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2019运动会入场解说词模板(三)

2019运动会入场解说词模板(三)

最佳答案2019运动会入场解说词模板(三)

运动会入场式解说词

此刻走过来的是初三(1)班代表队,25名男生和42名女生构成了这样一个团结向上的群众。其中运动员王星星、李样将在本次运动会中女子100米、男子1500米项目上有望夺冠,大力士解海洋将在铅球比赛中勇夺第一。赛出水平,赛出风格是他们的目标;勇敢顽强,沉着冷静是他们的风格。对他们的成功,我们将拭目以待。

迎着绚烂的万丈阳光,带着高昂的青春斗志,初三(2)班雄赳赳,气昂昂地向着主席台走来。看那!他们是多么的意气风发,多么的活力四射!他们矫健的身姿,自信的步伐,写照出了三(2)班的光辉与荣耀。他们遵守纪律,诚信待人,刻苦学习,勇攀高峰。我们期盼着他们在本次运动会上取得优异的成绩!

别样的风采,高昂的斗志,此刻走来的是初三(3)班代表队,他们正以整齐的步伐,以军人的风采展示三(3)班的必胜信心。他们一向在不懈努力着,因为他们相信付出总会有回报,没有最好,只有更好。他们在本次运动会上的表现将会令仓中震惊。勇往直前更是他们真正的本色!他们坚信,成功永远属于拼搏的人。

看!初三(4)班代表队已经走过来了。他们是团结向上的群众,他们是互助互爱的群众,他们是永不言败的群众。不畏困难,挑战自我,是每位同学的特色。我们相信,这样的群众坚不可摧。本次运动会他们参加了所有项目的比赛,他们将用实力证明自己,让我们期盼着他们的成功。

此刻将要走过主席台的是初三(5)班代表队。看,72颗心,72份情,72个朝气蓬勃的学生组成了这个活力四射的群众。他们怀着同一个目标,同一个愿望,同一种精神,立志将初三(5)班建设成最棒的群众!他们用这天的努力,换取明天的收获;他们用辛勤的汗水,迎接更灿烂的辉煌!

此刻以稳健的步伐,嘹亮的口号向我们走来的是初三(6)班代表队。由26名男生和40名女生组成的这支团结的队伍,极具战斗力。团结拼搏,奋勇争先是他们的口号,成功将回报他们的付出。在本届校运会上他们立志顽强拼搏,赛出水平、赛出风格,勇创佳绩。

看,初三(7)班代表队已经走过来了。他们奋斗的号角已经吹响,青春的活力在风中飞扬,时刻准备着,用青春燃烧期望,用汗水解读梦想。搏击之歌响亮,奋斗步伐昂扬,这就是初三(7)班的精神,不屈不挠的奥运健儿是他们的榜样。他们要像雄鹰一样翱翔,冲破蓝天,超越梦想。

此刻将要走过来的是初三(8)班代表队。这是一个团结奋进、永不服输的群众,胜而不骄,败而不馁;这是一个不惧挫折、挑战困难的群众,应对困难,活力四射。他们精神饱满,气宇轩昂,到处可见的是他们的朝气和必胜的信念。让我们留一份期盼,存一份期盼,共同祝愿他们在运动会中取得优异的成绩!

下面向我们走来的是初三(9)班代表队,这是一个自信优秀的班群众。他们有着初生牛犊的胆量,有着顽强拼搏的精神,有着意气风发的面貌。他们要在这次校运会上向全校展示他们的风采。他们要用事实证明:他们是德、智、体、美、劳全面发展的新时代的中学生。他们有潜力再创三(9)班的新辉煌!

看,初三(10)班代表队已经来到我们眼前。这是一个奋发进取的班级,这是一个团结战斗的群众。他们的脚步稳健自信,铿锵有力。他们将用汗水浇灌期望,他们将用成功回报付出。此刻他们以整齐的步伐、强健的体魄、良好的精神面貌来证明他们必胜的勇气和信心。在本次运动会上,他们将发扬拼搏精神,赛出道德风尚,赛出个性风采,赛出运动水平。让我们拭目以待!

