导读二战飞行员巴顿的故事答大约60多年前，一名叫做詹姆斯·M·胡斯顿的21岁美国海军飞行员在太平洋上执行任务时，飞机被日军炮火击中而坠毁；11年前，一名叫做詹姆斯·雷宁格的美国路...

今天运困体育就给我们广大朋友来聊聊雷宁西甲串关,希望能帮助到您找到想要的答案。

二战飞行员巴顿的故事

二战飞行员巴顿的故事

答大约60多年前，一名叫做詹姆斯·M·胡斯顿的21岁美国海军飞行员在太平洋上执行任务时，飞机被日军炮火击中而坠毁；11年前，一名叫做詹姆斯·雷宁格的美国路易斯安那州男孩降临到了人世，然而这名男童的种种古怪行径让他的父母相信，他的“前生”很可能正是那名在太平洋战场上阵亡的美军二战飞行员。

两岁起常做“坠机噩梦”

据报道，詹姆斯的父母雷宁格夫妇都是受过高等教育的美国公民，但他们不得不相信他们的儿子詹姆斯很可能拥有“前世的记忆”！据母亲安德丽称，詹姆斯从小除了飞机玩具外，不喜欢其他任何玩具。当詹姆斯18个月大时，父亲布鲁斯带他到达拉斯的卡万诺飞行博物馆参观时，他就站在一架二战战斗机前再也不愿离开；大约两岁时起，詹姆斯开始出现接连不断的梦魇。他总是说∶“飞机着火坠毁了，没有人能够逃离！”安德丽回忆说∶“詹姆斯在清醒状态下，也开始回忆一些二战时期的往事，我问飞机是怎么坠毁的，他说是被日本人击落的。”

对战斗机“了如指掌”

安德丽称，詹姆斯平时看电视时只看儿童看的卡通节目，从来没看过二战纪录片或有关军事方面的节目，然而詹姆斯却对飞机结构具有惊人的了解。有一次，当安德丽给儿子买了一架新玩具飞机、并指出它的下腹部有一枚炸弹时，詹姆斯立即纠正了她的错误，称那不是炸弹，而是一个可分离式燃料槽。

安德丽说：“詹姆斯说他当年驾驶的是一架海盗号舰载战斗机，他还说飞机是从‘纳托马湾号’上起飞的，当时他还有一个叫杰克·拉森的战友。”身为一家直升机公司行政主管的父亲布鲁斯立即上网进行搜索，结果他发现，二战时期，太平洋上的确有一艘叫做“纳托马湾号”的小型航空母舰，而拉森仍然活在世上，住在美国阿肯色州！

二战老兵证实“前世回忆”

布鲁斯在网上查找一切与“纳托马湾号”相关的资料，并约见了一些曾在该航母上服役的幸存二战老兵。据悉，当詹姆斯两岁时，他就指着一本书中的“硫磺岛” 照片对父亲布鲁斯称，他的飞机是在硫磺岛附近被日本人击落的，飞机引擎正好被一枚炮弹直接命中。一名叫做拉夫·克拉波尔的二战战斗机投炮手证实了詹姆斯的说法，克拉波尔接受采访时称，1945年3月3日，他也正好在“纳托马湾号”航母上服役，他的飞机紧跟詹姆斯·M·胡斯顿的那架战斗机起飞，克拉波尔道∶ “我亲眼看到小胡斯顿的飞机被一枚反航行器炮弹击中，这枚炮弹迎面击中飞机，正好击中它的引擎。”詹姆斯·M·胡斯顿阵亡时年仅21岁。

和90岁“姐姐”合影

最后，布鲁斯在美国加利福尼亚州找到了胡斯顿90岁的姐姐安妮·巴伦。布鲁斯告诉了安妮一切“真相”，安妮非但没有怀疑和生气，相反，她完全相信了他们的故事。安妮还和自己的“转世”弟弟詹姆斯见了面，拍了一些合照。

据悉，随着詹姆斯渐渐长大，他的那些“前世记忆”已经越来越模糊。如今，詹姆斯的父母已经将儿子的离奇故事写成了一本书：《灵魂幸存者：一名二战战斗机飞行员的转世》，而美国好莱坞导演也正在和詹姆斯的父母进行商谈，希望将这一匪夷所思的故事拍成一部好莱坞电影。詹姆斯希望自己长大后，能跟随自己的“前生”胡斯顿的步伐参军入伍。

尽管詹姆斯的离奇故事吸引了许多人的好奇心，然而也有人认为，詹姆斯的“转世”故事可能是詹姆斯的父母编造臆想出来的。

链 接

“前世记忆”儿童不止一个

英国格拉斯哥市9岁男童卡梅伦·兰姆就曾告诉父母，他“前世”曾在距格拉斯哥160英里外的巴拉岛上的一座白房子里生活过。2006年，卡梅伦的父母还带着6岁的卡梅伦到巴拉岛去寻找他“前世的家”。此外1995年，英国达拉谟郡彼德利市3岁男童亚当·库克告诉母亲帕特，他曾死于一场飞机坠毁中，有一次母亲帕特还开车带他路过了他的“死亡地点”。帕特上网调查后，发现在那个地点坠机死亡的人是一名叫做赛利尔·乔·巴顿的二战飞行员。帕特购买了一本关于二战阵亡飞行员巴顿的传记，当亚当看到新书封面上的巴顿照片时，他竟立即对母亲说：“妈妈，那就是我。” 杨 宗

附录：俄罗斯女子声称自己是男兵转世

原发于《江南时报》 (2004年03月18日 第十四版)

转自人民网：

本报讯据俄罗斯《真理报》3月17日报道，一名35岁的俄罗斯女子尹娜·玛卡诺娃近日在俄罗斯科学界引起轩然大波。尹娜声称，自从两岁起，她就拥有了一种常人所没有的“超能力”———她可以在睡梦中梦见自己“前世”的生活。而且据尹娜称，种种迹象表明，她所梦到的那些“前世经历”很可能“确有其事”。

“前世”是一名男兵？

据报道，现年35岁的俄罗斯女子尹娜·玛卡诺娃在一家公司里担任秘书。尹娜称，从两岁起，她就已经开始做关于“前世”的梦，她每天晚上都被一些匪夷所思的梦境所困扰。

尹娜说：“当我是个孩子时，曾经多次做过同一个梦。在梦里，我成了一名身穿军装的男子，拼命在树林里奔跑躲藏，几个敌兵在后面追我，但是最后敌人还是将我抓住，并用刺刀切断了我的喉咙。”

尹娜说：“在3年的时间里，我每个礼拜都要重复做一遍这个梦。起初我对自己的死感到很吃惊，但是后来我忽然想到，也许当时我是倒地装死，等敌人走了之后，我再设法逃走。当我意识到这一点之后，我就再没有做过这个梦了。”

为“前世”凶手当保姆？

2000年，尹娜前往德国当保姆。

接下来在德国工作的两个月里，尹娜遇到了更多奇怪的事情。尹娜称，几乎每天夜里，她都会再次做小时候曾做过的那个被人追杀的梦，而且梦里的细节更多了。从这些梦里，尹娜知道自己“前世”是个名叫瑟多夫的小伙子，家住保加利亚。第二次世界大战爆发后，瑟多夫（也就是“前世”的她）自愿参军，并于1943年在一个树林里被德国兵所杀害。最令尹娜震惊的是，尹娜在梦中看到，杀害“她”的德国士兵，竟然就是请她当保姆的那个德国家庭中的一名成员！

来生再做夫妻？

一年之后，尹娜结婚，丈夫就是曾与其一起去保加利亚的几名男伴之一，名叫瓦迪姆。婚后两人搬到圣彼得堡居住。尹娜曾多次试图把自己做怪梦的事情告诉给丈夫，但后者听了只是哈哈大笑，完全不相信她说的一切。于是，一天晚上睡觉之前，尹娜悄悄许愿说：“我希望做一个关于瓦迪姆和我‘前世’的梦。”

令人难以置信的是，一个礼拜之后，尹娜果真做了一个这样的梦。尹娜说：“在梦里，我仿佛回到了20世纪20年代，俄罗斯1917革命发生后不久。我来自一个富有的知识分子家庭，大约30来岁，是个芭蕾舞演员，我的丈夫则是一名军官。”

尹娜说：“在梦中，我坐在圣彼得堡奈斯库奇尼花园的一条长凳上，身边坐着个年轻人。我和这个年轻人是青梅竹马的好朋友，我知道他一直暗恋我，但却从没向我表白。遗憾的是，我和一名军官结了婚，而且当天我就要移民去土耳其和我的丈夫团聚，再也不会回到俄罗斯，因此这将是我最后一次看到他了。我们手握着手，内心异常难受。”尹娜说：“我清楚地记得梦中的每个细节。那个小伙子是名音乐家，弹一手好钢琴，他的外套纽扣上别着一枚音乐符号G形状的胸针，上面还镶着宝石。”

第二天清晨，尹娜把这个梦告诉了丈夫。一开始瓦迪姆还是向过去一样含笑倾听。但是，当尹娜开始描述梦中那位和她“青梅竹马”的小伙子时，瓦迪姆一下子惊讶得目瞪口呆，他费力地嗫嚅道：“天哪，我简直不敢相信……你知道吗？我一直都梦想成为一名音乐家，音乐学院的老师一直都说我很有天赋，适合当钢琴家，而且你说的那枚G形胸针是我们家的传家宝，是我的曾祖父遗传下来的，我妈妈一直将它保存到现在———但问题是，我以前可从没向你提过这些事情啊！”

