天津解说德甲的老先生!天津解说员王老师
今天运困体育就给我们广大朋友来聊聊天津解说德甲的老先生,希望能帮助到您找到想要的答案。
武术表演开幕词和解说词
答 篇一：武术表演开幕词和解说词
尊敬的老师、各位嘉宾、各位同学们：
大家上午好！欢迎大家来到河北科技大学第三届高校武术交流会.
武术彰显了华夏几千年的文明传承 ，孕育了中华儿女世代的英姿飒爽，寄托了中华民族不朽的智慧与创作，赋予了中华沃土一番瑰丽神奇。我们在武术中壮怀远古，我们在武术中志作勇者，我们在武术中勃发生机，我们在武术中强健体魄。
2011年12月4日我们在这里成功举办了第二届高校武术交流会，展示了武术的风采，也为学校的体育文化建设做出了贡献，今天在恩师王老师的倡导和支持下，我们在此举办第三届高校武术交流会，继续发扬武术精神，弘扬武术，努力把武术文化事业推向一个新的高潮。
下面请王燕超老师讲话
武术是中国的精魂，千百年来，武术被作为强身健体，伸张正义的民族象征，是带有东方气息的文化瑰宝。今天，有一群武术爱好者将在这里虎虎生威，一展身手，为我们秀一段武术表演.
首先是拳类的表演.
长拳——姿势舒展、动作灵活、快速有力、节奏鲜明。下面有请 学校表演 .
南拳——刚劲有力，步伐稳固、手法多变，常以发声助力、助威、助势。
通背拳
强调以猿背或猿臂取势，手法有摔、拍、穿、劈、钻等，步法有行步、散步、连环步等，腿法有勾、踢、蹄、弹等。套路运动要求甩膀抖腕、双臂摔劈、肩臂撩挂、击拍轻快、闪展灵活、虚实分明、腰背发力、冷弹脆快、坚韧交错。
太极拳——柔和缓慢、轻灵圆活、像流水绵绵不绝。
刀术——快速勇猛、激烈奔腾、强劲有力、雄伟彪悍。下面请大家欣赏刀术表演.首先是学校的.
剑术——潇洒飘逸、吞吐自如、剑法清晰、刚柔相济。
枪术——力达枪尖、左右旋转、上下翻飞、变幻莫测。
棍术——长短间施、横扫一片、勇猛有力、气势恢弘。
咏春拳 咏春拳，中国拳术中南拳之一
咏春拳是一种十分科学化和人工化的拳术。其长处在于埋身搏击。它拳快而防守紧密，马步灵活和上落快，攻守兼备及守攻同期，注重刚柔并济，气力消耗量少。
此拳主要手型为凤眼拳、柳叶掌，拳术套路主要有小念头、寻桥和标指3套拳及木人桩
洪拳
以龙、虎、狮、豹、蛇、鹤、象、马、猴、虎的象形与特性结合武术技法创编而成。有单形拳术，如龙拳、虎拳等；亦有混合形拳术，如虎鹤双形拳、五形拳、十形拳等。其风格特点是：手法丰富，腿法较少，步稳势烈，硬桥硬马，刚劲有力，以气催力，以声助威
双截棍
是一种精简实用的奇门兵器，它短小精悍，实而不华。双节棍是一种很好的防身健体器械，熟练后有如两臂暴长，如虎添翼。它不仅简便易学，携带方便，而且经常使用的话，不但能增强腕力，协调身手，而且还能大大地提高身体的灵活性和敏捷性，又可以锻炼胆识，培养坚忍自律的美德，国内外许多武术爱好者，特别是广大青少年对双节棍独具钟情，格外喜欢。
太极
太极——柔和缓慢、轻灵圆活、像流水绵绵不绝。
太极拳是中国内家拳一种
太极拳，是综合了历代各家拳法，结合了古代的导引术和吐纳术，吸取了古典哲学和传统的中医理论而形成的一种内外兼练、柔和、缓慢、轻灵的拳术 太极功夫扇是耍太极用到的一种扇子，或者也称为一种太极套路。
太极功夫扇是北京老年体协为支持北京申办2008年奥运会，大力开展老年的体育锻炼而创编的。太极功夫扇使扇子的挥舞和太极的运动技巧灵活结合，使武术动作与中国功夫和歌曲旋律巧妙结合，揉合了不同流派的太极拳、太极剑动作，以及快速有力的长拳、南拳、京剧舞蹈动作等等，内容丰富新颖，载歌载“武”，