运动会入场式解说词

此刻正在向我们走来的是初二(1)班代表队,他们脚踏仓中的土地,心存完美的期望,将在仓中这块神奇的土地上,播撒刻苦求知的汗水,收获金灿灿的期望。本次运动会他们参加了所有项目的比赛,他们个个精神饱满,信心百倍,斗志昂扬,他们必须会取得优异的成绩的。

此刻昂首挺胸、充满朝气地向我们走来的是初二(2)班代表队。二(2)班是一个充满青春活力,拼搏向上的班级。看吧,运动员们正迈着强健有力的步伐,展现了他们无比的自信;激情饱满的精神,显示了他们拼搏的决心。我们相信,这次运动会将是展示他们风采的美丽舞台。

此刻迈着矫健的步伐向我们走来的是初二(3)班代表队,他们激情高涨,斗志昂扬,展现了他们豁达自信、顽强拼搏、勇攀高峰的精神。彰显自我,为班级争光,使他们参加此次运动会的执著追求,他们有坚定的信念:只要顽强拼搏,就能到达理想的顶峰。

此刻昂首挺胸向我们走来的是初二(4)班代表队。二(4)班在班主任的带领下,勤学善思创佳绩,奋勇拼搏争一流。看,运动员精神饱满、斗志昂扬,他们参加了全部项目的比赛,我们预祝他们取得辉煌的成绩。

看,此刻走过来的是初二(5)班代表队。他们精神饱满,气宇轩昂,迈着整齐划一,铿锵有力的步伐,更高,更快,更远是他们的目标,友谊第一,比赛第二是他们的主题,勇往直前更是他们真正的本色!我们相信,他们在本次运动会上必须会取得令人骄傲的成绩的。

此刻上场的是初二(6)班代表队。二(6)班是一个团结上进的班群众,在他们身上我们找到了朝气,看到了期望。他们坚强有力的步伐将会走出精彩的人生。本次运动会,他们参加了跑步、跳高、跳远等项目的比赛,二(6)班的全体师生期盼着运动员在比赛中赛出水平,赛出风格。

看,初二(7)班代表队,就要走过来了。他们是朝气蓬勃,用心向上的群众,全体同学在班主任的带领下,团结拼搏,争创一流。看吧,运动员个个精神饱满,斗志昂扬,信心满怀,胜利在向他们招手。

此刻昂首阔步向我们走来的是初二(8)班代表队,二(8)班师一个优秀的群众,他们精神抖擞,昂首挺胸,像准备战斗的勇士。看,一股势不可挡的气息随之而来。在本次运动会上,他们有望在3000米、100米、200米跳高、跳远等项目上夺得冠军。

初二(9)班方阵正昂首挺胸、意气风发地向我们走来。看吧,青春在他们身上闪耀,激情在他们心中飞扬。饱满的热情、昂扬的斗志,显示了他们的自信和顽强拼搏的精神。展示青春风采,为班级争光,是他们永远的追求。

接下来入场的是初二(10)班代表队,二(10)班方阵突出的是竞技与美的组合,在本届运动会中,他们要用自己的智慧和汗水,在竞技的舞台上展现坚韧顽强的精神和青春的热情。祝愿他们能用友谊的表现为本次运动会留下无法抹去的青春记忆和点缀生命旅途的韶光年华!

高三(1)班:

快看!意气风发,精神抖擞地向我们走来的是高三文科(1)班代表队,文能下马就千言,武有定国安邦策是他们平日的追求;超越自我,勇创佳绩是他们今日的誓言!本次盛会上他们将用自己坚韧,团结,乐观的精神风貌向高考宣战,向母校献礼!他们的口号是凌云赛场,斗志昂扬,赛出风格,更高更强!

高三(2)班:

迎着爽朗的秋风,踏着矫健的步伐,激情豪迈地向我们走来的是高三(2)班的健儿们,他们有着整齐的方阵,饱满的精神,一张张年轻的面孔洋溢着自信的笑容。奋发向上,全力以赴是他们的风格;团结友爱,同心协力是他们的标志;青春如火,超越自我;激情似焰,突破极限是他们的口号。接下来,他们将在比赛中用汗水谱写胜利的华章,让我们拭目以待!

高三(3)班:

乘着嫦娥二号翱翔太空的东风,高三(3)班的同学们正迈着矫健轻盈的步伐,昂首阔步地向我们走来,他们的脸上时刻洋溢着青春的笑容,他们的目标永远向前!

他们是自信的,他们拥有强大的实力!

他们是奋进的,他们的步伐永远向前!

他们用团结一致的精神迎接一切挑战!他们用昂扬向上的斗志,永不止步的决心,诠释着青春的真谛,加油,高三(3)班的同学们!