中班幼儿家园联系评语

答对于中班幼儿，应侧重于写幼儿的动手能力和表达能力。中班幼儿已逐渐适应幼儿园的一日生活，家长转为关注自己的孩子在幼儿园能否学到很多本领。所以，教师在评语中可重点提及此方面的内容。以下是中班幼儿家园联系评语，欢迎阅读。

NO1、砚语，见到你第一眼，老师就被你那双黑亮的大眼睛吸引住了，因为那里盛满顽皮热情可爱。你是一个多才多艺的小姑娘，绘画唱歌做手工等都是你的强项，你就是这样一位聪颖可人的小天使。老师也不由自主为你翘拇指，真棒！

NO2、施季青：你是一个聪明、善良的孩子，动手能力、计算能力、英语对话都有了进步。你喜欢我们班，关心班级的事情，是老师的小助手，小朋友说你像大哥哥一样乐于帮助别人。就是有时会控制不住和同伴吵闹，希望你更严格要求自己，做个更优秀的小男子汉。

NO3、林子谦你是一个聪明、懂事的孩子，只要你认真学，什么东西一学就会，你各方面的能力都很强，课堂上思维活跃，有时能主动向老师提出问题，与老师进行交谈，本学期各方面进步都较大：动手能力较强，做事也比以前耐心。如果上课再能认真听讲，积极举手发言，那就更好了老师希望你继续努力做个全面发展的好孩子。

NO4、你是一个文静可爱的小女孩，吃饭不挑食，快，生活自理能力有了较大的进步，有良好的卫生习惯和生活习惯。你与同伴相处得很好，有许多好朋友。你上课时能认真听讲，但不大举手发言，希望你以后更大胆些，能主动表达自己的想法和感受，好吗？

NO5、你好，艾琳！在幼儿园每当你看到小椅子翻倒了，或看到地上有洒落的小珠子时，你都会说：“它们哭了，因为找不到家了。”每次，你都会把小椅子扶起来或把小珠子送回“家”。而每一次，老师都会忍不住抱抱你，亲亲你，因为你的善良与天真。愿在新的学期里，你能学到更多的新本领。

NO6、杨杨是个聪明、活泼又有点小顽皮的小男孩，上课能遵守课堂纪律，不乱插嘴。对老师有礼貌，热爱集体，跟小朋友友好相处，乐意帮助有困难的同学，喜欢参加各项游戏活动。你对背诵儿歌，讲故事、读英语宝宝都特别感兴趣，还能和老师一问一答的用英语句子回答问题，希望你在下学期能继续努力，成为各方面全面发展的好孩子。

NO7、陈飞：你不但聪明，还很有个性。你做每一件事都有自己的主见，而且很会表达你自己。你喜欢为集体服务，是老师的得力小助手。老师教的本领你总是第一个学会，真棒！但是飞飞上课注意力集中时间不长，容易开小差，而且喜欢插嘴。老师希望你能在新的一学期里将这些坏习惯改掉，加油！

NO8、翼翼，你的眼睛充满乖巧和懂事。你每天都能微笑着来上幼儿园，并有礼貌的向老师小朋友们问好，与小朋友能友好相处。上课能认真听讲，每当听到你正确的发言，总令我们感到很欣慰。虽然年纪小但适应性却很强，也很有是非感。但你平时还不够活泼，老师更希望听到你欢快的笑声。得再自信些，只要努力，老师相信你！

NO9、顽皮机灵的你充满阳光般的朝气与热情，你关心集体，喜欢参加班级的各项活动，是十分讨人喜欢的小姑娘。课堂上，老师惊喜地发现了你高高举起的小手，更为你的大胆发言感到高兴。老师希望你下学期更出色，更优秀！

NO10、你那灵巧的小手总能“变”出各种各样有趣的东西，你那大大的眼睛里总藏着一个个小问好，小班一年的生活即将过去，看到你的进步，老师真高兴，加油吧，相信你会更出色。

NO11、佳杰，你是一个让人欢喜让人忧的可爱男孩，欢喜的是你能专注的做自己喜爱的活动，好东西能和同伴分享，画画也有进步了。忧的是碰到不开心的事时，有一点管不住自己的手。但是我们还是很喜欢你，下次与同伴发生矛盾时动动小脑筋，用和平的方法解决，让自己成为一个让人欢喜不让人忧的男孩，好吗？

NO12、你是个诚实聪明又能干的小男孩。这学期你的表现很好，上课能主动举手发言，声音也比以前响亮多了。你的生活自理能力强，经常帮老师做一些力所能及的事情。你画的画特别棒！

NO13、朱逸婷：你是个爱集体，关心班级大事的热心孩子。你能积极参加幼儿园的活动，对老师布置的每一件事情都能认真完成，并懂得感谢老师、小朋友的关爱。你乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象。这学期你在绘画、语言等方面进步很大，上课发言也积极多了，还有那么多的朋友喜欢找你聊天。希望你继续努力，全面发展，十分感谢家长对我们工作的支持与配合。

NO14、你是一个懂事讲道理的孩子。你做事情很认真，乐意帮助别人，能安静睡觉，自己穿脱整理衣服，本学期动手能力有了明显进步，上课时注意力集中，有时能举手回答问题，但性格内向，有点胆怯。希望你以后更勇敢些，多在集体中发表自己的见解，做个自信的孩子。

NO15、文静和开朗都是你浩浩的的真实写照记得你刚入园时总是一个人坐在小椅子上，而现在的你和在家一样的活泼热情有礼貌动手能力也有了很大的提高，大家都在夸你“浩浩真棒”！浩浩，如果你能在课堂上大声回答老师提出的问题那就更棒了！

NO16、你是个聪明有主见能说会道的小姑娘，不管老师让你做什么——唱歌讲故事回答问题……，你都能大方地笑嘻嘻地做好它，老师喜欢你这样，如果你能与小朋友团结友爱，一定会更出色。

NO17、谁吃饭时吃得最干净？又是谁做操的时候最认真？当然就是你喽，聪明可爱的好好！你的进步可大了，动手能力和交往能力都有了明显提高。如果你能在集体中大胆表述自己的意愿那就更棒了，老师相信你一定能够做到的！

NO18、你是一个热情大方的小女孩。你特别愿意帮班级做事情，经常和老师一起打扫卫生，工作认真负责，课堂上接受能力强，能积极举手回答问题，你绘画时特别专心，能完成较细致的手工作业。希望以后再接再励，更上一层楼。

NO19、天真活泼漂亮可爱的小精灵。人虽小，本领却很大。会唱歌会跳舞爱画画，自己的事儿自己做，还主动当值日生呢！

NO20、你是个聪明活泼又能干的孩子。这学期你的表现很好，你对老师很有礼貌，喜欢帮助别人。你的生活习惯也好。自理能力也很强，自己的事不要老师帮忙。你上课认真，喜欢举手发言。在这次六一节目中你吹的竖笛真棒。老师希望清清以后午睡时不要讲话。遇到事情要及时跟老师讲。做一个棒小孩，好吗？

NO21、季协飞：聪明可爱的你在爸爸妈妈和老师的帮助下，每天都很乐意上幼儿园了，户外活动时总能看到你和小伙伴嬉戏的场景，积极参与各种活动，听老师的话，和小朋友友好相处。小朋友和老师都很喜欢你，你的小手真巧，做泥工花样千姿百态，我们未来的“小雕塑家”加油啊！在新的学期老师希望你能提高自己的语言表达能力。

NO22、刘炜豪：你是一个热情、活泼的小男孩。爱帮助别的小朋友，对老师有礼貌，吃饭不挑食、不偏食，生活自理能力强，上课能大胆举手发言，但有时不能遵守常规，做事马虎。希望炜豪小朋友升入大班后改掉缺点，做个守纪律、爱学习的好孩子。

NO23、蒋章：你是个聪明、可爱又能干的小男孩。你平时很喜欢学习，爱看书，爱动脑，知识丰富。你上课很认真，喜欢举手发言，你会用很出色的语言表达自己的感受和想法。小朋友都很愿意和你做朋友，你也喜欢帮助有困难的小朋友。这学期你画画有进步了，老师希望你以后再接再厉，有困难找老师。做个棒棒的小男子汉，好吗？

NO24、你是个聪明活泼可爱的小男孩，你尊敬老师，待人有礼貌，和小朋友友好相处，能积极参与幼儿园的各项活动，在园经常能听到你那快乐的笑声；你对唱歌识字较感兴趣，能很好的掌握所学汉字，课堂上能积极动脑大胆发言，思维较活跃，动手能力也有了明显提高。希望进入大班后改掉上课爱插嘴的习惯好吗？

NO25、你很聪明，也非常活泼。集体活动时你机智的回答，常常伴在老师和小朋友的耳旁，令人不由竖起大拇指。只不过，你活泼的个性使你在活动中总不能安静，这样不仅影响了小朋友，也影响了你自己。如果你在活动中不影响大家，做个人人夸的好孩子，那该多好呀！

