﹝艾伯特边锋西甲﹞艾伯特是谁

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• 1、德国的第一任总统是谁
• 2、艾伯特爱因斯坦是怎样的人？
• 3、既得权说是谁提出来的
• 4、有意义的工作和创造性的爱是哪一位心理学家提出来的？

德国的第一任总统是谁

最佳答案随着德国在一战中投降，革命爆发，德意志帝国末代皇帝威廉二世于1918年11月9日被废黜。后弗里德里希·艾伯特（Friedrich Ebert)于1919年被推举为新成立的魏玛共和国的首任总统。魏玛共和国也是德国历史上第一次建立民主共和国的尝试。

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然而现在的德国——德意志联邦共和国的首任联邦总统是特奥多尔·豪斯（Theodor Heuss）；艾伯特虽然是德国历史上的第一位总统，但魏玛共和国后被纳粹德国取代，与今日德国政体并不连贯。

另外，联邦总统虽然是联邦德国的国家元首，但其基本没有实权，不能与皇帝相比。

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艾伯特爱因斯坦是怎样的人？

最佳答案艾伯特爱因斯坦被搞得筋疲力尽.连续第三个晚上，他的宝贝儿子汉斯，哭泣，让家人清醒直到黎明。当艾伯特终于睡着了是时候起床去工作。他不能跳过一天。他需要工作来养活家人。

他轻快地走到专利局，在那里他是一个“技术专家，第三级，”艾伯特担心他的母亲。她越来越虚弱，她不赞成他与米列娃结婚，关系紧张。艾伯特看了一眼路过商店的橱窗。他的头发是一个烂摊子；他忘了梳一遍。

工作。家庭。使收支平衡。艾伯特感受到任何年轻的丈夫和父亲所有的压力和责任的。

放松，他彻底改变了物理学。

1905年，在年龄26时，四年前他找到了工作作为一个物理学教授，爱因斯坦出版了五个最重要的论文在科学史”——所有在他的空余时间写的。”他证明了原子和分子的存在。1905年之前，科学家们不清楚那些。他认为光是小块（后来被称为“光子”），从而奠定了量子力的学基础，。他描述了他的狭义相对论理论：空间和时间是同一个织物的线，他提出那是可弯曲，拉伸和扭曲的。

哦，顺便说一句，E = mc2。

在爱因斯坦之前，最后一个有这样突出创意的科学家，是艾萨克牛顿先生。它发生在1666时，牛顿隔离自己母亲的农场去避免爆发在剑桥的瘟疫。没有什么更好的事，他提出了他的万有引力。

几个世纪以来,历史学家称为1666牛顿的“奇迹年。现在这些话有不同的意义:爱因斯坦和1905。联合国已经宣布2005年“世界物理年“庆祝爱因斯坦“奇迹年的100周年。

现代流行文化吧爱因斯坦画一个bushy-haired superthinker。我们被告之他的想法，是不可能远远领先于其他科学家。他一定是从其他星球来的——也许是牛顿长大的同一个星球。

“爱因斯坦不是外星人，”哈佛大学物理学家和科学史家彼得笑到。“他是他那个时代的人。”他所有的1905年的文件揭开问题正在被其他科学家研究，成败参半，“如果爱因斯坦没有出生的，[文件]将最终由他人以某种形式写出来”Galison说。

1905年值得注意的是，一个人撰写的五个文件的全部，加上原有的，爱因斯坦以不敬的方式得到自己的结论。

例如：光电效应。这在20世纪初是一个难题。当光照射到金属，如锌，电子会飞。只来一点点光集中集中撞击自由电子这才会发生。传播的波不具有光电效果。

解决办法似乎很简单——光的微粒。事实上，这是，爱因斯坦在1905年提出的解决方案并在1921获得了诺贝尔奖。其他物理学家如普朗克（工作相关的问题上：黑体辐射），比爱因斯坦更先一步更有经验，步步逼近答案，但爱因斯坦先到那里。为什么呢？

这是一个问题的权威。

“在爱因斯坦的时代，如果你想说，光是由粒子构成的，你发现自己不同意的物理学家杰姆斯麦斯威尔的理论。“没有人想做这样的事，”Galison说。麦斯威尔方程取得了巨大的成功，统一的物理电，磁和光学。麦斯威尔毫无疑问证明，光是一种电磁波。麦斯威尔是一个权威人物。

爱因斯坦不在乎权威。他没有反抗被告知要做什么，，但他讨厌被告诉什么是真理。即使作为一个孩子，他不断的怀疑和质疑。“你的存在在这里破坏了班级对我尊敬，”他第七年级的老师约瑟夫博士狄根哈特说。（狄根哈特还预测，爱因斯坦将一事无成”）这一性格缺陷是爱因斯坦发现的一个关键因素。