而且易学易练，确定是中老年朋友陶冶情操、强身健体的首选！
篇二：运动员入场解说词
男：春风吹绿了广袤的原野，绿叶飘向了丰腴的土地
女：阳光灿烂着明媚的日子，山川传递着春天的喜悦
男：绵绵秦岭山，锻打着我们壮美的豪情
女：滔滔文彧yù水，陶冶着我们坚韧的意志
男：今天将是一次展示我校师生精神风貌的盛会
女：今天也将是一次促进各个班级交流感情、加深友谊、共同提高的盛会。 首先入场的是阿坞九年制学校校旗
【彩旗队】不堕凌云志，健儿当自强，伴随着雄壮的运动员进行曲，彩旗方阵缓缓走来，旗手们手擎彩旗，步伐轻快，昭示着青春与活力；一面面彩旗如同一张张活泼可爱的笑脸，正向着太阳，向着明天，把美好的理想倾诉！
【仪仗队】接着向我们走来的是鼓乐队的同学们，他们踩着整齐的步伐，奏着令人奋进的旋律向我们走来了。这支组建不到一个月的队伍在指导老师的认真帮助指导中已经逐渐成熟起来，他们自信，他们阳光，他们将会以更优秀的表演回报所有支持他们的老师和同学。
【武术队】接着向我们走来的是武术队的同学们，他们将表演刀、剑、棍。六名同学生龙活虎，演绎了阿坞学子充满了活力，勇敢果毅的精神。武术包涵着民族性格中最美丽的品质，舒展的动作，其实是内在气质的外化，手持的武器，也是写意一种尚武的精神，让我们为他们喝彩。
【别楞沟小学】现在向我们走来的这一方阵，步伐如此整齐，口号如此响亮，他们就是别楞沟代表队？昔日的辉煌，让他们精神百倍，他们用勇敢面对困难；他们用信赖面对未来；我们坚信：他们将心连心，创造崭新的精彩。把最美的瞬间留在这里，然后踏上行程，奔赴未来。
【西固小学】迎着绚烂的阳光，带着高昂的斗志，西固小学代表队雄赳赳，气昂昂地向着主席台走来。看哪！他们是多么的意气风发，多么的活力四射！他们矫健的身姿，自信的步伐，写照出了西固小学的光辉与荣耀。他们遵守纪律，诚信待人，刻苦学习，勇攀高峰。我们期待着他们在本次运动会上取得优异的成绩！
【麻界小学】下面向我们走来的是麻界小学代表队，这是一个自信优秀的集体。他们有着初生牛犊的胆量，有着顽强拼搏的精神，有着意气风发的面貌。他们要在这次盛会中向我们展示他们的风采。他们要用事实证明：他们是德、智、体、美、劳全面发展的新时代的优秀小学生。
【一年级】瞧，踩着整齐的步伐，雄赳赳，气昂昂地向主席台走来的是一年级代表队，他们像春天一样生机勃勃，像花儿一样娇艳动人。一年级是一个充满阳光雨露的集体，是一个团结活泼、奋发向上的集体，他们人小志气高。
【二年级】迎面走来的是二年级的运动员，看，那整齐的队伍，那一张一张烂漫可爱的笑脸，听，那铿锵有力的脚步，这是青春活力的展现！热情奔放的同学们，你们是明天的骄阳，你们是国家的健将，我们相信在不久的将来，你们一定会打造出自己蔚蓝的天空。
【三年级】现在，向我们走来的是三年级代表队，你看，他们一个个容光焕发，斗志昂扬，他们都有一个心愿，那就是希望在本次比赛中，赛出水平，赛出风格，争取取得最优异的成绩。
【四年级】朝气蓬勃、精神抖擞的四年级，是一个团结文明的集体，一个自尊自强的`集体，一个友爱向上的集体。青春的活力使全班同学对体育充满了热情，必胜的信心是全体同学最好的准备，团结和友谊是全班同学最大的前提。
【五年级（1）班】瞧，五年级（1）班代表队整齐的走过来了，他们精神抖擞，步履从容。他们没有赛前的豪言壮语，却知道平时在运动场上轰轰烈烈；他们在比赛中不断努力的超越自我、奋力前行。他们要把自己当作体育健儿的代表，要用自己的拚搏进去诠释时代的体育精神。他们说："也许昨天是属于你的，但今天的主角一定少不了我！"