NO26、豪豪，你是个活泼好动、不善言辞，做事认真的孩子。课堂上你能较专注地听老师讲课，老师最喜欢听到你那响亮，有感情的回答。这学期你在各方面均取得了较大的进步，老师真为你感到高兴。你尊敬老师，与小朋友们能友好相处。每当别人有困难时，你也能热情地伸出友谊之手。老师希望你表现得更坚强些、自信些、大方些，成为一名勇敢的小男子汉，好吗！

NO27、沈家栋—天真、活泼、聪明的栋栋是个很有创造力的男孩。你会问出一些希奇古怪的问题，你还会画出一些非常有创意的图画。可小家伙有时却偏偏耍懒惰，老师相信你能自己的事情自己做，是吗？你即将升入小学了，要为幼儿园的弟弟妹妹做榜样哦！暑假里在开心之余不要忘了复习以前学过的知识哦！要勤于思考，这样你会变得更加聪明的哦！相信自己没错的

NO28、韦昊然：你是一个懂事、大方的小男孩。你爱帮助别的，有同情心，你爱清洁，讲卫生，做事有条理，能安静睡觉，本学期绘画取得了长足的进步，上课也能响亮地回答问题，但不够积极。希望昊然以后再接再厉，更上一层楼。

NO29、你的活泼好动是我对你的第一印象，在班级中你尊敬师长，做事认真你很爱干净，这是你的良好习惯，自我服务能力也较强，在各项活动中你都非常乐意参加。只可惜小手举的少了点。有时还会不小心损坏教室中的财物。我希望你提高自己的自控能力，学会自律，你将成为老师最值得骄傲的孩子。

NO30、杏民是个活泼、可爱又顽皮的小男孩。你尊敬老师，有礼貌，还是老师的小帮手，你能积极主动参加幼儿园的各项活动，遵守幼儿园里的生活常规，但在上课的'时候你总喜欢说悄悄话，希望你在新的一学期能加强自己的自律能力，认真的上课会让你学到更多的知识哟！加油！

NO31、李聪—勇敢帅气的小伙子，你是我们班最棒的一个。操场上有你飒爽的英姿，特别让我们全班难忘的是你的筋斗翻得潇洒极了。生活上，你还是老师得力的小助手，在这儿，老师还要感谢你为班级的付出，辛苦了，小助手！学习上，你又是其他小朋友的榜样，作业认真，发言积极。说了你这么多的优点，可不要骄傲啊，继续努力，让你这颗星星在曙光发出更耀眼的光芒！

NO32、聪明伶俐的小男孩，就是现在的你——小刘刘。记得刚来幼儿园上学时，你总是挂着眼泪水，特别想家，胆子小，怕说话。可老师知道，你那么聪明，肯定会战胜自己的。这不，现在的你，对人有礼貌，和小伙伴友好相处，生活上也能照顾自己，挺棒的一个小男子汉！继续加油，好吗？

NO33、你善解人意，有爱心，小朋友都喜欢你。你爱劳动，集体荣誉感强，愿意为集体做事，小组长工作认真负责，做事耐心细心。你的小手也很能干，会折纸画画。学习习惯好：上课能认真听讲，如果经常听到你响亮自信的发言，那就更好了。

NO34、一看到你，程老师就很喜欢你。和你相处了近一学期，老师还发现你有很多的优点。你的独立能力很强，在生活上自己能照顾好自己，还挺乐意地帮助老师做些力所能及的事情。尤其是你在学习上还有一股韧劲，遇到困难从不退却，总是耐心地去解决。程老师相信，凭着你的这股韧劲，你的未来一定很精彩！

NO35、你是一个文静懂事的小女孩，你很爱劳动，对老师有礼貌，因此你有许多好朋友，同伴间相处得很好。你做事情特别细心，上课时能专心听讲，有时也能举手发言，这学期在学习方面有很大的进步，老师为你的进步感到高兴，希望你上大班以后能变得更活泼开朗些，勇于在集体面前表现自己，做个自信勇敢的孩子，好吗？

NO36、林永忠你是一个活泼、好动的小男孩，对老师有礼貌，能主动与老师交谈，有良好的倾听习惯，但举手发言不够积极、主动，动手能力需要加强，你特别喜欢看图书、玩玩具，本学期你各方面都有很大的进步，参加班上的各种活动也很积极，但是你上课时不太能认真听讲，你有时管不住自己，经常调皮捣蛋，喜欢动个不停，需老师不断提醒和督促，，你上大班后一定能够改掉这个坏习惯。

NO37、你爱清洁讲卫生，尊敬老师，能和小朋友友好相处。本学期你的语言表达能力动手能力都有了很大的提高。上课能认真听讲，有时能举手发言。希望你继续努力，争取更大的进步，另外再多一点自信。

NO38、你是一个内向懂事的小男孩，你这学期才来到我们学校，你已经学会穿脱简单的衣裤，午睡的习惯也比较好，有时能独立吃完自己的一份饭菜。你与同伴能友好相处，能尊敬老师，但是你上课时不能集中注意力听老师上课，语言表达能力还要加强，身体很弱，缺了很多课。希望你以后能加强身体锻炼，上课也能积极举手发言，好吗？

NO39、肖亦奇小朋友：你是个聪明、可爱又能干的小女孩。这学期你的表现很出色。你上课认真爱动脑筋，爱学习、学到了很多的本领和知识。你的画画也有提高，但你从不骄傲，总是一直认真地学。你还很愿意帮助老师和其他的小朋友做一些好事，小朋友都很喜欢你。老师希望奇奇继续保持优点，做一个老师得力的小助手，好吗？

NO40、可可，你是个聪明活泼大方的小女孩。你舞姿优美，歌声动听，能够自己的事情自己做，还会帮助小朋友脱衣服，大家都非常喜欢你。老师希望你再接再厉，相信你以后会更加出色！阳阳，你的性格跟你的名字一样响亮。你聪明，活泼，对体育活动感兴趣，每次体育活动都能积极参加，并能把这种热情也传递给别的小朋友，让他们也积极的参加到活动中去。老师希望你能在新的一年里养成良好的卫生习惯。

NO41、洋洋是个调皮好动的孩子，爱说爱笑，正义感很强，乐于助人，愿这美好的心灵永远伴随你，步入中班后有更好的表现。

NO42、王琢玉小朋友：你是个可爱、大方又听话的小男孩。你每天总是第一个来到幼儿园，你对老师很有礼貌，这学期你上课认真了，经常看见你举手回答问题，说一些自己的想法。你喜欢和老师说一些自己的事。老师希望小虎以后多练习画画、数学，让自己多学一些知识和本领。遇到一些事情及时找老师帮忙，经常去看一些图书，让自己变得更加棒，好吗？

NO43、你是一个活泼能干的小女孩。你很乐意帮助集体做事情，小组长工作认真负责，你上课的时候能专心听讲，积极动脑，经常举手发言，语言表达能力较强，可以说是能说会道…愿意和老师亲近，交谈，交往能力较强，和小朋友相处都非常好，各方面的习惯也很好，希望你上大班后，能再接再厉，更上一层楼。

NO44、洋洋是个充满爱心的孩子，当小朋友有困难时，你总能伸出援助之手，愿你永远拥有一颗善良的心，老师希望你升入中班后在学习上有更棒的表现。

NO45、林知渊你是一个文静、乖巧、内向的小女孩，对老师有礼貌，现在你能积极参加幼儿园的各项活动，体验其中乐趣，你做事情很认真，上课认真听讲，可是你有点腼腆，不敢在集体面前表现自己，不能很好的参与到活动中来，不够积极、踊跃，画画水平需要加强，希望你上大班以后能变得更活泼开朗些，多在集体中发表自己的见解，声音更响亮些，做个自信、勇敢的孩子。

NO46、你是一个有礼貌聪明活泼热心的好孩子。这学期中我发现你长大了，懂事了，在各项活动中认真积极，和同学相处友爱团结。愿意帮助老师，同伴，这学期画画水平有了很大的进步。如果你在唱歌活动中能大胆的表现自己，那就更好了。

NO47、你诚实善良，有爱心，乐于助人，老师和小朋友都很喜欢你，如果你再大胆勇敢一些，一定会是个人见人爱的好孩子。

NO48、瑶瑶天真可爱，讨人喜欢。在学习上，你越来越认真积极了，常能看见你高举小手，用响亮的声音回答问题，在进区活动中，你是那么专注投入；在日常生活中，你能与小朋友友好地游戏，老师为你的进步而高兴。这个学期你吃饭也有了进步，如果能吃得稍快一点就更好了，继续努力吧！

NO49、你做起事来非常投入，真是个认真、细心的好孩子。你是人见人爱的好孩子，上课认真，虽然你平时话不多，但老师知道你已经掌握了很多知识，真是好样的。孩子，自信些，勇敢些，老师相信，你一定会表现得更出色。

NO50、张碧霞小朋友：你是个可爱、善良又大方的小女孩。这学期你的表现很好，你上课认真了，常常举手发言，也认识了很多字，会讲几个简单的故事，你参加了故事兴趣小组。在这次六一表演中很突出。你喜欢帮助小朋友，你会谦让别人，画画也有进步。老师希望你以后能参加一些劳动，锻炼自己，做事再细心一些，让自己变得更能干。可以吗？

