穆勒模仿德甲!穆勒模仿动物

今天运困体育就给我们广大朋友来聊聊穆勒模仿德甲,希望能帮助到您找到想要的答案。

本文目录导航：

• 1、德国科学家穆勒在实验神经生理学方面的主要贡献如何？
• 2、什么是穆勒五法???
• 3、穆勒是如何修正功利主义的？
• 4、买穆勒鞋选什么款式的
• 5、穆勒拟态的介绍
• 6、法布而资料

德国科学家穆勒在实验神经生理学方面的主要贡献如何？

答在神经生理学领域，德国学者穆勒（J。Muller，1801~1858）为柏林大学的解剖学和生理学教授，对人和动物的感觉器官的功能和结构有着出色的研究。他通过实验证明，性质不同的刺激作用于同一器官，可以产生同样的感觉，而同一种刺激作用于不同的感觉，则可引起不同的感觉。例如，光刺激眼引起光觉，机械压迫或电刺激也引起光觉；而电刺激视、听、嗅等感觉器官时，则分别引起光、声、气味等不同的感觉。由此，他认识到每一个感觉都有其特殊的感觉，而不同的感觉决定了不同感觉的特有结构和功能，为感觉生理学研究奠定了基础。穆勒的《生理学手册》是19世纪一部最重要的生理学著作。他创办的《解剖、生理和医学科学杂志》是当时德国最重要的学术刊物之一。

什么是穆勒五法???

答穆勒五法

一、契合法

契合法的内容是：考察几个出现某一被研究现象的不同场合，如果各个不同场合除一个条件相同外，其他条件都不同，那么，这个相同条件就是某被研究现象的原因。因这种方法是异中求同，所以又叫做求同法。

契合法可用下列公式表示：

场合 先行情况 被研究现象

① ABC

a

② ADE

a

③ AFG

a

…

…

…

所以 A是a的原因

例如：1960年，英国某农场十万只火鸡和小鸭吃了发霉的花生，在几个月内得癌症死了。后来，用这种花生喂羊、猫、鸽子等动物，又发生了同样的结果。1963年，有人又用发了霉的花生喂大白鼠、鱼和雪貂，也都纷纷得癌而死，上述各种动物患癌症的前提条件中，对象、时间、环境都不同，唯一共同的因素就是吃了发霉的花生。于是，人们推断：吃了发霉的花生可能是这些动物得癌死亡的原因。后来通过化验证明，发霉的花生内含黄曲霉素，黄曲霉素是致癌物质。这个推断就是通过契合法得出的。

契合法的结论是或然性的。为了提高契合法结论的可靠性，应注意以下两点：

① 结论的可靠性和考察的场合数量有关。考察的场合越多，结论的可靠性越高。

②有时在被研究的各个场合中，共同的因素并不只一个，因此，在观察中就应当通过具体分析排除与被研究现象不相关的共同因素。

二、差异法

差异法的内容是：比较某现象出现的场合和不出现的场合，如果这两个场合除一点不，同外，其他情况都相同，那么这个不同点就是这个现象的原因。因这种方法是同中求异，所以又称之为求异法。

求异法可用下列公式表示：

场合 先行情况 被研究现象

①

ABC

a

②

－BC

－

所以 A是a的原因

例如：一百多年前，一艘远洋帆船载着五个中国人和几个外国人由中国开往欧洲。途中，除五个中国人外，全病得奄奄一息。经诊断，都患有坏血病。同乘一只船，同样是人，一样是风餐露宿，受苦挨饿，漂洋过海，为什么中国人和外国人却判若异类呢？原来这五个中国人都有喝茶的嗜好，而外国人却没有。于是得出结论：喝茶是这五位中国人不得坏血病的原因。这个结论就是用差异法得出的。

差异法是求异除同。运用差异法进行比较的两个场合一定要只有一点不同，其他情况都相同。这种条件在通常情况下是少见的，因而差异法常和实验直接联系。运用差异法应注意以下两点：