【五年级（2）班】迎面走来的是五年级（2）班代表队，朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递,稳中求进,挑战自我是他们的起点.不懈努力,不倦追求是他们的历程,突破自我,争创第一是他们的目标,奋斗造就辉煌!昨日的汗水必能成就今朝的辉煌,加油, 五年级（2）班。
【六年级（1）班】现在走来的是六年级（1）班的健儿们,他们意气风发,他们勇于坚持,他们将在这次运动会上展现他们矫健的身姿,他们将在这次运动场上写出他们青春的名字他们如大风压林,他们有豪气干云,他们有一颗非我莫属的年轻的心,他们是一杆永争第一的青春的旗!
【六年级（2）班】放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，六年级（2）班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来；这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告：六年级（2）班，本界运动会上最亮丽的风景线！
【七年级（1）班】恰同学少年，风华正茂；逞飒爽英姿，一代天骄。看，现在迈着整齐的步伐，正昂首阔步向主席台走来的，是七年级（1）班的同学们。
这是一个热情如火，团结向上的集体。他们不但学习优秀，工作积极，参加各类文体活动也从不甘落后。今天，他们本着友谊第一，比赛第二的宗旨，个个精神抖擞，想在竞赛场上与各路英雄一争高下。
【七年级（2）班】"造化钟神秀，齐鲁青未了。会当凌绝顶，一览众山小"。看！七年级（2）班这个团结向上，激扬个性的集体迈着整齐化一的步伐，昂首阔步地向我们走过来了，这是一个充满爱心和魅力的集体，他们彼此的默契，顽强拼搏他们将在比赛中奋勇争先，赛出成绩，赛出风格，赛出个性。
【七年级（3）班】现在走来的是七年级（3）班，天空闪烁绿松石的光芒，年轻的春天充满希望；我们带着崭新的力量随春天而至，鲜花将为我们开放；我们有缘才能相聚，有心才会珍惜，我们的心朝着同一方向眺望，我们心相连，手牵手。团结成就我们旧日的辉煌，今天年轻的心萌动新的希望。我们青春飞扬，我们团结向上，我们相信有梦的地方就会有飞翔。
【七年级（4）班】燧石在敲打中发光，钢铁在熔炉中成器。现在正健步走来的是七年级（4）班代表队，这是一个紧张、团结、活泼的集体。鹰击长空不足以概括他们神勇，英姿飒爽不足以诠释他们的蓬勃，意气风发不足以形容他们的自信。他们坚信：“年轻没有失败！”他们不狂言自己最好，但他们会努力做到更好！
【八年级（1）班】天空任凭他们展翅飞翔，海洋召唤他们扬帆远航，高山激励他们奋勇攀登，平原等待他们信马扬鞭。现在向主席台走来的是八年级（1）班的运动员，你看他们英姿飒爽，精神抖擞，平日里他们在书海里畅游，而今他们将以挑战自我的勇气、坚强不屈的执著，在运动会上尽展青春风采，我们期待他们在运动会上取得良好的成绩，为班争光！
【八年级（2）班】迎面走来的是一个阳光团队，他们是天之骄子，课堂上他们思维活跃，克难奋进，体育场上他们矫健如雄鹰，迅猛如猎豹，燃烧着青春激情，迸发出撼天的力量，，让我们共同期待他们的精彩表现。
【八年级（3）班】伴着欢快而又激昂的进行曲，迎面走来的是八年级（3）班代表队。这是一支永葆生机、斗志昂扬的队伍，他们带着火一样的激情参与这场盛会。人生能有几回搏，此时不搏何时搏。让我们祝福他们，鼓起勇气，挑战自我，在这场盛会中绽放出青春的活力和光芒！