NO51、你是一个有主见自尊心较强的小女孩。你能安静睡觉，自己穿脱衣服，做事有条理，能积极参加各种文体活动，本学期上课认真听讲，踊跃发言，各方面取得了明显进步，老师真为你高兴。希望继续努力，多锻炼动手能力，争取更大的进步。

NO52、卢北辰小朋友：你是个可爱、机灵又调皮的小男孩。你喜欢幼儿园，每天早早地来幼儿园。你对老师很有礼貌，和小朋友相处得很融洽。你的口语表达能力很强，在童话剧兴趣小组里表现很突出，在这次六一的表演中很出色。你遇到一些小困难会想出办法来解决。老师希望辰辰以后保持好的习惯，加强自制能力，上课不要调皮，不要和其他小朋友说话。这样你一定会更棒。

NO53、雷宁小朋友：你是个可爱、机灵，又有些调皮的女孩子。你的性格很开朗就象个男孩子一样。你爱玩冒险的游戏，也很坚强。这学期你上课认真多了，念儿歌时声音很响亮，数学方面也有提高。你画画也有了很大的进步。老师希望宁宁在幼儿园要讲卫生，做要再仔细一些。早上上学不要迟到。午睡起床后要快一点穿衣服，做事情快一点，做个更能干的小女孩。

NO54、课堂上，你总是静静地坐在自己的位置上，不敢举手回答问题，老师知道你也会，但这样不利于提高自己的语言表达能力。和刚开学相比，你的性格稍微有一点活泼了，课间经常看到你和大家在一起开心地玩。我想，如果新学期，你在课堂上能积极发言，你将是我们班最出色的。老师期待着你成为最出色的那一天！

NO55、爱哭是我对你的第一印象，虎头虎脑的你实在不应该那么胆小，其实你很棒，每天的各项活动中，我都能看见你高举的小手，在老师劳动时，你总是很主动的来帮忙，还记得那次的绘画比赛吗？你得了红红的奖状，令小朋友们非常羡慕。希望你在大班的学习生活中，能大胆一些，积极开动小脑筋，成为班级中最优秀的好孩子。

幼儿园中班优秀学生品行评语

答曹啸东小朋友：你是个聪明、可爱又大方的男孩子。你这学期的表现很好，上课非常认真，可爱动脑筋了，常常举手说出自己的想法，提出自己的问题。参加兴趣小组后画画有很大提高，还得奖了呢！你特别喜欢和老师说一些自己的事，你喜欢去发现一些新的东西，去探索。是个很爱学习的好孩子。希望东东以后做事再细心一点，多参加一些集体活动，让自己变得更棒，做一个棒棒的男子汉。

张淑妍小朋友：你是个聪明、大方又可爱的小女孩。这学期你的表现很能干，能主动和老师说一些自己发生的事。你上课很认真，很爱动脑筋，能积极举手发言，说出自己的想法。你的口语表达能力很强，你讲的故事大家都爱听，你的画画也有了进步，老师希望小妍子胆子再大一些，声音大一些，我想小朋友会更加喜欢听你讲故事的。多做些数学题，让自己变得更加出色。

周晓炜小朋友：你是个活泼、能干的男孩子。这学期你的进步很大，上课认真了，常常举起小手回答老师的问题。小脑袋变得爱动了，你爱学习，常常抢着要回答老师的提问，学习的兴趣和劲头很足。认识了许多的字宝宝。你的自理能力也变强了。希望你以后继续保持好的习惯，要讲卫生，做事更细心点，多看一些图书，多认识一些字宝宝，让自己变得更加棒，好吗？

雨清小朋友：你是个聪明、活泼又能干的.孩子。这学期你的表现很好，你对老师很有礼貌，喜欢帮助别人。你的生活习惯也好。自理能力也很强，自己的事不要老师帮忙。你上课认真，喜欢举手发言。在这次六一节目中你吹的竖笛真棒。老师希望清清以后午睡时不要讲话。遇到事情要及时跟老师讲。做一个棒小孩，好吗？

丽娜小朋友：你是个大方又文静的小女孩，你很喜欢上幼儿园。这学期你的表现也很好，你的生活自理能力强了，小手也变能干了。你上课认真了，也认识了很多字。老师希望你以后能更加认真，多练习画画，加强数学方面的练习，上课要多举手发言，胆子再大一些，开动你的小脑筋。让自己变得更加棒，好吗？

唐元玉小朋友：你是个善良又大方的女孩子。你这学期的表现很好。你的自理能力变强了。你上课很认真，有时也能举手发言。做小组长也很负责。老师希望小玉以后做事加快一点，胆子大一些。加强锻炼，不要怕吃苦。经常去看一些图书，多认识一些字宝宝，让自己变得更能干，好吗？

郦菡昀小朋友：你是个聪明、活泼又能干的小女孩。这学期你的表现很出色，你各方面都比以前有进步，最大的优点是吃饭快了，有时还添饭呢！画画细心了，做事也比以前专心了。你最喜欢帮助小朋友。自我服务能力也强多了。在六一的节目中你的表现就很好，老师希望甜甜保持好的优点，加强动手能力，让自己变得更加棒，做个有责任心的小女孩，好吗？

朱启烨小朋友：你是个聪明、可爱的男孩子。你对老师很有礼貌，你很爱学习。你上课很认真，你常常能举起小手，说出你自己的想法。你平时爱劳动。你参加了兴趣小组后，画画进步很快，数字写得也好。希望胖胖以后不要随便缺课，做事、吃饭动作再快一些，不要和旁边的小朋友讲话。多读一些图书，让自己成为一个棒小伙，可以吗？

束佩瑶小朋友：你是个活泼、可爱又能干的小女孩。你喜欢幼儿园，喜欢和老师说说话，这学期你上课认真了，爱动脑筋了，你的画画和语言表达能力有了很大的进步。你能常常帮老师去做一些事情，而且做得很好。老师希望瑶瑶以后做事再细心一些，不要三心二意，让自己变得更加能干，好吗？

吴子漩小朋友：你是个聪明、可爱又能干的小女孩。你很喜欢和老师交朋友，说一些自己发生的事。你上课时很认真，很爱学习、爱看书认字。你的画画进步很大，还得奖了呢！你的数字写得也不错。你很喜欢帮老师做事，老师希望你以后做事动作快一点，做事更仔细一些，做更能干的小女孩。你是最棒的！

李佳钰小朋友：你是个善良、聪明又能干的小女孩。你在班上各方面都表现很好，常常帮老师做一些小事，是个小帮手。你的自理能力很强，你上课认真，爱动脑筋，能积极举手发言。你喜欢帮助别人，小组长工作认真负责。老师希望佳钰以后做事能仔细一些，平时有时间多看看图书，多认识一些字，做得更棒，好吗？加油！

肖亦奇小朋友：你是个聪明、可爱又能干的小女孩。这学期你的表现很出色。你上课认真爱动脑筋，爱学习、学到了很多的本领和知识。你的画画也有提高，但你从不骄傲，总是一直认真地学。你还很愿意帮助老师和其他的小朋友做一些好事，小朋友都很喜欢你。老师希望奇奇继续保持优点，做一个老师得力的小助手，好吗？

王一平小朋友：你是个可爱、善良又能干的小女孩。这学期你的表现很好，你各方面提高较快。认字、念儿歌画画都很棒，你很爱劳动，经常帮老师做一些事，而且做得很好。你的认字水平也提高较快，认识了较多的汉字。你还学会了许多的歌曲，画画也有了很大的进步。希望你以后上课能更认真一些，不要和其他小朋友说话。你一定会更棒的。

钱成成小朋友：你是个活泼、聪明、可爱的男孩你喜欢幼儿园，喜欢老师和小朋友，这学期你各方面都进步很大。上课认真了能积极举手回答问题，爱开动脑筋，认识的字也比以前多了。吃饭、睡觉也好多了，有时还添饭呢。老师希望成成以后上课时不要调皮，加强动手和自我服务能力，做事情要有头有尾。经常去看一些图书，让自己更棒，好吗？

凌喆小朋友：你是一个活泼、可爱的小男孩，这学期你的进步很大，你能自己穿、脱衣服，吃饭也好了，自理能力强了。你喜欢帮老师做一些事，而且做得很好。你上课比以前认真了，经常举手发言，也认识了很多字。画画涂色也有进步，希望豆豆以后做事再细心一些，在数学方面再加强练习。经常看一些图书，增长见识。让自己变得更加棒，可以吗？

王智健小朋友：你是个活泼、可爱又聪明的小男孩，你学习习惯特别好，这学期你的表现很出色。上课老师提出的问题，你总是第一个举手回答。你的想法很独特，思维活跃，你已经能读一些简单的故事了，真棒！你的竖笛吹的很好，在这次六一表演中表现突出。老师希望你以后做事再细心一点，你一定会是个棒小伙，加油！

蔡一冲小朋友：你是个活泼、聪明又善良的小男孩。这学期你的表现很好能坚持来上幼儿园，不随便请假。你喜欢和老师说一些自己的事，把老师当成朋友。你学本领很快。尤其是画画很棒，画面富有创造性，折纸和剪纸等手工也较强。老师希望冲冲以后吃饭要更快一些，荤菜素菜都要吃。午睡时要安静入睡，不要打搅别人。经常看一些图书，让自己变得更加棒！