高三(4)班:

迎面走来的是高三(4)班的运动员们,他们迈着坚定的步伐,精神抖擞,神采飞扬。他们以饱满的热情迎接未来的挑战,迎接奋斗的高三,他们不断努力,不断超越,直冲梦想的彼岸,他们始终相信,努力了就有收获,不拼搏是他们对理想的追求,让我们一齐期盼他们的精彩表演。他们的口号是:超越自我,放飞梦想,团结奋进,勇往直前!

高三(5)班:

晨光熹微,朝我们走来的高三(5)班就是喷薄的旭日!他们是一支敢于拼搏、不断进取的团队。困难抵挡不住他们迈向成功的步伐,自信正洋溢在他们青春的笑脸上,必胜的信念是他们最好的准备,团结和友谊是他们最大的前提。在这闪亮的季节,在这最后一年的拼搏里,奇迹由高三(5)班缔造!他们的口号是:五班五班,就是不一般!

高三(6)班:

此刻走来的是高三(6)班的健儿们,他们意气风发,他们勇于坚持,他们将在这次运动会上展现他们矫健的身姿,他们将在这次运动场上写出他们青春的名字,他们如大风压林,他们有豪气干云,他们有一颗非我莫属的年轻的心,他们是一杆永争第一的青春的旗!他们的口号是三六三六无限锦绣三六三六热血铸就

高三(7)班:

此刻迎面向我们走来的是高三(7)班。三年即将过去,同学们带着对康中的深厚感情,带着必胜的决心,怀着胜利的梦想,透过奋勇拼搏,既要争夺运动会的名次,也要跃跃欲试,去展望即将到来的更为远大的前程。他们的口号是磨砺意志、奋发冲刺、团结拼搏、展现自我。

高三(8)班:

迎面走来的是意气风发的高三(8)班的运动员们

他们迈着铿锵的步伐,目光里闪耀着冲破云霄的力量向我们走来了

他们扬起自信的风帆,驾着梦想的航船,去征探成功的远方

他们高喊着掷地有声的口号:团结一致,勇者无敌。

他们坚信:成功不只是传说。

高三(9)班:

迎面向我们走来的是高三(9)班代表队,神采飞扬的他们焕发着青春的朝气。他们自信的微笑彰显着高三学子奋勇拼搏的风采和必胜的信心。有实力才有魅力是他们永恒的信念,做研究型学生是他们不懈的追求。雄伟的梦想使他们非同一般,响亮的口号激励着他们勇夺桂冠。高三(9)班就是这样一个强大的团体,带着剑锋所指,所向披靡的王者风范,将一向笑到最后!他们的口号是高三(9)班,非同一般,高三(9)班,勇夺桂冠

高三(10)班:

承载着满怀的期望,迸发着青春的活力,此刻向主席台走来的是我们的励剑班――高三(10)班,整齐的步伐踏着他们的坚定,自信的脸庞飞扬着他们的激情,嘹亮的口号彰显他们的实力,他们用足音叩响明天,用汗水浇灌辉煌,用信念成就理想,奋勇拼搏,超越自我是他们永不放下的口号,最初的梦想是他们始终坚持的追求,让我们共同期盼这一支不平凡的队伍带给我们不平凡的感动。

高三(11)班:

伴着温暖的阳光,迈着沉稳的步伐,朝气蓬勃的高三(11)班同学正意气风发地向我们走来。他们自信的脸上绽放青春的激情,铿锵的声音凝聚团结的力量。他们头顶不屈的信念,用汗水诠释坚毅,用热血铸就辉煌,奏响奋斗的最强音:高三十一,勇争第一!

高三(12)班:

此刻,向主席台走来的是高三(12)班的方阵。放飞梦想,青春飞扬,团结上进成就我们的辉煌。踏着整齐的步伐,满怀昂扬的激情,我们迈步人生的赛场。这是一个充满信念和战斗力的群众,他们是青青草原上的雄狮,他们是高三文科的劲旅,他们是征战沙场的斗士。让汗水挥洒赛场,用泪水拥抱胜利的辉煌。加油,高三(12)。他们的口号是:勤学苦练,奋勇争先。

高三(13)班

步伐一致、整齐划一、迎面走来的是高三(13)班,一个充满活力,敢于拼搏,奋发向上的班群众。他们坚定勇敢,团结一心,都在为2011年的高考奋斗着。在这次运动会上,他们将竭尽全力,拼搏到底。

不求最好、但求更好,赢要赢得霸气、输要输得大气。

让我们相信,他们将会是这次运动会上最靓丽的风景。

高三(14)班:

看!迎面走来的那支威武之师!