男：现在所有代表队已经精神饱满地进入到会场中央，列队等候大会开始。
天津中考政治辅导：关心时事勤于思考
答自2002年开始至今，本市中考政治学科实行开卷考试。开卷考试怎么复习？很多同学感到无从下手。经验丰富的王老师说出了大多数同学面对开卷考试这种独特考试方法的几种心态：开卷考试就是在考试的时候拿着书抄，有书谁不会抄；开卷考试就是考查能力，在课本上根本找不到答案，课本知识学得再好，也没用，干脆放弃基础知识的学习与积累；开卷闭卷考试都一样，只要把知识点都背下来，就没有问题了……
王老师表示，同学们如果存在这些片面的，甚至错误的观念进行政治学科的学习，自然会影响学习效果，甚至经过一段时间，有的同学会对政治学科的学习产生畏惧、厌倦心理，觉得无所适从。
王老师指出，其实政治学科的学习和其他学科一样，只要能针对它的特点，摸清规律，有的放矢，就会取得理想的学习效果。
寒假期间，王老师结合政治开卷考试的特点及同学们关心的复习问题，向同学们介绍一些学习政治的好方法，希望能对同学们的学习有所帮助。
中考试卷六大特点
王老师分析了近几年中考政治试卷，发现实行开卷考试实际上对同学们的能力要求更高了，因此同学们更要注意对基础知识的理解和把握。王老师强调同学们在学习中，要注意培养自身的理解能力，分析问题、解决问题的能力，表达能力和创新能力。
根据历年考题，王老师结合自身教学经验，精心归纳出目前政治开卷考试有六大特点：
1、注重考查“双基”能力。王老师表示，开卷考试既考查基础知识的把握理解能力，又考查运用所学知识，分析解决现实生活热点问题的能力，因此要求同学们对基础知识的把握理解要扎实、熟练、准确。
2、注重结合重大时事和热点，突出时代性。此类题目的目的是引导大家关注社会，提高责任意识。
3、注重引导同学关注家乡变化。王老师建议同学们结合天津市经济建设和环境改善的成就，关注近年来家乡的建设，树立热爱家乡的意识，增强社会责任感。
4、注意贴近中学生的生活，符合中学生特点。王老师说：“很多题目都是从中学生的实际出发，以同学们生活中发生的事例作为情境，让同学们运用所学知识，进行判断和分析，考查同学们分析问题、解决问题的能力。”
5、创设情境，加强对同学们能力的考查。注重通过情境式考题，考查同学们的基础知识及比较与鉴别、理解与分析、综合运用知识的能力。
6、主观题设问灵活，答案坚持统一性和多样性结合，鼓励创新。王老师指出，主观题设问灵活，目的是考查同学们对基础知识的理解和把握以及审题能力；答案不，给同学们发挥创造力和想象力留有余地，同时鼓励同学们创新。
科学安排复习
王老师表示，寒假中同学们自主学习，政治学科的复习可以结合前面提到的开卷考试的特点，进行有针对性的复习。如何使复习更系统、更有针对性，效果更明显呢？王老师教给同学们从以下几个方面进行复习：
1、夯实基础知识，注意对知识的梳理。
王老师强调，同学们应立足教材，按照大纲的要求通读教材，熟练掌握基础概念和基本原理，以及它们之间的内在联系。把各课、各节的知识点进行梳理，使之系统化、网络化。要做到课课有归纳、有总结、有知识的梳理，同时还要打破课与课、节与节和各年级之间知识点的界限，进行横向、纵向比较，通过逻辑归纳、比较，深刻理解基础知识，还可以用对比的方法理解知识。
如“资本主义社会三次科技革命”的对比分析，概括历次科技革命对资本主义社会发展的影响等。
2、要关注重大时事和热点，关心家乡的变化，注重理论联系实际。