张碧霞小朋友：你是个可爱、善良又大方的小女孩。这学期你的表现很好，你上课认真了，常常举手发言，也认识了很多字，会讲几个简单的故事，你参加了故事兴趣小组。在这次六一表演中很突出。你喜欢帮助小朋友，你会谦让别人，画画也有进步。老师希望你以后能参加一些劳动，锻炼自己，做事再细心一些，让自己变得更能干。可以吗？

张俊翔小朋友：你是个聪明、善良又能干的男孩子。这学期你表现很好，上课能经常举起手发言，开动脑筋，说出自己的想法。你很喜欢看书，爱学习、爱听故事。小组长也做得很出色，你喜欢帮助别人老师做一些事，而且做得很好。老师希望你以后做事能更快一些，上课不要和小朋友讲话。午睡时要快一点穿、脱衣服。让自己变得更棒，做小朋友的榜样，好吗？

王琢玉小朋友：你是个可爱、大方又听话的小男孩。你每天总是第一个来到幼儿园，你对老师很有礼貌，这学期你上课认真了，经常看见你举手回答问题，说一些自己的想法。你喜欢和老师说一些自己的事。老师希望小虎以后多练习画画、数学，让自己多学一些知识和本领。遇到一些事情及时找老师帮忙，经常去看一些图书，让自己变得更加棒，好吗？

单平烨小朋友：你是个聪明、可爱又能干的小男孩。你平时很喜欢学习，爱看书，爱动脑，知识丰富。你上课很认真，喜欢举手发言，你会用很出色的语言表达自己的感受和想法。小朋友都很愿意和你做朋友，你喜欢帮助有困难的小朋友。这学期你画画有进步了。老师希望圆圆以后再接再厉，有困难找老师。做个棒棒的小男子汉。

卢北辰小朋友：你是个可爱、机灵又调皮的小男孩。你喜欢幼儿园，每天早早地来幼儿园。你对老师很有礼貌，和小朋友相处得很融洽。你的口语表达能力很强，在童话剧兴趣小组里表现很突出，在这次六一的表演中很出色。你遇到一些小困难会想出办法来解决。老师希望辰辰以后保持好的习惯，加强自制能力，上课不要调皮，不要和其他小朋友说话。这样你一定会更棒。

雷宁小朋友：你是个可爱、机灵，又有些调皮的女孩子。你的性格很开朗就象个男孩子一样。你爱玩冒险的游戏，也很坚强。这学期你上课认真多了，念儿歌时声音很响亮，数学方面也有提高。你画画也有了很大的进步。老师希望宁宁在幼儿园要讲卫生，做要再仔细一些。早上上学不要迟到。午睡起床后要快一点穿衣服，做事情快一点，做个更能干的小女孩。

中班幼儿每周优秀评语

答在平时的学习、工作或生活中，说到评语，大家肯定都不陌生吧，篇幅、重点等均不受拘束。你知道评语怎样写才恰当吗？以下是我精心整理的中班幼儿每周优秀评语，希望对大家有所帮助。

中班幼儿每周优秀评语1

1、你是一个活泼可爱又懂事的小女孩，每天早晨都能听到你甜甜的问候声，经过这学期的集体生活，你各方面有了明显的进步，课堂上你能认真听讲，甜甜的小嘴能唱许多好听的歌曲，朗读好多首儿歌，小巧的手还能涂出美丽的图画，作业完成得很好，可棒了！课间活动时你喜欢与同伴在操场上尽情地嬉戏，玩得可开心了，生活自理能力也有很大进步，能用小勺愉快的进餐，饭量正常，能安静入睡，老师为你的进步感到欣慰，但在集体面前不喜欢表现自己，老师希望在新的一学期能看到你大胆表现自己，你可一定要做到哦。

2、一声轻轻的问候一句细声的道别，这时一张甜甜的笑脸也展现在老师的眼前，那就是你——活泼可爱的小，经过这学期的集体生活，老师发现你在各方面都有了很大的提高，自己的事能自己做，能用小勺愉快的进餐，饭量正常，中午有良好的午睡好习惯，课堂上能看见你端正的身影，能看到你那求知的眼神，你那小嘴能朗读好多首儿歌和唱出许多好听的歌曲，作业能完成得很好，并按时上交，还有你的画贴在“小画廊”里真是好看呀！但有时上课时你会坐不住小椅子，喜欢和小朋友说悄悄话，希望你能把这个小缺点来改掉做一个全面发展的好孩子！

3、，是一个聪明文静做事认真的小女孩，每天你都能微笑着来上幼儿园，并主动向老师问好，在课堂上你能认真听讲，对老师所传授的知识你掌握得较好，能认真完成老师布置的学习任务，你还是老师的好帮手，喜欢帮班里做力所能及的事情，值得表扬哦！但小仪仪有时不能主动和老师交流，说话比较小声，老师希望小以后能勇敢地说，大胆地说，这样你才能好的跨出第一步，知道吗？

4、你是一个聪明有礼貌的小女孩，每天你都能高高兴兴的来幼儿园，并能主动与老师问好，经过一学期的学习，你在各方面都有了较大的进步，小嘴还能朗读好多首儿歌和唱出许多好听的歌曲，你喜欢唱歌跳舞，音乐一响起就会随着节奏跳起来，可棒了！你的自理能力也较强，能够自己穿脱鞋子，午餐时也能保持桌面的整洁，真乖，但小在午睡时喜欢与小朋友说悄悄话，这样可不好哦，老师希望你今后能自觉入睡，那样你的身体就会更加健康了！你能做到吗？

5、，是一个懂事可爱的小女孩。在幼儿园里你能尊敬老师团结同伴，自己的事情自己做，积极参加幼儿园的各项游戏活动，你在课堂上变得认真了，能看见你端正的身影在学习老师传授的新知识，能跟着老师一起阅读诗歌画图画，看到你的进步，老师真为你高兴，但在课堂上你总闭着小嘴，老师希望我们的小在课堂上能多动动小嘴巴，跟着老师学习更多的知识，让大家知道你是最棒的，知道吗？

6、，你是一个聪明可爱的小女孩。在幼儿园里你能尊敬老师团结同伴，自己的事情自己做，积极参加幼儿园的各项游戏活动，课堂上你能认真听讲，甜甜的小嘴能唱许多好听的歌曲，朗读好多首儿歌，小巧的手还能涂出美丽的图画你的画贴在“小画廊”里真是好看，可棒了！课间活动时你喜欢与同伴在操场上尽情地嬉戏，玩得可开心了，生活自理能力强，能用小勺愉快的进餐，饭量正常，但有时上课时你会坐不住小椅子，喜欢和小朋友说悄悄话，希望你能把这个小缺点来改掉做一个全面发展的好孩子！

7、，你是个大方又能干的小女孩。这学期你的进步很大，课堂上能看见你高举的小手争取回答问题，你还能读出许多首儿歌和唱出许多首好听的歌曲，对老师所传授的知识也掌握得较好，能按时完成老师布置的学习任务，不仅如此，你的自理的能力很强，能自己的事情自己做，爱劳动的你，经常帮助老师，小朋友做一些力所能及的小事情。但在午睡时喜欢与小朋友说悄悄话，这样可不好哦，老师希望你今后能自觉入睡，那样你的身体就会更加健康了！

8、，你是一个憨厚，懂事的女孩子，自尊心较强。能自己的事情自己做，你在课堂游戏活动中表现认真，有时能举手发言，你还能读出许多首儿歌和唱出许多首好听的歌曲，对老师所传授的知识也掌握得较好，能按时完成老师布置的学习任务，还有你的画贴在“小画廊”里真好看，生活自理能力有了较大进步，能用小勺愉快的进餐，饭量正常，老师替你感到高兴。但老师希望如果能再主动一点与小朋友老师交流，说说话，开朗一点，这样你会更棒的，知道吗？

9、，你是个可爱漂亮的小女孩，尊敬老师，能主动和老师打招呼。热爱劳动，经常抢着帮老师乐于助人，能积极参加集体活动，你上课爱动小脑筋，总能抢着回答老师的提问，并能积极参加各项集体活动，作业能完成得很好，并按时上交，还有你的画贴在“小画廊”里真是好看呀！你每天吃饭时的表现也很好，不讲话不乱挑食，能用小勺愉快的进餐，饭量正常，但有时上课时你会坐不住小椅子，喜欢和小朋友说悄悄话，还有睡觉的时候有时也喜欢喝小朋友说悄悄话，希望你能把这两个小小的缺点来改掉做一个全面发展的好孩子！

10、，你是一个聪明活泼懂事的小女孩，每天你总能高高兴兴来上幼儿园，在学习上，你越来越认真积极了，课堂是能看见你端正的身影，在区域活动中，你总是那么投入，认真地操作每份材料，不仅如此，你的画画能力比以前进步了，能画出色彩鲜艳，想像力丰富的图画，你的画贴在“小画廊”里真是好看，真棒！你还能认真完成老师布置的学习任务，你的书写较工整，作业本让老师看了觉得很舒服，值得表扬，这说明了你很细心，细心是你的优点，但你做事情总是慢吞吞地，老师希望你今后在做任何事情都能加快，这样的话你一定更加了不起，知道吗？