那是我们英姿焕发,锐意进取的高三(14)班方阵。他们用奋斗书写着青春的长诗,用活力涌动起时代的浪潮。他们是梦想的践行者,成功的追寻者。不抛弃,不放下是他们永恒的信念,他们团结一心,众志成城;他们斗志昂扬,激流勇进!

他们的口号是:自强不息,勇往直前!

高三(15)班:

正向我们走来的是高三(15)的同学们。高三(15)是一个激情似火、富有战斗力的班群众。他们朝气蓬勃,他们斗志昂扬,他们奋发向上,他们顽强不屈,他们有着舍我其谁的霸气。他们团结一心,奋勇拼搏,将努力用自己的行动触摸到最高荣誉。他们满怀信心,喊着奋勇拼搏创佳绩、齐心协力争第一的口号,在这一片绿荫操场上,用汗水谱写高三(15)班的辉煌。

高三(16)班:

看,沉稳的步伐,坚定的眼神,飒爽的英姿,向我们走来的是高三(16)班的方阵。力挫群雄,赛场无畏,蟾宫折桂,舍我其谁。这是一群精英,学习上焚膏继晷,为他人做出榜样;这是一支劲旅,赛场上用心活跃,亦为大家称赞。让我们记住这支王牌军,他们是口号是和谐康中,激扬盛会,高三(16),骐骥无畏!

高三(17)班:

恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。

瞧,此刻迈着坚定,自信步伐走来的是高三理科实验班――高三17班的学子们和运动健儿们。

朝气和青春活力在每一个同学身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递。他们有着快乐学习,健康成长的学习理念,有着拼一载春秋,搏一生辉煌的学习动力。他们以这天

我以康中而自豪,明天康中以我为骄傲的座右铭,在全体老师的'关注下,全班同学正朝着清华北大之路前进,去实现自己的伟大理想。在这次运动会上他们将参加100米200米跳高跳远等多个项目的比赛。他们本着友谊第一超越自我的赛风,赛出自己的风格和水平。他们的口号是团结奋进,快乐成长。

高三(18)班:

自强不息,怀壮志以长行;

厚德载物,携梦想而抚。

看,踏着整齐坚定的步伐,洋溢着青春灿烂的笑脸,迎面走来的是用心向上,团结奋进的高三(18)班代表队。他们一路走来,泱泱四季,历经了十二载春秋的洗礼,脚步愈发铿锵有力,他们越战越勇,永不言败。飞,就要一飞冲天,鸣,就要一鸣惊人。他们怀着坚定的信念,扬起自信的风帆,放飞梦想,驶向成功的彼岸。厉兵秣马,只争朝夕,学习上,他们奋发向上,斗志昂扬;赛场上,他们用汗水浇灌一朵朵含苞待放的青春之花,团结一致,奋发图强,一只只雄鹰正在上空展翅翱翔!

高三(19)班:

瞧!一群意气风发、精神抖擞的年青人正向我们走来。他们个个精神饱满,英姿飒爽,整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情,嘹亮的口号体现着他们的实力。该班素有团结拼搏的优良作风,永争第一是他们永不放下的口号!你看!他们的步伐多么的豪迈整齐!你听!他们的声音多么的嘹亮铿锵有力!他们用拼搏的汗水挥洒赛场,用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。他们愿将永攀高峰的意志带给每个人!这就是他们,这就是永远的、激情飞扬的高三(19)班!

高三(20)班:

带着必胜的信心,踏着坚定的步伐,瞧!迎面走来的是高三(20)班方队。三百天高三路,五十九同学心。稳中求进,挑战自我是他们的信念;不懈努力,亮出自我是他们的历程;突破自我,成就自我是他们的目标。相信他们在赛场上必须会拼出自己的风采,搏出自己的水平。因为他们坚信勇者必胜!

高三(21)班

左手握着拼搏,右手举着力量。看,这是高三(21)班的运动健儿的方阵。他们带着太阳的热情,踏着矫健的步伐向我们走来。团结在一齐,泪无言,汗无声,今后的三天,赛场将见证他们的勇气。他们的口号是:汗洒赛扬,信念无敌。高三(21)班,必造传奇。

高三(22)班:

此刻,斗志昂扬、意气风发的高三(22)班的同学正踏着音乐的旋律向我们走来,铿锵的步伐是自信的彰显,坚定的目光是理想的执着。他们高喊着超越梦想,永无止境的口号,挥洒青春,拼博人生。尽管前方风雨兼程,永不言弃是他们不变的信念。时刻准备着:到中流击水,浪遏飞舟!