①运用差异法，必须注意排除除了一点外的其他一切差异因素。如果相比较的两个场合还有其他差异因素未被发觉，结论就会被否定或出现误差。

②运用差异法，还应注意两个场合唯一不同的情况是被考察现象的全部原因还是部分原因。

三、契合差异并用法

契合差异并用法又叫做求同、求异并用法。它的内容是：如果某被考究现象出现的各个场合（正事例组）只有一个共同的因素，而这个被考察现象不出现的各个场合（负事例组）都没有这个共同因素，那么，这个共同的因素就是某被考察现象的原因。该法的步骤是两次求同一次求异。

契合差异并用法可用下列公式表示：

场合 先行情况 被研究现象

①

ABC

a

②

ADE

a

③

AFG

a

…

…

…

①

－BG

－

②

－DE

－

③

－FN

－

…

…

…

所以 A是a的原因

例如：某医疗队为了了解地方病甲状腺肿的原因，先到这种病流行的几个地区巡回调查。发现这些地区地理环境、经济水平都各不相同，有一点是共同的，即居民常用食物和饮用水中缺碘。医疗队又到一些不流行该病的地区去调查。发现这些地区地理环境、经济水平也各不相同，但有一点是共同的，即居民常用食物和饮用水中不缺碘。医疗队综合上述调查情况后，认为缺碘是产生甲状腺肿的原因。后来对病人进行补碘治疗，果然疗效甚佳。这一结论就是通过契合差异并用法而得出来的。

应用契合差异并用法应注意以下两点：

①正反两组事例的组成场合越多，结论的可靠程度就越高。

②所选择的负事例组的各个场合，应与正事例组各场合在客观类属关系上较近。

四、共变法

共变法的内容是：在其他条件不变的情况下，如果某一现象发生变化另一现象也随之发生相应变化，那么，前一现象就是后一现象的原因。

共变法可用公式表示如下：

场合 先行情况 被研究现象

① A1BC

a1

② A2BC

a2

③ A3BC

a3

… …

…

所以 A是a的原因

例如：一定压力下的一定量气体，温度升高，体积增大，温度降低，体积缩小。气体体积与温度之间的共变关系，说明气体温度的改变是其体积改变的原因。

应用共变法应注意以下几点：

①不能只凭简单观察，来确定共变的因果关系，有时两种现象共变，但实际并无因果联系，可能二者都是另一现象引起的结果。如闪电与雷鸣。

②共变法通过两种现象之间的共变，来确定两者之间的因果联系，是以其他条件保持不变为前提的。

③两种现象的共变是有一定限度的，超过这一限度，两种现象就不再有共变关系。

五、剩余法

剩余法的内容是：如果某一复合现象已确定是由某种复合原因引起的，把其中已确认有因果联系的部分减去，那么，剩余部分也必有因果联系。

剩余法可用公式表示如下：

ABC是复杂现象abc的复杂原因，

已知A是a的原因，B是b的原因，

所以C是c的原因。

例如：有一次里夫人和她的丈夫为了弄清一批沥青铀矿样品中是否含有值得提炼的铀，对其含铀量进行了测定。令他们惊讶的是，有几块样品的放射性甚至比纯铀的还要大。这就意味着，在这些沥青铀矿中一定含有别的放射性元素。同时，这些未知的放射性元素只能是非常少量的，因为用普通的化学分析法不能测出它们来。量小放射性又那样强，说明该元素的放射性要远远高于铀。1898年7月，他们终于分离出放射性比铀强400倍的钋。该元素的发现，应用的是剩余法。

应用剩余法应注意以下两点：

①确知复杂现象的复杂原因及其部分对应关系，不得有误差，否则结论就不可靠。

②复合现象剩余部分的原因，可能又是复杂情况，这又要进行再分析，不能轻率地下结论。

穆勒是如何修正功利主义的？

答他与边沁一样，从相同的一般观念出发，将幸福和快乐联系起来。然而，他不同意边沁对快乐的量的处理方法，而代之以一种质的处理方法。穆勒认为快乐有质的差别。他常说，他宁愿是不满足的苏格拉底而不愿是一满足的笨人，或者说一位不满足的人较之满足的猪更好。这是因为人具有较之动物的欲望有更高的功能，人理智、感情和想象上的快乐较之纯感官的快乐具有更高的价值。因而，他认为估价快乐仅仅依靠量的分析是不合理的。