王老师建议同学们，在寒假中要经常收听或收看新闻，关心国内外重大时事和热点问题，同时将时事和热点问题与教材中的有关知识点结合起来，并且能够分析说明，提高自身分析问题解决问题的能力。
3、注意开展实践活动，拓展自身知识面。
最后，王老师对广大初三学生说：“只要你们能够转换观念，充分利用寒假调整，运用科学的方法进行有针对性的复习与训练，相信你们一定会进步！”
科技的手抄报内容
答社会上习惯于把科学和技术连在一起，统称为“科技”。实际二者既有密切联系，又有重要区别。科学解决理论问题，技术解决实际问题。下面是我整理的有关科技的手抄报内容，希望对大家有所帮助。
有关科技的手抄报内容1
有关科技的手抄报内容2
有关科技的手抄报内容3
有关科技的手抄报内容4
有关科技的手抄报内容5
有关科技的手抄报内容6
科技名人故事1
牛顿二十三岁时，鼠疫流行于伦敦。剑桥大学为预防学生受传染，通告学生休学回家避疫，学校暂时关闭。牛顿回到故乡林肯郡乡下。在乡下度过的休学日子里，他从没间断过学习和研究。万有引力、微积分、光的分析等发明的基础工作，都是这个期间完成的。
那时，乡下的孩子是常常用投石器打几个转转之后，把石抛得很远。他们还可以把一桶牛奶用力从头上转过，而牛奶不掉下来。
这些事实使他怀疑起来：“什么力量使投石器里面的石头，以及水桶里的牛奶不掉下来呢对于这个问题，他曾想到刻卜勒和伽利略的思想。他从浩瀚的宇宙太空，周行不息的行星，广寒的月球，直至庞大的地球，进而想到这些庞然大物之间力的相互作用。这时，牛顿一头扎进”引力“的计算和验证中了。牛顿计划用这个原理验证太阳系各行星的行动规律。他首先推求月球距
地球的距离，由于引用的资料数据不正确，计算的结果错了。因为依理推算月球围绕地球转，每分钟的向心加应是十六英尺，但据推算仅得十三点九英尺。在失败的困境中，牛顿毫不灰心和气馁，反而以更大的努力进行辛勤地研究。整整经过了七个春秋寒暑，到三十岁时终于把举世闻名的”万有引力定律“全面证明出来，奠定了理论天文学、天体力学的基础。
这时期牛顿还对光学进行了研究，发现了颜色的根源。一次，他在用自制望远镜观察天体时，无论怎样调整镜片，视点总是不清楚。他想，这可能与光线的折光有关。接着就实验起来。他在暗室的窗户上留一个小圆孔用来透光，在室内窗孔后放一个三棱镜，在三棱镜后挂好白屏接受通过三棱镜折进的光。结果，大出意外，牛顿惊异地看到，白屏上所接受的折光呈椭圆形，两端
现出多彩的颜色来。对这个奇异的现象，牛顿进行了深入的思考。得知光受折射后，太阳的白光散为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。因此，白光(阳光)是由红、橙、黄、绿、蓝、 靛、紫七色光线汇合而成。自然界雨后天晴，阳光经过天空中余围的雨滴的折射、反射，形成五彩缤纷的虹霓，正是这个道理。
经过进一步研究，牛顿指出世界万物所以有颜色，并非其自身有颜色。太阳普照万物，各物体只吸收它所接受的颜色，而将它所不能接受的颜色反射出来。这反射出来的颜色就是人们见到的各种物体的颜色。这一学说准确地道出颜色的根源，世界上自古以来所出现的各种颜色学说都被它所推翻。
科技作文2
今天，我参观了科技中心展会。在这里，使我学到了不少的科技知识。
来到展会，你就会看见不少的科技游玩。有神奇的花蝴蝶测身高，美丽的幻影喷泉，刺激的F1方程式赛车，还有让你感到头晕目眩的倾斜小屋……
站在一个测体重的机器上，就可以知道自己在不同行星上不一样的体重，真有趣！只是一个小小的侧重机，竟有如此不可思议的神奇，真让人大吃一惊!