高三(23)班:

竞技赛场,风云变幻;备战征程,黄沙漫漫;万马奔腾,冲向终点;一群黑马,傲立眼前。踩着青春的节拍,踏着梦想的音符,高三(23)的学子激情澎湃,热血沸腾。因为年轻,他们自信;因为自信,他们拼搏;因为拼搏,他们辉煌。他们靠翅膀飞翔,他们靠光芒绚烂。他们要用生命和热血铺路,因为他们坚信:高三二三,非同一般!

高三(24)班:

恰同学少年,风华正茂;

逞飒爽英姿,一代天骄。

看,此刻迈着整齐的步伐,正昂首阔步向主席台走来的,是

高三(24)班的同学们。这是一个热情如火,团结向上的群众。他们不但学习优秀,工作用心,参加各类文体活动也从不甘落后。勇者无敌,智者无畏,24班,胜负无悔:这是他们的口号。

高三(25)班:

伴着激情跳跃的乐曲,高三(25)班的同学正迈着自信的步伐朝我们走来。58颗团结的心组成了这个努力拼搏的班群众。瞧,他们个个精神豪爽,干劲十足,他们怀着必胜的信念迎接挑战。相信在这次运动会上他们必须会赛出自己的风格,赛出自己的水平。为校园添加一番色彩。他们的口号是走进康中,走向成功;青春飞扬,拼搏自强!

高三(26)班:

正在向我们走来的是活力四射的高三(26)班,他们如奔涌的波涛,朝气蓬勃地向我们走来。看那严整的队形,如一条踏云的长龙。威武雄壮。听,那整齐化一的脚步声是慷慨的战歌,斗志激昂。他们满怀指点江山,激扬文字的壮志豪情,气贯长虹,他们要用行动来证明:二六!二六!一枝独秀!

高三(27)班:

透过峥嵘岁月,越过滚滚波涛,看。高三(27)班的运动健儿们,踏着铿锵的步伐向我们走来。在过去的一年里,他们团结一致,奋发向上。如今,他们在高三这根弦上,张驰有度,他们正蓄势待发,他们必将弯弓如满月,离弦在高考。这天,他们立志在到来的校运会上,全力以赴。他们的口号是自强不息,奋勇拼搏,超越自我,勇创辉煌。他们会用行动诠释一腔青春热血。

高三(28)班:

康中是大海,我们是浪花。高三(28)班作为众多骄子中的一员,他们敢于挑战,勇于奋斗,乐于拼搏。礁石再坚硬也无法阻挡他们前进的步伐,暴风雨再猛烈也无法打击他们的决心。团结一心,争创辉煌是他们迎接挑战的响亮口号,他们万事俱备,等待校运会的到来,展示他们的风采,听,战鼓已经响了,高三(28)班的英雄们来了。

高三(29)班:

此刻向主席台走来的是高三(29)班。矫健的步伐透着他们的坚定,青春的气息迸发着他们的热望,嘹亮的口号彰显他们的实力。他们用汗水浇灌成功,用行动铸就辉煌,奋力拼搏,勇于超越是他们的口号,信山哥,考本科是他们不变的信念。

高三(30)班:

放飞理想,放飞激情,勇往直前,永不言败,高三(30)班正激情豪迈地走过来,这是一个奋发向上,充满朝气的班级,他们步伐矫健,精神抖擞,在向你我庄严的宣告:高三(30)班,本届运动会上最亮丽的风景!我们共同欢乐,共同追求,我们驰骋赛场,挥洒豪迈,让我们的热血沸腾吧!加油!胜利将与我们同在!

高三(31)班:

此刻走来的是31班,天空闪烁绿松石的光芒,年轻的春天充满期望,我们带着崭新的力量随春天而至,鲜花为我们开放。我们心连心,手牵手。团结成就我们旧日的辉煌,这天年轻的心萌动新的期望,我们青春飞扬,我们团结向上,我们相信有梦的地方就会有飞翔,我们的口好是:言者不败,败者不言,激流勇进,三一无敌。

高三(32)班:

此刻走过来的是高三(32)班的运动健儿们,瞧!他们个个步伐矫健,英姿飒爽,好一个奋勇拼搏,超越自我!这样一支雄纠纠气昂昂的队伍必须会在运动场上发挥顽强拼搏的精神,战胜对手,取得胜利!运动健儿们,加油吧,胜利的旗帜正在向你招手呢!