买穆勒鞋选什么款式的

答买穆勒鞋选什么款式的

买穆勒鞋选什么款式的，都说时尚是在不断变化的，当人们穿腻了某一样鞋子，对其它的鞋子又会产生狂热的喜爱。少不了穆勒鞋，那么我下面就带大家看看，买穆勒鞋选什么款式的

买穆勒鞋选什么款式的1

1、尖头款

鞋头特征：尖头鞋是增高的秘密武器，但纵使高跟鞋再好看，也逃不过久穿累脚的事实。而尖头的穆勒鞋不但保留了高跟鞋的优雅，还能在无形中拉长身体比例，一双鞋子就能让舒适和美感兼具，绝对是上班一族的首选。

选购建议：尖头的穆勒鞋最大的特点就是鞋头处较窄，所以对脚型的要求比较高，具体的可以根据自己脚型特征来选择。埃及脚和罗马脚双脚前部较宽，穿上尖头鞋就会挤脚，而第二根脚趾较长的希腊脚穿尖头鞋则可以充分发挥优势。

2、圆头款

鞋头特征：不少人对圆头鞋都有一个认知误区，认为圆头鞋子比较笨重。但我们也不得不承认，圆头的款式除了减龄不说，穿在脚上还可以给双脚更多的活动空间，穿着也会更加舒适，完全不挑年龄和脚型，逐渐获得了一票迷妹的喜爱。

选购建议：圆头的穆勒鞋以乐福鞋为代表，从正面看和乐福鞋有那么几分相似。除了经典的圆头小皮鞋，现在还有穆勒小白鞋，小巧可爱的圆头搭配浅口的设计，用来打造休闲风是再合适不过的啦，出街让你秒变青春少女。

3、方头款

鞋头特征：复古风正盛行，方头鞋正是这股风潮的代表。同时方头鞋子笔直的线条会让你看起来更有中性的魅力，穿上它拉风指数直线上升。方头的穆勒鞋鞋身留有足够的空间，可以让设计师更好的设计细节，很是有个人风格。

选购建议：如果你日常比较喜欢极简风，那你大可以选择一双纯色的穆勒鞋，打造出来的造型简单大方。要是很钟爱复古风，就可以选择一双丝绸款的方头穆勒鞋，让鞋子更有质感，要是鞋面上还有其他元素的点缀，吸睛指数稳稳爆棚。

二、根据材质选

对于鞋子的选择，不只是要关注美观度，舒适性也是必不可忽视的方面。随着时尚的演变，鞋子材质的选择也更多样化。不只是有皮质，PU、丝绒和缎面的鞋子也已经登上了时尚的舞台，具体该怎么选择呢。

1、PU

材质特征：PU化学中文名称为聚氨酯，皮革鞋即是用聚氨酯成份的表皮做鞋帮面料制作而成的鞋子，是一种人造皮革。它更接近皮质面料，不用增塑剂来达到柔软的性质，不会变硬、变脆，同时具有色彩丰富、花纹繁多的优点。

选购建议：PU材质也有好坏之分，在选购这种材质的穆勒鞋时，除了要看鞋身的`柔软性，鞋子的内里和鞋底也是参照方面。在选购时可以用手轻轻扭曲一下，越容易被折，说明鞋子的柔软性越好喔。另外，鞋子的纹理越细腻越值得选购。

2、绒面

材质特征：绒面的鞋子总能给人一种温柔舒适的感觉，而且低调奢华的绒毛给人十足的质感，这种材质也越来越受到爱美星人的推崇。绒面鞋子散发出的朦胧美感，更能展现女生成熟的女人味，耐看程度也是亮面鞋子无法比拟的。