隐身人是最神奇的了！一个人走进拐角处从孔中伸出头，另一个人将会看到一种奇妙的现象：自见人头，不见人身。这主要是因为平面镜的反射成像，使整个角落与小屋浑然一体，造成人的.视觉误差，故而就看不见人的身体。人的头脑竟如此发达，能发明出这样神奇的“隐身人”，让我很崇拜。我长大后也要向他们一样，发明出更多的东西！
观看完展会，使我受益匪浅：旧中国已经成为过去，现在的新中国科技发达、繁荣、辉煌。一位科学家曾经说过：“智慧源自于生活。”只要我们现在努力学习，长大为祖国事业做出贡献，新中国才会更上一层楼，再创辉煌！只要找准目标，努力，坚持不懈，你就会登上成功的顶峰。努力吧，相信自己，就一定能行！
科技的作文3
这里是未来世界，在这里，全都是未来的科技：巡洋太空舰、会飞的汽车、会说话的地图、会飞的信等等。
光是未来科技还不够，还要有些小玩意：超级玩具、机械蚂蚁、会叫的书、会自己开的玩具车等等。
科学永无止尽，只要有梦想，就可以去实现梦想。
世上有一句名言：知识是飞向天空的翅膀。
科技的作文4
今天学校组织科技周活动。
我参加了兵乓球三连跳。就是拿一个酒杯放下一个乒乓球，使劲吹乒乓球，把它吹到另一个杯子里。
当我吹到第二个杯子时，时间到了。我和何嘉慧、谢子言去看了船、车的比赛。我们听说可以重来乒乓球三级跳就又玩了一次。吹得我头昏脑涨的才吹好。然后我们就去看别的比赛了。看完我们就开心地回教室了。
今天实在是太好玩了。
科技的作文5
今天我来到了重庆科技馆，先看的是汽车科技展览，我看到了发动机，它是汽车的心脏。下来我看的是方向盘，它是控制拐弯的，下来我看到了水车，钢琴的制作模型，我还玩了一组运送铁球的科学模型，我明白了能量传递的功能，还看到了风力发电机、水力发电机、太阳能发电机、地热发电机。
我还玩了气压传递的模型。我觉得科技馆很好玩，科技的力量真是强大啊！
科技的作文6
今天，是个特别的日子。因为第十三届科技周在今天开始了！
我们在操场上并没有做操，而是听庄校讲话；讲解了科技节的一些事，就离开了足球场，突然，有一架空模从草地上飞到了我们的上空，他开始翻滚。并向我们冲来，令我们吃了一惊，后来飞向高空，还好只是空虚一场，之后他以超快的降落，令我们全场大开眼界。
下午，整个校圆充满了欢声笑语，同学们有说有笑的；一场场比赛开始了，同学们你争我赶的，向第一发起挑战；比赛有‘乒乓球三级跳’，‘航模绕标赛’，‘纸飞机定点降落’，‘纸飞机穿环’，‘赛车足球’等等，各有各的特色。
整个校园因此充满了快乐。
科技的作文7
随着生活水平的提高、科技的发达，世界万物都不一样了，当然，我家的车也不例外。
我家起初只有一辆老旧的自行车。爸爸上班骑着它，妈妈买菜骑着它。可是，我家因离学校很远，上学、放学爸爸妈妈载我都很费力，所以爸爸又买了一辆新的摩托车。