教师代表队:

看,正向司令台阔步走来的是高三年级教师代表队。这是一个在新课标理念指引下,甘于奉献、团结协作、精益求精的优秀团队。在备战高考的征途中,他们竭尽所能、负重拼搏,全面提高教学质量,为20xx年高考取得优异成绩而辛勤耕耘。

菁菁校园,他们尽显才华;运动场上,他们纵横驰骋。他们将用行动证明:不仅仅在三尺讲台上绽放生命的光彩,在赛场上依然展现青春的活力,留下属于自己的奇迹

赵忠祥动物世界解说词开场白(2)

最佳答案赵忠祥动物世界解说词(四)

人,这种长有四肢,双足着地,直立行走的动物,难以确定它们出现在地球上的时间,也无法说清它们是怎样降临于大地之上的。一部分人深信自己是由一个万能的神-----上帝,依照自己的模样用泥捏造出来的;还有一些人运用它们那超越其它动物许多的思维能力,冥思苦想,最后推断出人是在一个相当相当长的时间里,由最聪明的猴子变成的。

人的四肢并不发达,它们既没有狮子、大象、犀牛、河马的雄健强悍,又不如豺、狼、虎、豹的凶猛敏捷,虽然其残忍的心性比这些动物有过之而无不及。作为个体的人的生存能力是极其低下的,这就决定了它们必须得群而聚居。原始的人们依*血缘关系以氏族公社为单位过着群居杂交的生活。随着人类与大自然抗争能力的逐渐提高,活动的范围不断扩大,原来各个单一的氏族公社进而结成部落联盟,在共同的劳作和彼此的交往中,人们创造了语言发明了文字,用来表达它们的思想和情感。相同或近似的语言文字使不同血缘不同种族的人群组织逐渐地融合在一起,形成独具风貌的民族建立形态各异的国家。所以,在地球的不同区域里,不同的种族、民族和国家就有着不同的语言、文字、文化和文明。

人类生活在一个相当巨大的和极其复杂的组织结构当之中。在人们最初建立的王国里,原来的部落首领成为国王,于他的臣民有着至高无上、生杀予夺的权力。随着人类社会的发展演变,人类不断调整和更新自己的组织结构,国王的称谓被以后的皇帝、总统、首相、元首、主席、等代替,虽然他们手中的权力受到不同程度的制约,但是作为执政者,他们的决策仍然在一定的时空内对其所属臣民的命运产生强而有力的影响。

人,这种动物,既不能在天空中飞翔,也不擅长在陆地上奔跑,更不能象鱼儿一样长时间地潜伏生活在水中,甚至在他们光滑身体表面上那一层细微的毛发,都不足以抵御冬天的寒冷。可他们却自以为是凌驾于地球上其它生命之上的高级动物。也许是因为它们长有一个高度发达极其复杂的头脑,有一套任何种类的动物都无法比拟的神经系统和思维能力,用人类自己的话来说,那叫智慧。

其实,人类和其它任何种类的动物一样,有饥饿感,每天得按时进食3---4次,甚至更多,少吃一顿就饿得发慌,没着没落,欲疯欲狂。人类自己的经验表明,雄性人和雌性人忍耐饥饿的最大限度分别是5天和7天,超过了这个限度,很少有人能逃脱死亡的厄运。

人类还和其它动物一样,遇寒知冷。最初的人们每在严冬到来之际,就用一些植物的宽厚叶子,或剥下一些动物的柔软皮毛,缠裹在自己身上,御寒取暖,维持生命。一些倒霉的小动物在没有被人剥皮之前,就被人运用它们的智慧给杀死了。

人属于哺乳类动物,生命的繁衍是通过雄性人和雌性人的性-交活动进行的。人类的性-交活动并不象有些动物那样是有季节性的,他们是什么时候都可以,什么时候都需要。当一个人有了性能力之后,便被同类认可是一个成年人,如果不能及时地找到性-交对象,此人极易在心理和行为上产生变-态,成为危害人类社会的危险因素。

人类在度过了最初的群居杂交生活之后,便开始用婚姻来固定每个人的性-交对象。通过婚姻,人们组建家庭,家庭是人类社会组织的基本细胞单位。不同的时代有不同的婚姻制度和习俗观念,一旦有谁超越了自己所处时代的婚姻制度的轨道,很可能就会造成家庭破裂,酿成悲剧,使人类社会产生不安定因素。