选购建议：绒面鞋的表面是一层厚厚的绒毛，相对于皮质和布面鞋子来说，这种鞋子更容易粘上灰尘。在颜色的选择上，最好是选购浅色系，像裸色或者是粉色都是不错的选择。鞋子上的绒面尽可能要厚，避免出现丝绒脱落的问题。

3、缎面

材质特征：缎面的材质完美兼具了奢华和高级的气息，这种材质制作而成的穆勒鞋也不失柔美度。很多大牌的鞋子都采用了缎面的设计，基础款的缎面穆勒鞋干净简约，极具质感，无论是日常还是上班穿它都很合适。

选购建议：即使你是高跟的穆勒鞋，但是有了缎面面料来中和细高跟的凌厉感，鞋子立马也会变得温柔许多，出街可以选择颜色靓丽的缎面鞋。选择时最关键的就是看其光泽度，表面平滑光亮、色彩饱满的鞋子才是正确的打开方式。

三、根据亮点选

现在的穆勒鞋早就已经打破了常规，鞋面上融入了不少新元素，让鞋子极具个人风格。今天我就选几种最经典的元素，来和你们聊聊哪些款式的穆勒鞋最流行~

1、绑带

亮点优势：一圈一圈的绑带缠绕在脚踝，其魅力就在于穿上后会让你的双腿看起来性感而别致，搭配平底的鞋跟则自由随性，搭配高跟的款式则多了几分女人味。绑带的材质最好和鞋身的材质保持一致，穿在脚上也会更有协调感。

选购建议：选择这种鞋子要看绑带的长度，一般腿部纤细的妹子可以选择高绑带设计，腿部微粗的女生，绑带到脚踝最合适。而且在选购时还要注意带子的粗细，建议选择粗带款式，比较有大气感，对腿型的包容性也更高。

2、刺绣

亮点优势：刺绣是针线在织物上绣制各种装饰图案的总称，在古代就有人为了美化衣物，就出现了刺绣元素的加持。现在将这种流行元素加到鞋子上，宫廷感十足。而且刺绣图案也是多种多样，选择空间更大。

选购建议：华丽的手工刺绣可以让穆勒鞋充满东方韵味，刺绣的图案大多会铺满整个鞋面。像花朵图案和动物图案是比较经典的款式。在选购时不仅要关注刺绣图案的做工工艺，还要看图案的颜色和鞋面颜色的搭配。

3、V字

亮点优势：V字型鞋面的穆勒鞋也是很多时尚达人都会穿的款式，这种款式的鞋子不但会显得腿长，而且不会因为露出太多的脚背面积而显得脚大。无论是搭配裤装还是裙装都很合适，易搭配程度五颗星。

选购建议：交叉绑带鞋面的穆勒鞋是V型鞋的典型代表，并且多是采用高跟的设计。如果你比较偏爱简约风，直接选择V字型的设计就可以啦。黑色和灰色这些颜色比较低调，而荧光色的穆勒鞋穿出门绝对会让人惊喜不已

买穆勒鞋选什么款式的2

1、平底穆勒鞋

平底的穆勒鞋，不会担心走路累，更不用担心因为露趾的尴尬。有着舒适度，又有高颜值，成为了时尚界时髦标配。用它配上裙装，将帅气与柔美的结合，展现高级感的LOOK。

2、穆勒粗跟鞋

粗跟款式的穆勒鞋可以说是小个子的必备款！可以搭配各式各样的裙装，既有高度又很舒适，优雅和随性相结合，时髦感十足，搭配牛仔裤、阔腿裤也是完全OK的，显高显瘦不在话下。

3、穆勒高跟鞋

相对于平底鞋的拖沓感，高跟鞋则体现出了几分女人味，小个子穿上长高十厘米，高个子穿着气质优雅，经典简约，怎么穿都不过时。简直是集舒适、好穿、时髦于一身的完美存在！

不过穿不惯高跟鞋的会觉得累哦！多练练就好啦！

穆勒拟态的介绍

答缪勒拟态（Mullerianmimicry），是19世纪德国动物学家Fritz Muller命名的，他首先描述了这种现象。在这种拟态类型中，许多没有联系的生物在形态和行为上彼此相似，形成看上去是一群的效果，从而得到好处。可以出现在不可食的、有毒的或具有毒腺的动物如黄蜂、蛇中（缪勒氏拟态）