11、小，你是一个聪明好动的小男孩，虽然你平时很少主动与老师交流，但你乐观开朗和礼貌待人的品质给老师与小朋友留下美好的印象，你喜欢体育活动，每次活动你都表现得特别勇敢，总是全力以赴的冲在最前面，课堂上你能认真听讲，甜甜的小嘴能唱许多好听的歌曲，朗读好多首儿歌，小巧的手还能涂出美丽的图画。不仅如此，你对老师布置的学习任务和操作每一份材料，都能很好的完成，生活自理能力也有很大进步，能用小勺愉快的进餐，饭量正常，值得表扬，但你的作业书写不够工整，老师希望小在书写方面多多练习，在新的学期里能取得更大的进步。

12、小是一个可爱的小男孩，你甜甜的笑脸给老师留下了深刻的印象，每天你都能高高兴兴的来幼儿园，并能主动与老师问好，能与同伴融洽相处，老师和小朋友都很喜欢你，经过这学期的学习，你各方面有了明显的进步，你能积极参加班里的各项游戏活动，上课时你能与小伙伴们一起大声地唱歌读儿歌，真棒！，你生活自理能力较强，能用小勺愉快进餐，饭量正常，能自己穿脱鞋子，安静入睡，真是棒极了！但在课堂上老师总看不见你高举的小手，还有你的作业书写较马虎，希望在新的学期里你在书写方面多多练习，同时，老师希望在新的一年里能看到一个勇敢自信的小，你能做到吗？加油！

13、，你是一个聪明，乖巧的小女孩，你每天总能高高兴兴地来幼儿园参加各项游戏活动，经过这学期的学习，各方面都有了进步，在课堂上总能看到你端正的身影，在认真学习老师所授的知识，你还能朗读好多首儿歌和唱出许多好听的歌曲，真棒！不仅如此，你还能很好完成老师布置的学习任务和操作每一份材料，看到你又有进步，老师为你高兴！但老师希望如果能再主动一点与小朋友老师交流，说说话，开朗一点，这样你会更棒的，知道吗？

14、小你是一个聪明文静的小女孩，你那怯怯的笑容让老师难以忘怀，每天你都能高高兴兴地来园，课间活动时你喜欢与同伴在操场上游戏，玩得可开心啦！经过一学期的学习，你在各方面都有了较大的进步，真棒！小巧的手还能涂出美丽的图画，老师看到你的进步，真为你感到高兴！如果能再主动一点与小朋友老师交流，说说话，开朗一点，这样你会更棒的，知道吗？

15、每天总能听到一声响亮的老师早上好，你们知道是谁吗？嗯—对了，那就是我们班聪明，淘气懂礼貌的小，你乐观开朗和礼貌待人的品质给老师与小朋友留下了美好的印象，在课堂上你能认真听老师讲课，能认真操作每一份材料和完成老师布置的学习任务，你还能朗读好多首儿歌和唱出许多好听的歌曲，看到你这么棒，说明了你进步了，但老师希望在书写方面多多练习，注意质量和书写的工整，让自己变得更棒，知道吗？

中班幼儿每周优秀评语2

1、恬恬，你天真可爱，当你有什么问题想不通时，都会大胆地问老师，这说明你是一个爱动脑筋的好孩子；每次老师请你帮忙时，你都很爽快的答应，而且做的`很好，这说明你是一个爱劳动的好孩子。这个学期你有很大的进步，特别是画画，一次比一次好。看到你的进步，我们都为你感到高兴。老师就想提醒你，以后讲话时声音轻一点，OK？

2、你是一个活泼好动的男孩，对老师有礼貌，自己的事情能够自己做，不依赖别人，体质较好，对环境适应能力强，有良好的进餐午睡习惯。上课能认真听讲，大胆举手发言；工作时很专注，而且有创意。老师就想提醒你，以后在教室里活动时声音轻一点，好吗？

3、娜娜是一个文静乖巧的孩子，你在努力的学习自己的事情自己做；还非常乐意帮助别人，每次轮到你做值日生的那天，你显得特别高兴；你集体活动能积极举手发言，画画也比以前感兴趣多了。希望你在新的一学期里更活泼大胆些，做个更能干的孩子。

4、爱哭是我对你的第一印象，虎头虎脑的你实在不应该那么胆小，其实你很棒，每天的各项活动中，我都能看见你高举的小手，在老师劳动时，你总是很主动的来帮忙，还记得那次的绘画比赛吗？你得了红红的奖状，令小朋友们非常羡慕。希望你在大班的学习生活中，能大胆一些，积极开动小脑筋，成为班级中最优秀的好孩子。

5、老师希望你每天都能开开心心快快乐乐。平时多和小朋友参加锻炼，让自己的身体壮壮实实的，好吗？老师在这儿为你加油了噢！

6、你平时虽然话不多，但我们知道你是一个有礼貌聪明热心的孩子。这学期我们发现你有了很大的进步：能积极参加各项活动，能和同伴友好相处。很乐意帮助老师，同伴做一些力所能及的事。每次的区域活动你总是很专注。如果你在集体活动中能大胆的表现自己，那就更好了。加油吧！老师相信你。

7、你好，艾琳！在幼儿园每当你看到小椅子翻倒了，或看到地上有洒落的小珠子时，你都会说：“它们哭了，因为找不到家了。”每次，你都会把小椅子扶起来或把小珠子送回“家”。而每一次，老师都会忍不住抱抱你，亲亲你，因为你的善良与天真。愿在新的学期里，你能学到更多的新本领。

8、你是一个聪明机灵还带点调皮的孩子，课堂上常能听到你响亮清脆的发言，老师最爱听你给大家讲故事了，常常逗得大家哈哈大笑，但你若是能改掉随便说话的坏习惯，就更好啦！老师希望你能学会控制自己，让自己变得更勇敢成为一名棒棒的小男孩，好吗！

9、你是一个聪明机灵的小男孩，能主动和老师打招呼，热爱劳动，会帮老师做力所能及的事，积极参加各项体育活动，本学期生活自理能力动手能力明显提高。吃饭不挑食，不剩饭。甜甜的小嘴能唱许多好听的歌曲，朗读好多首儿歌，小巧的手还能涂出美丽的图画，可棒了！课间活动时你喜欢与同伴在操场上尽情地嬉戏，玩得可开心了，但老师发现你上课时小动作较多，总是坐不住，老师希望你能改掉这个坏习惯，慢慢学会控制自己，这样小就会更棒了！

10、聪明可爱又好动的小，你每天总能高高兴兴地来幼儿园参加各项游戏活动，经过这学期的努力，老师发现你在课堂上变得认真了，能看见你端正的身影在学习老师传授的新知识，能跟着老师一起阅读诗歌画图画，看到你的进步，老师真为你高兴，但在课堂上你总闭着小嘴，老师希望我们的小在课堂上能多动动小嘴巴，跟着老师学习更多的知识，让大家知道你是最棒的，知道吗？还有你的作业书写较马虎，希望在新的学期里你在书写方面多多练习，你可一定要做到哦！

11、小你是老师心目中可爱的小女生，你能说会道，在日常生活中，你能自学遵守纪律，有较强的是非判断力，经过这学期的努力，老师发现你进步了，你能勇敢地表达自己的意见，对老师所传授的知识都能掌握得较好，上课时能见你高举着小手主动发言，回答的问题，老师也很满意，你喜欢唱歌跳舞和做游戏，每当音乐一响起，你就会随着音乐挥动小手，跳得可开心了，你还能朗读好多首儿歌和唱出许多好听的歌曲，真棒！不仅如此，你还能认真操作每一份材料和完成老师布置的学习任务，值得表扬，这说明了你进步了，但如果小能早点来园，你将会学到更多的本领，知道吗？

12、你知道吗？聪明又顽皮的孩子，老师很喜欢你。聪明的你，作业认真，手工做得也棒，自己的事情能自己做；顽皮的你有时不能和其他小朋友友好地相处，总做一些让老师生气的事情。老师真心地希望你，做一个大家喜欢的好孩子，能做到吗？相信你一定能！

13、小宇聪明能干，是个全面发展的宝宝。你爱说爱笑，能给小朋友同伴带来许多欢乐。你爱学习爱动脑，能积极地参与每一个活动，并能大方勇敢地表现自己，真棒！

14、在新的学期里，老师期待你有更棒的表现！

15、你的小手真能干，不仅能折出可爱的小企鹅蝴蝶花，画出漂亮的画，还能熟练地进行数学操作活动。老师发现你和小朋友一起做游戏后，能主动收拾玩具，整理图书，真棒！

16、你是一个有礼貌聪明活泼热心的好孩子。这学期中我发现你长大了，懂事了，在各项活动中认真积极，和同学相处友爱团结。愿意帮助老师，同伴，这学期画画水平有了很大的进步。如果你在唱歌活动中能大胆的表现自己，那就更好了。

17、每天早上笑眯眯地和老师打招呼的是你——可爱的小翎翎。你聪明可爱，爱讲爱跳爱表现。幼儿园处处留下了你成长的足迹，老师为你感到自豪。短短一学期，你学的本领可不少，唱歌画画都很棒。最值得一夸的就是你变得爱吃饭了！希望翎翎进入大班后越来越能干，学到更多的本领！