“在1905年，”Galison记录，“爱因斯坦刚刚获得博士学位。他不感激于一个导师或任何其他权威人物。”他的思想在自由漫游因此。

回想起来，麦斯威尔是正确的。光是一种波动。但爱因斯坦也是对的。光是粒子。这个奇特的二元性物质物理困惑physic101的学生一样在1905年困惑爱因斯坦。怎么光是二元性？爱因斯坦不知道。

不过这不能使他慢下来。蔑视谨慎，爱因斯坦采用了直观的飞跃，作为一个基本工具。“我相信直觉和灵感，”他写道，在1931年。“有时我觉得我是对的但不知道原因。”

尽管爱因斯坦的五篇论文发表在一年的时间里，但他一直自童年开始在深深地思考物理学。“在爱因斯坦家中，科学是餐桌上的谈话”Galison解释到。艾伯特的父亲赫尔曼和叔叔雅各布一家制造发电机，电弧灯，灯泡、电话的德国公司。这是世纪之交的高科技，“像现在一个在硅谷公司，”Galison记录。“艾伯特对科技自然感兴趣。”

爱因斯坦的父母有时会带艾伯特参加聚会。保姆是不必要的：当其他人在他周围跳舞时艾伯特坐在沙发上，全神贯注，静静地做数学题而。笔和纸是艾伯特的玩具！

他有令人印象深刻的专注力。爱因斯坦的妹妹，玛雅，回忆说：“……即使有很大的噪音，他会躺在沙发上，拿起纸和笔，悠悠地平衡一个放在靠背墨水瓶使他自己全神贯注的沉浸在问题中就如同背景噪声促进而不是打扰他。”

爱因斯坦很聪明，但没有比他的同行更特殊的地方。“我没有特殊的才能，”他说，“我只是有强烈的好奇心。”又说：“关于我力量的流行评估…和现实的对比真是荒唐。”爱因斯坦将他的发现归功于想象力和无止境的提问而不是传统的智慧。

在后来的生活中，我们应该记住，他努力产生一个统一场理论，结合重力和其他自然的力量。他失败了。爱因斯坦的智慧不是无限的。

爱因斯坦的大脑也是如此。它被托马斯博士哈维在1955年爱因斯坦死的时候移除。他可能期待会发现一些惊人的事：但爱因斯坦的大脑看起来像任何其他一样，灰色，起皱，并且，如果非要说什么不同，比一般人的小一点。

既得权说是谁提出来的

最佳答案艾伯特·维恩·戴西

既得权说是英国国际私法学家艾伯特·维恩·戴西1896年出版的《法律冲突论》中提出的被视为国际私法基本理论的六大原则之一。既得权说的代表人物是英国国际私法学家艾伯特·维恩·戴西（Dicey,1835-1922）。

既得权说的代表人物是英国国际私法学家艾伯特·维恩·戴西（Dicey,1835-1922）。他在 1896年出版的《法律冲突论》中提出了被视为国际私法基本理论的六大原则，其中第一个原则就是保护既得权。

他认为：

（1）凡依有效法律取得的任何权利，英国应该予以承认与执行，而非有效取得的权利，英国法院不应承认与执行；

（2）如承认与执行这种依外国法合法取得的权利与英国成文法的规定、英国的公共政策和道德原则，以及国家主权相抵触，作为例外，可不予承认与执行；

（3）但是，为了判定某种既得权利的性质，只应该依据产生此种权利的该外国法律；

（4）他坚持意思自治原则，认为当事人协议选择的法律具有决定他们之间的法律关系的效力。其理论核心是，法官只负有适用内国法的任务，既不直接承认或适用外国法，也不能直接执行外国的判决。法官所作的既不是适用外国法，也不是承认外国法在自己国家的效力，而只不过是保护诉讼当事人根据外国法或外国判决所取得的权利。

既得权说产生的年代正是英国资产阶级全面走向海外扩张的年代，于是戴西提出既得权保护问题，其真正用意是要求世界其他国家承认依照英国法产生的权利。因此既得权说遭到了许多国际私法学家们的猛烈抨击。

有意义的工作和创造性的爱是哪一位心理学家提出来的？

最佳答案有关“有意义的工作和创造性的爱”的概念，是由心理学家艾伯特·艾利斯（Albert Ellis）提出的。

艾伯特·艾利斯是美国的一位心理学家和临床治疗师，他是认知行为疗法的创始人之一。在其心理学理论中，艾利斯提出了人类追求幸福的三种基本欲望，即自我关注、有意义的工作和创造性的爱。其中，“有意义的工作和创造性的爱”是人类追求幸福和满足的重要途径之一。

艾利斯认为，人们通过有意义的工作和对另一个人的真正爱来获得更高的幸福感和满足感。有意义的工作可以让人们感到自尊和成就感，创造性的爱可以让人们感到深度的连结、自我超越和经验到共情。

因此，艾利斯提出了“有意义的工作和创造性的爱”是实现幸福感和满足感的必要条件之一，这也是他认知行为疗法中重要的精神治疗目标之一。他的贡献也在心理学和心理治疗领域得到了广泛的认可和应用。望

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