自从买了摩托车以后，爸爸、妈妈和我都很省时省力。
快到暑假了，妈妈觉得如果外出旅游的话，骑摩托车又不方便，所以妈妈又买了一辆汽车，汽车叫东风雪铁龙。买了汽车以后，不仅外出旅游方便，而且，即使外面下雨或下雪也不会影响出行。夏天热，冬天冷，没关系，汽车里面还有空调，路途中不仅能听音乐放松放松，还可以看电影呢！
现在，科技真是越来越发达了，我相信，未来的汽车一定会更发达。
科技的作文8
今天是周末，王老师在班级里组织了一次实践性活动，地点在科技馆。
早上九点，我们都准时到达了活动地点，与大家会合后，王老师请来了解说员，为我们讲解科技馆里的景物。
参观开始了，解说员阿姨开始讲解，首先解说员阿姨给我们介绍了一系列导电设备，有电箱，法拉第笼……然后有位叔叔来给我们演示了一遍。
首先是一个电箱开始导电把点传到电柱，然后把电击到法拉第笼上，阿姨说“因为笼子有绝缘设备，是模拟在雨天车子被雷电击中时，如果你坐在车子里，就不会有任何事。”然后是一个玻璃笼，阿姨说当开启电源时，会有剧烈反应，果不其然，笼子里果真有电在乱窜，并发出如狮吼般恐怖的声音，把我吓了个半死，据阿姨说，整个过程叫“怒发冲冠”，还有亚特龙天梯。之后阿姨有待我们光顾了倾斜小屋、时空隧道……
解说完之后，我们自由活动。我和宋坤颖一起又玩了好多项目，有登力发电、人体导电、动力磁球……
让我印象最深刻的是4D电影，影名叫《海龟之旅》
这次去科技馆让我印象深刻，让我增加了许多知识，我喜欢科学，它带给我们很多便利，造福了人类。
科技的作文9
科技，可以让我们走向未来！走向世界！科技，还可以让我们不用太劳累，缺少睡眠！科技，可以让我们知道大自然的奥妙！科技，还可以让我们解开各种问题的方法！科技还……所以，科技是在我们身边必不可少的东西，今天，学校让我们有机会然我们来看看科技的神奇，奥妙。
跑操的时间到了，大家开开心心的跑去操场，可是今天没有跑操，为什么呢？哦！原来是要为下午的活动做开幕式。庄校来了，说：“欢迎大家参加科技周，今天学校来了几位专家来给我们表演玩玩具飞机。表演开始它飞来飞去好看极了”吧叭，吧叭……，“大家位专家的表演鼓掌。
之后，我们在楼下看”高手“们比赛……过了一会，我去看表演，精彩极了，我还得了一个小礼品！
这个科学周真有趣！
科技的作文10
在是4059年，现在的科技非常发达，你现在看到的是多功能机蛋房。多功能机蛋房有能飞行功，飞行功能可以让你飞上太空。还可以在的上走路，边走路边吸垃圾。
还有自动电视，自动点是可以你想看什么台，就是什么台。还有自动餐桌，你只要心里一想，就可以吃到什么，如果味道太淡了，就会有一双机器手把菜再加点料。
如果是晚上，多功能机蛋房就会自动打开照明灯来照明。多功能机蛋房很轻，只有一只蚂蚁那么轻。
这就是我设计的多功能机蛋房！
我想当一名足球记者或足球解说员!