18、你是一个好学上进的小男孩，你乐意自己的事情自己做，在幼儿园有良好的午睡习惯，在绘画举手发言等很多方面都比原来有进步。你对老师有礼貌，与同伴友好相处，你上课时能认真听讲，游戏活动中遵守规则，做事特别细心，希望你以后更大胆些，加强语言表达能力，好吗？

19、你是一个懂事文静的小女孩，你很能干，愿意自己的事情自己做。你和小朋友们相处得较好，本学期你在画画，语言表达方面都有很大的进步，上课时你能认真听讲，但你不大举手发言，希望你以后能改正缺点，争取有新的进步。

20、你是个活泼聪明又善良的小男孩。这学期你的表现很好能坚持来上幼儿园，不随便请假。你喜欢和老师说一些自己的事，把老师当成朋友。你学本领很快。尤其是画画很棒，画面富有创造性，折纸和剪纸等手工也较强。老师希望冲冲以后吃饭要更快一些，荤菜素菜都要吃。午睡时要安静入睡，不要打搅别人。经常看一些图书，让自己变得更加棒！

中班幼儿每周优秀评语3

1、你是个活泼大方很善于与人交往的孩子，你还是个爱集体，关心班级大事的热心孩子。你能积极参加幼儿园的活动，对老师布置的每一件事情都能认真完成。你很爱劳动，不怕辛苦，乐意当老师的小助手小朋友解决困难，帮阿姨分发餐具。在日常生活和游戏中，你能自觉遵守规则，有较强的是非判断能力，上课能大胆举手发言。这学期你的进步非常大，愿你在今后的生活中，继续努力，让自己成为一个全面发展的好孩子！

2、你是个活泼开朗的孩子，有很强的自尊心，平日里最喜欢听大家的表扬。你在活动中的大胆表现令大家欣赏：听，儿歌念得多么流利，回答问题多么响亮！这就是你——可爱的小苏苏。相信你在新的学期里，一定会学会香香地吃饭，不再边吃边玩了。

3、王琢玉小朋友：你是个可爱大方又听话的小男孩。你每天总是第一个来到幼儿园，你对老师很有礼貌，这学期你上课认真了，经常看见你举手回答问题，说一些自己的想法。你喜欢和老师说一些自己的事。老师希望小虎以后多练习画画数学，让自己多学一些知识和本领。遇到一些事情及时找老师帮忙，经常去看一些图书，让自己变得更加棒，好吗？

4、单平烨小朋友：你是个聪明可爱又能干的小男孩。你平时很喜欢学习，爱看书，爱动脑，知识丰富。你上课很认真，喜欢举手发言，你会用很出色的语言表达自己的感受和想法。小朋友都很愿意和你做朋友，你喜欢帮助有困难的小朋友。这学期你画画有进步了。老师希望圆圆以后再接再厉，有困难找老师。做个棒棒的小男子汉。

5、卢北辰小朋友：你是个可爱机灵又调皮的小男孩。你喜欢幼儿园，每天早早地来幼儿园。你对老师很有礼貌，和小朋友相处得很融洽。你的口语表达能力很强，在童话剧兴趣小组里表现很突出，在这次六一的表演中很出色。你遇到一些小困难会想出办法来解决。老师希望辰辰以后保持好的习惯，加强自制能力，上课不要调皮，不要和其他小朋友说话。这样你一定会更棒。

6、雷宁小朋友：你是个可爱机灵，又有些调皮的女孩子。你的性格很开朗就象个男孩子一样。你爱玩冒险的游戏，也很坚强。这学期你上课认真多了，念儿歌时声音很响亮，数学方面也有提高。你画画也有了很大的进步。老师希望宁宁在幼儿园要讲卫生，做要再仔细一些。早上上学不要迟到。午睡起床后要快一点穿衣服，做事情快一点，做个更能干的小女孩。

7、张淑妍小朋友：你是个聪明大方又可爱的小女孩。这学期你的表现很能干，能主动和老师说一些自己发生的事。你上课很认真，很爱动脑筋，能积极举手发言，说出自己的想法。你的口语表达能力很强，你讲的故事大家都爱听，你的画画也有了进步，老师希望小妍子胆子再大一些，声音大一些，我想小朋友会更加喜欢听你讲故事的。多做些数学题，让自己变得更加出色。

8、周晓炜小朋友：你是个活泼能干的男孩子。这学期你的进步很大，上课认真了，常常举起小手回答老师的问题。小脑袋变得爱动了，你爱学习，常常抢着要回答老师的提问，学习的兴趣和劲头很足。认识了许多的字宝宝。你的自理能力也变强了。希望你以后继续保持好的习惯，要讲卫生，做事更细心点，多看一些图书，多认识一些字宝宝，让自己变得更加棒，好吗？

9、雨清小朋友：你是个聪明活泼又能干的孩子。这学期你的表现很好，你对老师很有礼貌，喜欢帮助别人。你的生活习惯也好。自理能力也很强，自己的事不要老师帮忙。你上课认真，喜欢举手发言。在这次六一节目中你吹的竖笛真棒。老师希望清清以后午睡时不要讲话。遇到事情要及时跟老师讲。做一个棒小孩，好吗？

10、林炀堃你是一个懂事聪明的小男孩，能积极参加班级的各种活动，你乐意自己的事情自己做，对老师有礼貌，对同伴有爱心，进步很快。上课有时也能举手发言，但你不够专心，喜欢和同伴讲话，需要老师不断提醒和督促，希望你在上大班以后能改掉缺点，做一名爱学习，守纪律的孩子。

11、林明月你是一个腼腆，可爱的小女孩，你与同伴能友好相处，能尊敬老师，你的小手很灵活，会折纸剪纸捏泥。但是你上课时不能集中注意力听老师上课，语言表达能力还要加强，！希望小朋友升大班以后上课能多举手发言，做事更认真，细心一点，让自己变得更加好。

12、林依辰你是一个能说会道的的女孩子，，你与小朋友相处得很好，愿意和老师亲近交谈，自己的事情能自己做，各方面的表现比以前有进步，肯动脑筋，你上课时能举手发言，动手能力有所提高，但是上课不要和小朋友讲话，

13、林俊逸你是个可爱机灵又调皮的小男孩，但是你上课时不太能认真听讲，喜欢动个不停，你应加强自制能力，上课不要调皮，不要和其他小朋友说话，不能动手打其他人，你上大班后一定能够改掉这个坏习惯，对吗？

14、林腾达你是一个可爱，懂事的小朋友，这个学期你进步非常大，上课认真，还常常积极回答问题，参与游戏的热情也很高，有时上课也举手发言，但是声音不响亮。有时会和旁边的小朋友说话。老师真希望能在课堂上听到你回答问题的声音，做事能更加大胆积极。

15、林锦馨你是一个聪明，活泼能干的小朋友。下课能与小朋友一起快乐地游戏。还学会了讲故事，念儿歌。也能经常帮助老师和小朋友做事，每次上课回答问题，你想得总是和别人不一样，而且说得特别棒！遇到事情也能主动老师交流。但有时你会应一点成功而骄傲，做事不能坚持下去，没有耐心，老师希望你上大班以后能改掉这些缺点，那样你会更棒的！

苏联最惨烈的导弹事故

答苏联最惨烈的导弹事故

1960年10月24日，在哈萨克一个后来被称为拜科努尔的主要试验场上，正准备进行P-16弹道导弹（工程代号：8К64 ，北约代号：SS-7，绰号：Saddler，译文：鞍工）的首次发射，该型导弹由第聂伯罗彼得罗夫斯克的扬格利的设计局建造。

50年代末，苏联装备的SS-N-3“柚子”、SS-4“凉鞋”和SS-6“警棍”导弹均不可能为苏联提供可靠的安全保障：这些导弹打不到美国本土。但苏联的整个欧洲部分却处于部署在欧洲英国、意大利和土尔其境内的美国导弹的打击范围。

截至1960年底，美国担负战斗值班的洲际弹道导弹已经达到40枚。为了抗衡美国人，苏联必须在最短时限内造出并部署能够从苏联领土上发射并摧毁美国战略目标的洲际导弹，P-16型导弹就这样被赋予了充当苏联可靠导弹核盾牌的任务。

“鞍工”洲际导弹

研制工作在1956年获苏联政府批准，1957年基本设计方案完成。为了试验飞行，在拜科努尔航天发射场，为P-16修建了地面发射设施。但是最终的目标是实现地下井发射。在苏联部长会议副主席乌斯季诺夫的协调下，列宁格勒的TsKB-34设计局开始为P-16开发地下发射设施，而南方设计局则发展适用于地下发射的导弹。地下发射的R-16被称为P-16U（SS-7U）（生产代号8K64U）。

苏联战略火箭军首任主帅米·伊·涅杰林被任命为国家试验委员会主席，试验的技术领导则由导弹系统总设计师米·库·扬格利担任。在综合安装试验设施中，导弹试验从1960年9月底开始，一直持续到10月20日。

扬格利的新导弹预定于10月23日发射。10月20日午夜，导弹首次发射前的各项试验全部结束。10月21日凌晨，已完成发动机对接的导弹被运出综合安装试验设施，尔后被运到离该设施几公里远的发射阵地——41号发射坪。

暮色中的综合发射系统蔚为壮观。在植被稀少人烟罕至、满目疮痍的茫茫沙漠中，雪白色的火箭高高耸立，直指苍穹。由圆锥形对接舱连为二体的一、二级发动机舱宛若一位拥有修长身材的美女，为导弹平添了一种别致的美丽。微圆的弹头和尾舱上的整流罩如此和谐地融为一体，使导弹构造显得愈加完美。