人类的性-交活动除了象其它动物一样是出于本能的行为,以繁衍后代延续生命之外,另一个因素就是它们通过性-交求得自身肉体和精神的最大欢愉和满足。其实,每一个人都是性-交的结果,可有些人却偏偏美其名曰是爱情的结晶。爱情,可能是人类所特有的一种极复杂和妙不可言的精神活动和情绪感觉。身陷爱情旋涡里打转的人的行为是非常奇特古怪的,人类编造了许多优美的、童话般的爱情故事,流传至今,欺骗那些情窦初开的少男少女。其实真正拥有爱情的性-交伙伴并不多,自以为有了爱情的人也很难说清楚所谓的爱情是什么,他们被这种病态般感觉折磨的痛苦不堪,仿佛置身于炼狱当中,直到他们逐渐明白了自己不过是运用所谓的智慧参与了一场争夺性-交伙伴的游戏而已。

地球,这个倾斜悬挂在茫茫宇宙之中的一颗微不足道的小小星球,自从出现了人类之后,它的面貌就日新月异,面目全非。人类中的某些智商最高的人群---科学家们,运用它们那无与伦比的智慧创造和改变着整个地球。没有什么动物比人类更聪明,更能创造和更能享受。它们千方百计尽最大努力地让自己生活舒适安逸,从而成为地球上最成功的建设者。人类为自己修建高楼大厦、公路桥梁,它们还发明了火车汽车、飞机轮船和火箭大-炮,这些东西或在陆地上奔跑,或在天空中飞翔,或在水中游动,或可成为屠杀同类的利器。这些发明创造弥补了人类自身的先天不足。

在人类的生活中,它们摘取某些植物,利用这些植物纤维纺织成布,缝制成衣穿在身上,一则用来抵御严寒,酷暑,二则标志自己在同类当中的身份地位。

人类还驯服和饲养了很多种类的小动物,最终的目的是杀死它们,然后用它们的骨肉调制成精美可口的食物,供自己或其它人来享受。有些动物的皮毛身骨还被人加工成皮衣皮帽,穿戴在身,或做成精致的工艺品摆放在居室里,来显示自己的卓而不群和独特情调。

有的人还把珍珠、鸟粪和其它香料搅和在一起,调制成各种各样的化妆品,雌性人对此尤其喜爱,她们把这种东西涂抹在脸部,做出各种妩媚姿态向异性卖弄风韵,希望得到更多的爱慕和追求。也许她们已经有了一个固定的性-交伙伴,人类自己称之为丈夫的那个家伙。

赵忠祥动物世界解说词(五)

海南岛是位于中国大陆南端的一个海岛,属于亚热带海洋气候,那里风光旖旎,气候宜人,每年都能吸引大批有俩糟钱的游客动物们前来观光,特别是春节的时候,游客纷纷从遥远的寒冷北方飞来,一群一群地在这里做短暂休息。海南匪人族深知这一点,它们提前做好了准备,打算好好享用这场饕餮盛宴。

导游是极其灵敏而狡猾的动物群体,它们善于伪装自己,它们的导游证保护色可以让它们能够隐藏在游客内部,由于伪装得很亲近,游客们大多不去提防它们,甚至有些游客动物还在为争取到与雌性导游的交配权而努力着。在不经意间,导游用地方性鸟语向它们的同伙发出信号,通报猎物的数量和位置。这时游客只是醉心于眼前的景色,根本没有察觉到危险. .已悄悄将临。

试探性出击的是的哥司机类食肉猛禽动物,它们的热情一点也不亚于导游,它们游说的本钱是地方熟,可以联系到好的宾馆、餐厅。几个猎物被说动了心,离开队伍,坐上了出租车,向着他们梦中的香格里拉飞驰而去。

全面围攻猎物的任务落在了黑摩海蛇族的身上,它们有土狼般的贪婪,又有密切的配合,如果哪个游客发现出点端倪想要反抗,它们会集体攻击这个猎物,直到它无力反抗为止。在黑摩族的驱使下,猎物被赶到了宾馆、餐厅、大排档等组成的狩猎围场,真正的杀戮才刚刚开始。

宾馆是猎物暂时的栖息地,兽人老板早已闻到了血腥味,它们把房价拉了起来,五千、八千、一万,它们痛痛快快地下了刀子。游客动物们没办法,想付出点代价也可以。但他们换来的只是短暂的安逸。

