAR介入要求重罚,进球后学C罗庆祝今天凌晨,西甲第11轮的一场比赛,皇马在主场迎来了“副班长”莱加内斯的挑战。上周末国家德比因故延期,所以此...

今天运困体育就给我们广大朋友来聊聊西甲裁判中的皇马,希望能帮助到您找到想要的答案。

西甲首次!皇马队长点球被扑后VAR介入要求重罚,进球后学C罗庆祝

西甲首次!皇马队长点球被扑后VAR介入要求重罚,进球后学C罗庆祝

今天凌晨,西甲第11轮的一场比赛,皇马在主场迎来了“副班长”莱加内斯的挑战。上周末国家德比因故延期,所以此役皇马是以逸待劳,上半场比赛罗德里戈、克罗斯2分钟内连入2球,随后拉莫斯又罚入点球。值得一提的是皇马队长的这粒进球在充满戏剧性的同时也颇有意义。

第22分钟,卡塞米罗在中场断球后就地直塞,阿扎尔突入禁区后被莱加内斯门将索里亚诺扑倒,本场执法的年轻主裁果断判罚点球。这是皇马本赛季获得的第一粒点球,截至目前在西甲赛场上也只剩下了巴萨、西班牙人与塞维利亚还未获得点球。

按照现如今皇马队内的安排,队长拉莫斯当仁不让的站在了点球点前,然而他踢出的球被索里亚诺神勇扑出,并被防守球员踢出了边线。

不过就在这时,主裁判示意皇马球员先不要急着扔出这次界外球,因为VAR介入并通过耳机告诉主裁这粒点球存在问题。莱加内斯门将索里亚诺在拉莫斯踢出球前,双脚全部离开了球门线,而按照新规门将在扑点球时至少应有一只脚站在门线上才可以。

最终第2次主罚的拉莫斯轻松将球罚入,有意思的是进球后的皇马队长跑到球门后面做出了一个类似于C罗进球后的庆祝动作。根据统计,这粒进球让拉莫斯追平了梅西,成为西甲 历史 上第2位连续16个赛季都有进球入账的球员。

同时,这也是自打上赛季西甲启用VAR之后,第一次介入点球违例的判罚,对今后这项技术的完善以及使用也有着不小的借鉴意义。

皇马领先巴萨积分怎么变了

关于国家德比主裁判的话题,依然在发酵……

据《马卡报》的消息,虽然经历了一晚上的休息,但是没有平息皇马更衣室以及高层的愤怒,他们对国家德比的主裁判克洛斯-戈麦斯的执法感到失望跟沮丧。

比赛画面

一些皇马高层批评裁判,认为皇马在比赛中受到了不公平的判罚,比如上半场马斯切拉诺对巴斯克斯的犯规,裁判没有判罚点球。此外,在苏亚雷斯头球破门之后,大量皇马球员迅速冲向了裁判,慢镜头显示,苏亚雷斯有越位嫌疑。

相关:西媒解读争议:苏神进球疑似越位 巴萨逃明显点球

《马卡报》表示,在皇马内部达成一种观点,如果没有过去几个月的有利判罚,皇马跟巴萨之间的分差,本可以变得更大。现在皇马积分34分,排名第一。巴萨积分28分,排名西甲第二。

当然,不管裁判如何判罚,当拉莫斯在最后时刻打进扳平头球,皇马陷入了疯狂……

(平次)

皇马1-2不敌阿拉维斯队的比赛里,遭遇争议判罚,对此你这么看?

在之前的一场欧冠比赛中,银河战舰皇马在面对着国际米兰队时,成功的取得了一场2-0的完胜,依靠着那场胜利,皇马已经来到了欧冠小组赛第2位,看到了晋级的希望。不过在欧冠中顺利赢球的皇马,却没能将不俗的状态给带到西甲赛场上,反而遭到了阿拉维斯队的阻击,以1-2的比分输给了对手。

这场同阿拉维斯队的比赛,皇马不敌对手的原因也是很清晰的,除了因为皇马本身不在状态之外,主裁判的判罚也是不利于皇马的发挥。毕竟皇马在这场比赛中遭遇了争议判罚,曾获得两次点球机会,主裁判却都不吹。

首先是在第20分钟时,皇马球员阿扎尔在禁区内发动攻势,他在完成了一脚射门之后,虽然被对方门将扑到,但是阿扎尔迅速地获得了补射的机会。只见阿扎尔面对着防守球员做出了假射真扣动作,他成功的扣开了防守球员,也因此躲过了对手球员的纠缠。

最后,当阿扎尔准备顺势射门时,他却被已经失去防守位置的阿拉维斯球员给踢倒在地。可见,这是一次明显的犯规动作,主裁判理应吹罚阿拉维斯球员的犯规,从而给皇马一粒点球机会。不过很遗憾,主裁判熟视无睹,他并没有做出任何的表示,因此没有判罚点球。

上半场补时阶段,皇马又一次发动进攻,这次,皇马边后卫马塞洛插上进攻,已经来到了对手的禁区内。当他准备相前奔跑时,阿拉维斯球员有明显的拉拽头发动作,当马塞洛遭遇这样的防守动作时,他摔倒在地。可以看到,这也是一次犯规动作,裁判可以判罚给皇马一粒点球机会,但是裁判仍然不吹,还是没有任何表示,反而示意比赛继续,这令皇马球员很难接受。

要知道当阿扎尔被踢倒时,场上比分为0-1,皇马落后,当马塞洛被踢倒时,皇马还是以0-1落后。倘若皇马获得了这两次点球机会,那么皇马绝对可以反超比分,毕竟皇马原本可以以2-1领先,但是当皇马遇到误判后,比赛走势却发生了扭转,比分为0-2了!而皇马也因此导致输掉了比赛。

今天的内容先分享到这里了,读完本文《西甲裁判中的皇马球员》之后,是否是您想找的答案呢?想要了解更多,敬请关注www.zuqiumeng.cn,您的关注是给小编最大的鼓励。