答并没有专门的足球记者,都是从最基本的新闻学起,做体育新闻记者,之后才专门在足球领域进行采访
要成为体育新闻记者,首先专业知识一定要过硬，这里指的专业知识包括记者的基本知识，还有体育项目的了解度；其次就是要培养自己的职业道德；然后是多参加一些演讲或者辩论，锻炼自己的口才；最后就是提高自己的人际交往能力。
以下是我从网上找来的关于解说员的资料,希望你能用上~
还有问题的话你可以发站内消息问我~
毕竟奥运在即~这个职业绝对有前途~
成为合格的足球解说必须达到三个条件：基本功扎实、读懂“镜头语言”、分工必须明确。
基本功要扎实
广州的球迷素以挑剔而著称，听足球解说更为甚之。普遍来说，他们都非常欣赏“港式”的解说，如早年能从电台收听到何鉴江、蔡文坚，接下来无线电视林尚义、蔡育瑜等的“三人行”以及原ESPN的粤语评述。
很偶然的机会，我在1996年底首次参与了广东台的英超转播。王泰兴老师在直播前，发现我一脸的茫然与紧张，他说了一句让我受用终身的话：你就把作为球迷看到的和知道的东西说出来就行了。从那以后，我就成为一位客串的国际足球解说员了。虽然首次与王老师的合作得到他的肯定，但对于解说我仍旧知之甚少。没过几天，通过网球结缘，认识了时任《足球》报副总编辑的谢奕，他碰巧看了那场我解说的比赛。抛开语言的青涩与糟糕的普通话不说，谢奕点出了我闪光的地方：不用在看到境头所给的球员时，先等号码出现后，再对名单，然后报上名字，而是直接告诉观众这是谁，有什么来头。我说那是因为这场球是利物浦对纽卡斯尔，里面全是球星，所以自己才能做到。“那为什么其他队伍做不到呢？有什么办法可以做到呢？将来的专业解说中一定要做到！”这实际上也就是一个专业解说的基本要求：基本功，一定要扎实。
与“镜头语言”配合
广东电视台体育部的节目量很大，要求一专多能。热爱运动的我除了客串足球、网球解说外，仍然要忙翻译、编辑和转播摄像等工作。恐怕没有几个解说员会有做转播摄像的经验，这对我也有不少帮助。
广东电视台的足球现场直播在国内体育电视圈很有名气，当时还是卢晓峰主任负责切像，部里也有一套“首发阵容”。我是抓球门后那台机的，主要追踪禁区附近的情况，以及角球、任意球。卢主任就提醒过我，要注意给点进球或错失机会后球员以及场边教练的特写。事后他还表扬过我：懂用镜头“说话”了。噢，原来镜头是会“说话”的。
在那以后，我发现英超直播里的镜头特别会“说话”。他们有时会把镜头对准贵宾包厢里一个西装革履的中年人，或者长时间定格在教练们胸前都别着的一朵红色小花。这样的例子每场都有，每次碰到这些情况，都是镜头(其实是现场导演)对解说员发出的挑战。你能读懂“镜头语言”，并解释给观众听吗？这也是衡量解说是否真正够专业的标准之一。毕竟那是外国人在踢球，作为中国的解说员无法像当地的同行那样了解得那么清楚。但球迷想知道，职业解说员就要想方设法满足他们的需要。这可要大量资料、信息与知识的积累。我觉得自己做这行，其实没有真正意义的假日可言。
解说也要分工
ESPN与卫视体育台的邀请让我幸运地从一个客串解说员过渡到专业的主播。居住在新加坡，能听到各种足球英语评述。久而久之，发现朋友们也都不喜欢听意甲和西甲的解说，尽管讲球的都是这两国专业的英语评述员，或许是因为英语并非他们的母语打了折扣。而且，意甲的两个解说员总在自己聊天，偶而说两句场上的情况，西甲的同行80%的时间在评论对阵双方中的强队，无法满足我想了解不熟悉的队伍与球员情况的愿望。挺佩服解说南美世界杯外围赛的那位大哥，连委内瑞拉队替补席的球员都能如数家珍，可是他只在不断讲出拿球人的名字，就没有了任何进一步的介绍……我终于明白了马丁·泰勒的价值，不仅是他老人家与安迪·格雷的“黄金组合”，其他几位英国同行也在与原专业球员、教练的配合中，不断地闪光。他们一般负责介绍背景与资料，解释“镜头语言”与描绘场面，专业上的分析全部交给了嘉宾。如此科学地分工，让球迷和观众听得舒服、痛快。
最后我想说：从一名球迷成长为一个专业的主播，我很幸运。但同时，我也觉得肩上的担子很重。观众、球迷是上帝，衡量自己工作的好坏是要看服务质量，没有绝对的标准，只有不断的努力。
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