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最早开始记忆研究的德国心理学家是艾宾浩斯对吗

最早开始记忆研究的德国心理学家是艾宾浩斯对吗

优质回答对。

艾宾浩斯(1850-1909),德国实验学习心理学的创始人,最早对遗忘进行了实验研究。

赫尔曼·艾宾浩斯(HermannEbbinghaus,1850.01.24-1909.02.26),德国实验心理学家,实验学习心理学的创始人,也是最早采用实验方法研究人类高级心理过程的心理学家。他生于德国普鲁士莱茵省巴门市(Barmen)的一个富商家庭,因肺炎病逝与德国哈雷。

艾宾浩斯遗忘曲线是由艾宾浩斯在哪一年提出的?

优质回答艾宾浩斯遗忘曲线是由德国心理学家艾宾浩斯在1885年左右提出的。他通过对记忆过程的研究,发现人们对新信息的遗忘非常快,特别是在学习后的短时期内。根据他的研究,他提出了“遗忘曲线”这一概念来描述人们记忆新信息的方式,该概念成为了现代认知心理学中的一个重要概念。艾宾浩斯的研究成果在认知心理学和教育心理学等领域具有重要意义,为如何更好地认识和利用人类记忆机制提供了有益的指导。在此理论指导下,诞生了一批辅助单词记忆的应用软件,如单词风暴等,可以帮助我们利用这个遗忘曲线理论来更好地复习单词。

艾宾浩斯是 什么

优质回答赫尔曼·艾宾浩斯(德语:Hermann Ebbinghaus 1850年1月24日-1909年2月26日),德国心理学家。

艾宾浩斯出生于德国巴门的商人家庭,17岁进入波恩大学学习历史学和语言学。1873年在波恩大学获得博士学位。1875-1878年游学于英国、法国,受费希纳的影响开始用实验方法研究记忆。1886年任柏林大学副教授。在1890年艾宾浩斯和他人共同创办了《心理学和感觉生理学杂志》。1894年任布劳斯雷大学教授。1905年任哈雷大学教授。

他在1885年出版了《关于记忆》一书。里面提到一个他自己作被试的试验。他试图背诵三个字母(两个辅音夹一个元音)一组的无意义音节列表。他观察自己需要多长时间才能把列表背诵下来,作为自己学习的量度。在一段时间后,他再检查自己需要通读多少遍才能再一次背出列表。他发现了一些遗忘规律。先学习到的知识首先以很快的被遗忘,然后会缓慢下来。而已经长时间记住的东西,则很难被彻底忘记。这就是著名的“遗忘曲线”,这个也被称为“艾宾浩斯曲线”。[1]

中文名

赫尔曼·艾宾浩斯

外文名

Hermann Ebbinghaus

国 籍

德国

出生地

波恩

出生日期

公元1850年1月24日

逝世日期

公元1909年2年26日

职 业

心理学家

毕业院校

波恩、哈雷、柏林大学

主要成就

德国实验学习心理学的创始人

“艾宾浩斯曲线”

代表作品

《论记忆》《心理学概论》

学 派

人本主义

谁知道艾宾浩斯遗忘曲线是怎样的?

优质回答艾宾浩斯(Hermann Ebbinghaus,1850-1909)是德国的一位著名心理学家,他在1885年发表了他的实验报告后:人们接触到的信息在经过人的学习后,便成为了人的短时的记忆,但是如果不经过及时的复习,这些记住过的东西就会遗忘。 并且艾宾浩斯做了个著名的实验。他选用了一些根本没有意义的音节,也就是那些不能拼出单词来的众多字母的组合,比如asww,cfhhj,ijikmb,rfyjbc等等。他经过对自己的测试,得到了一些数据(左侧黄色图):

艾宾浩斯实验数据图然后,艾宾浩斯又根据了这些点描绘出了一条曲线这就是非常有名的揭示遗忘规律的曲线:艾宾浩斯遗忘曲线,图中竖轴表示学习中记住的知识数量,横轴表示时间(天数),曲线表示记忆量变化的规律。不使用任何工具的记忆效果图(左侧图)

不使用任何工具的记忆效果图这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的,遗忘的进程很快,并且先快后慢。观察曲线,你会发现,学得的知识在一天后,如不抓紧复习,就只剩下原来的25%。随着时间的推移,遗忘的减慢,遗忘的数量也就减少。有人做过一个实验,两组学生学习一段课文, 甲组在学习后不复习,一天后记忆率36%,一周后只剩13%。乙组按艾宾浩斯记忆规律复习,一天后保持记忆率98%,一周后保持86%, 乙组的记忆率明显高于甲组。使用艾宾浩斯遗忘曲线复习计划表后的效果图(右侧红色曲线图)

使用艾宾浩斯遗忘曲线复习计划表后

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