从导弹被安装上发射台那一刻起，发射前的准备时间就进入了倒计时。10月21-23日完成了技术所规定的检测和发射前作业，10月23日为导弹加注了燃料组分和压缩气体。发射准备的关键性阶段已经开始发射时间则定在了当地时间23日19时。

正在准备陆上发射的P-16

整个白天都平安无事。傍晚时分，导弹发射准备进入决定性时刻。18：30分传来了第一个危险信号：在进行与一级发动机氧化剂和燃料管路内的高温隔膜爆毁有关的例行检查时出现了意外情况。这个问题的致命后果是不能对高温隔膜起爆情况进行客观监控。为了节省时间，领导层命令技术人员进行简单的听觉监控，他们通过氧化剂通道，清晰听到了高温隔膜起爆声。

此消息犹如晴天霹雳。指挥所做出发射时间推迟一小时的决定，并紧急成立了由发动机专家和军方代表组成的小组，在手提灯的引导下，专家们开始对发动机装置上的所有高温组分展开一步步的检查。他们很快就断定：除了高温隔膜，在三个发动机组中，一个机组的气体发生器关断活门引爆管也已经报废。

扬格利的第一助理布德尼克建议排放掉液体燃料，从容进行修复。

排放掉燃料与取消发射无异，这需要拆卸发动机，对油箱和管道进行中和处理，更换全部密封装置。

领导试验国家委员会的是战略导弹部队总司令炮兵元帅、苏联英雄涅杰林。

他清楚地知道，苏联最高领导层密切关注着试验的整个进程。政府通讯部门严阵以待，不敢有丝毫懈怠。赫鲁晓夫和勃列日涅夫随时有可能要试验场的电话。莫斯科已经急不可待，为了维持导弹核均势，苏联太需要洲际弹道导弹了！

何况，庆祝十月革命的节日很快就要到了。那个年代传统节日总要尽量与重要成就联系在一起。洲际弹道导弹的发射无疑会成为国际舞台上的一个重大政治事件。

1960年十月革命节的莫斯科红场

涅杰林心急如焚，只同意将发射延迟一天，他下令在不排放燃料的情况下完成所有的工作。

虽然技术人员既没有这方面的经验，也没有规范的技术资料，不过从理论上讲这是可以实现的，因此扬格利也同意了军方的做法。

10月24日，涅杰林元帅坐在导弹旁边的椅子上密切注视工作的进程，他的四周遍布随从人员 ，这是违反安全技术规范的——他们全都应该从现场撤离。

实验人员排除导弹故障后累得要命。他们取下了防护性的闭塞装置，那是用来阻止发动机开车的，却还没来得及，或者是忘了把它装回去。

而在控制站，人们正忙于修理程序配电器，这是启动时向发动机发送指令的仪表。程序配电器被旋转到了起始状态，并没有检查线路。仪表让二级发动机开车了，而闭塞装置已经取掉。

二级发动机从上往下喷出火焰，烧穿了氧化剂箱和一级的燃料箱，160吨燃料猛然间喷发出熊熊火焰。

导弹里面及近旁所有的人立即被大火吞没，那些站在离导弹稍远处的人试图跑开，但燃烧着的燃料赶上了人们。幸运的是导弹准备进行的是试验飞行，头部没有爆炸物弹头填装的是无害的压载物。

根据事故现场电路设计师哈恰图良的回忆，10月24日一大早，专家们便开始排除前一天发现的故障。更换一级发动机装置上耗损的引爆管是最复杂、同时也是相对最危险的作业。借助干一种专用仪器，我们开始检查电路，发现一个引信的电路完好无损，但另一个却已经断路。“我们不再恢复电路。只要一级发动机工作正常，首次发射任务照样能够完成。”说完，总设计师扬格利转过身来，用一种有些出乎其习惯的口吻对我说：“这儿没你什么事了，去掩蔽室帮一下马特雷宁。”我刚到掩蔽室不久，突然，某种类似爆炸的不连贯的剧烈轰鸣声，传进我们的耳朵。我们飞也似地跑进控制室，看到军官塔兰和工程师巴比丘克目光呆滞，面如土色。我扑向宽角度透镜，看到的是一幅令人毛骨悚然的景象：发射台上，导弹已经完全被火焰吞噬。

赫鲁晓夫事后板着脸问扬格利：你为什么没有烧死呢？

是奇迹救了扬格利一命，他本来呆在涅杰林身旁，但在爆炸发生前刚好跑去抽烟。吸烟室位于起飞点150米开外的一个防护严密的地下掩体里。

灾祸发生后，扬格利通过政府专用的高频线路装置以口授电话方式向莫斯科报告：

当地时间18时45分，距离8K64型导弹发射30分钟之前，正在进行发射的最后操作之际，发生了招致贮存复合燃料邮箱毁损的火灾。事故结果，多大100多名抑或更多的人伤亡。其中数十人丧生，炮兵元帅涅杰林当时正在试验现场，目前还在搜寻他，我请求对于被火灾和硝酸烧伤的人进行紧急医疗救助。

莫斯科迅速作出反应。国家事故原因调查委员会成员当天夜里便飞往拜科努尔。有关成立该委员会的决定则是在第二天做出的，而此时此刻，委员会早已展开工作。

后来查明，二级航程发动机提前点火是引发事故的原因。发动机喷出的火苗烧穿发动机底部，损坏了氧化剂箱，接着又损坏了一级发动机燃料箱，进而破坏了导弹的整个结构，结果在二级发动机旁连接并引起总计160多吨燃料组分强烈的爆炸状燃烧。与此同时，级分离固体燃料发动机一台接一台起动，油箱增压系统空气瓶发生爆炸。

伴随着爆炸，大火将发射阵地变成了喷火的地狱。火柱同心波迅速从发射中心向四周蔓延，吞噬着所掠过之处的一切生命。爆炸性燃烧如同雪崩一般，不到一分钟时间就已经散扩到几十米之外。

油箱里的燃料不断进泻到近旁的试验人员身上。人们瞬间便被火焰吞没。空气中弥漫着致命的有毒气体。惊恐的人们四处奔逃，竭力想远离燃烧中的导弹。但身上的衣服很快就在灼热的高温下冒出火花，没来得及跑几步，整个人便燃烧起来。得以逃进安全地带的人，有的试图爬过有刺铁丝网却又怕被刺伤，有的则跳入流淌着泄漏燃料的壕沟，被聚积在里面的酸烧伤。

燃料组分烧尽之后，大火仍持续了几个小时。所有能烧着的全都化为灰烬：部件和设施，设备和电缆管线……所有的导弹燃料箱都被熔化和烧毁，保存下来的只有用特种热强钢制造的一、二级发动机。

涅杰林元帅仅只残留下金星英雄勋章，没有什么可供收敛。扬格利的两位副手也都葬身火海，事故最后总计遇难人数为126人，其中包括了试验场第二局局长、作业领导人、中校工程师格里戈里扬茨，试验场副主任、上校阿·伊·诺索夫，试验场第一局局长、中校工程师叶·伊·奥斯塔舍夫，指挥控制系统总设计师鲍·米·科诺普列夫，指挥控制系统副总设计师伊·阿·鲁巴诺夫，导弹副总设计师，列·阿·柏林和瓦·阿·孔采沃伊，航程发动机副总设计师格·费·菲尔索夫。

勃列日涅夫为主席的委员会查明事故原因后，他陈述了自己的意见：

政府得出结论，你们已经对自己做了足够的惩罚，便不再处罚你们了。望安葬自己的同事，继续工作，国家需要洲际作战导弹。

1960年，10月26日的报纸报道，由于“航空事故的结果”，炮兵主帅兼导弹部队总司令涅杰林牺牲。他的骨灰盒安葬于克里姆林宫墙内，对事故和其他牺牲者则未置一词，遇难官兵葬入阵亡将士公墓。

1995年10月，俄罗斯电视一台新闻节目对米·伊·涅杰林元帅逝世35周年纪念进行了简短报道。通过该节目的评述，人们终于恍然大悟，1960年10月24日到底发生了什么。

这一惨剧被精心隐瞒了35年。当时苏联的通讯社、报纸纷纷保持缄默称苏共中央候补委员、苏联最高苏维埃代表、苏联英雄、国防部副部长、炮兵主帅和战略火箭军总司令、著名的军事活动家、伟大卫国战争的光荣英雄米特罗凡·伊万诺维奇·涅杰林在履行职责时，因飞机失事不幸遇难。

尽管飞机失事的说法，和事故的真实报告差之千里，但它们却与苏联共存了数十载：一个用来蒙蔽人民，另一个则局限于那些达官显贵的狭小圈子内。显然，这样做的目的，是为了避免苏联人及整个世界对苏联的导弹核实力产生怀疑。

事故发生半年后，扬格利推出了自己的P-16导弹进行试验，它迅即用以装备部队。战友们证实，扬格利为这一悲剧不肯原谅自己。他知道他的过错所在：他松懈了，放松了手里的缰绳，纵容试验场上所有的人也都松懈起来。这种对牺牲者所怀有的负罪感一直伴随着他，直至生命的终结。

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