游客猎物开始寻找食物了。餐馆的战略是伏击,杀个措手不及。看见一条鱼,刚一问价,伙计马上捞出来摔死,11斤,6000元;三个菜,4000元;八个人,9000元……只见血水横流,尸横遍野。谁都不会错过这场盛宴的,卖水果的山魈人来了,卖水晶的水鬼人来了,卖茶叶的蜘蛛人来了,卖工艺品的海鳗人来了……它们有的围堵冲出重围的猎物,有的捡食着残羹剩饭……

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一、入场式台词。

hello,小朋友,家长朋友们,老师们下午好。

我是快乐天使,我的口号是(我运动,我快乐)生命在于运动,今天,我们乐乐幼儿园迎来了第三届运动会。为了展示我们幼儿园的风采,我们的老师牺牲了许多的休息时间,精心设计,精心编排。而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多好玩的机会,坚持训练。

经过两个月的训练,咱们的小朋友们变得更能干,更自信了。瞧!他们个个整装齐发,跃跃欲试,等不及了。那现在就请我们的小小运动员们入场吧!音乐响起来,为班级荣誉努力加油小朋友们跟我来吧。

二、各班入场解说词。

小班:首先,走在最前面的是我们小班的小朋友。别看他们小小年纪,可他们身手不凡。看他们多可爱呀!祝愿他们在这次运动会的增长更多的见识,更加真是的体会到我运动,我快乐。

中班:中班的小朋友,雄赳赳气昂昂地向我们走来。他们个个喜笑颜开、生龙活虎,迈着有力的步伐,向我们走来了。他们将在运动赛场上展示个人的魅力和集体的风采,亲爱的小朋友们,愿你们成为本次运动会上最亮丽的风景线。

大班:瞧,英姿飒爽的大班的小朋友,雄赳赳气昂昂地向我们走来。他们个个喜笑颜开、生龙活虎,迈着有力的步伐,向我们走来了。他们对参加这次运动会充满了信心,决心在运动场上积极拼搏,在次运动赛场上展示个人的魅力和集体的风采,为班级荣誉努力加油。

在我们翘首以盼的期待中,运动会马上就要开幕了。小朋友们都等不及了!下面让我们来做做热身运动(律动),好吗。

三、下面让我们有请杨园长讲话。

四、园长宣布运动会开始及体操表演开始。

五、亲子游戏。

六、结束语。

小朋友们,你们玩的高兴吗?通过这次运动会,我的感触很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐,再见。

幼儿园画展解说词

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解说词一:

请看,这就是我们的超强动物。在这里,鱼儿哥哥可以变为一艘大轮船带着我们去大海遨游;牛儿大叔是万能园丁,可以把一片荒地变为美丽的花园;蜗牛先生最是无敌,它可以变成一个火箭炮带着我们直插云霄。

长颈鹿姐姐可以随时随地变幻成一座儿童乐园,让全国各地的小朋友前来游玩,里面的玩具还不断更新呢,真是棒极了!

解说词二:

请看神奇交通。这是飞行鞋,可以带领我们在宇宙中自由翱翔;这是各种新型宇宙飞船,高中低档任你选择;这是最高配置的宇宙飞船,当然它的价格也不会便宜哦;这是宇宙加油站;这是我们的泰坦尼克二号,比之前的老版泰坦尼克更奢华更强大,真要是遇到冰川,还不一定谁沉呢。

幼儿园的特性:

1、基础性、启蒙性

从教育体制的角度看,幼儿园教育是学制的最初环节,是整个学制的基础。幼儿园课程作为学前教育的载体,直接影响幼儿现时的发展,为幼儿今后甚至一生的发展奠定基础。从人的发展角度看,幼儿正处于人生发展的起始阶段,是从懵懂迈开脚步走向社会的开始。

2、全面性、生活性

幼儿园课程是实现幼儿教育目标的手段,是实现幼儿全面发展的中介,因此,幼儿园课程应以实现幼儿在身体、认知、情感、社会性等方面的和谐发展为目标,要具有全面性。幼儿在现实生活中,通过与大量的人、事物相互作用,从而获得知识、习得态度;体验情感,形成个性。

3、活动性与直接经验性

幼儿身心发展的特点决定了幼儿主要是通过感官来认识世界。在丰富的感性经验的基础上,幼儿才理解事物,对世界形成相对抽象的认识。幼儿的这种行动性和形象性的认知特点,使得幼儿园课程必须以幼儿主动参与的教育性活动为其基本的构成成分。

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