法布而资料

答一、法布尔传略(王光)

1823年12月22日，法布尔降生在法国南部阿韦龙省圣雷翁村一户农民家中。其父安杜瓦纳·法布尔能言善辩，好打抱不平；其母维克陶尔·萨尔格性情温顺，和蔼可亲。但他们是个山乡穷户。

法布尔四岁左右，父母送他到祖母家生活，暂时减轻家庭衣食负担。天真的孩子爱上了祖母家的白鹅、牛犊和绵羊，迷上了户外大自然中的花草虫鸟。

长到七岁，父母接他回家，送他进了村里的小学。校舍条件极其简陋，一间正规房间，一间房顶阁楼。正规房间既当教室，又作厨房、饭堂和睡房，门外就是鸡窝猪圈。老师虽有责任心，却经常无法正常教书，因为他还兼任着本村的剃头匠、旧城堡管理员、敲钟人、唱诗班成员和时钟维修工。

初入学堂，法布尔很不适应，26个法文字母让他花了比别人多几倍的时间，但小法布尔求知欲望格外强烈。他常有机会跑到乡间野外，每次回来，兜里装满了蜗牛、贝壳、蘑菇或其他植物、虫类。

大人一心向往城市生活。法布尔十岁时，小学还没读完，只好随全家迁到本省的罗德茨市去住。父母在那里开了个小咖啡馆，同时安排酷爱学习的小法布尔去罗德茨中学，只随班听课，不在校食宿。这期间，为交足学费，法布尔每逢星期日便去教堂，为弥撒活动做些服务工作，挣回少许酬金。整个中学阶段，法布尔家为生计所迫，几度迁居，又先后在上加龙省的图卢兹市和埃罗纳省的蒙彼利埃市落脚。少年法布尔不得不出门做工谋生，致使中学无法正常读下来。他抓紧一切时间自学，强记勤问。到了15岁那一年，他只身报考沃克吕兹省阿维尼翁市的师范学校，结果被正式录取。

从阿维尼翁师范学校毕业后，法布尔谋得同省卡庞特拉中学初中教员职位，从此开始了长达二十余年的中学教师生涯。

起初，他教数学。一次带学生上户外几何课，忽然在石块上发现了垒筑蜂和蜂窝，被城市生活禁锢了八九年的“虫心”突然焕发。他花了一个月的工资，买到一本昆虫学著作，细读之后，一种抑制不住的强大动力萌生了，他立志要做一个为虫子书写历史的人。那一年他不足19岁。

研究昆虫的决心下定了，但维持生存的职业是教书，法布尔仍须为现实问题苦斗。他先参加有关部门组织的会考，拿到高中毕业资格的业士证书。以后又坚持业余自修，通过各门考试，取得大学资格的物理数学学士学位。24岁的法布尔，由政府教育部门调派到科西嘉岛，担任阿雅克修市中学的教员。他一面努力任教，一面利用业余时间做动植物观察记录。四年后，他被调回阿维尼翁市，担任中学教员。他心目中有个理想：有朝一日能在大学讲课。

两年后，法布尔仍靠自学，取得自然科学学士学位。又过一年，31岁的法布尔以两篇优秀学术论文的实力，一举获得自然科学博士学位。两篇论文的题目分别是：《关于兰科植物节结的研究》和《关于再生器官的解剖学研究及多足纲动物发育的研究》。就在同一年，他在《自然科学年鉴》发表了长期积累的成果——《节腹泥蜂习俗观察记》。《观察记》博得广泛赞赏，法布尔出色的观察才能令人折服，人们公认他不仅纠正了以往权威学者的错误，弥补了前人的疏漏，而且阐发了独到的见解。法布尔的昆虫学文章，开始引起人们的注意。34岁那一年，他发表了关于鞘翅昆虫过变态问题的研究成果，学术质量之精、理论意义之大，令同行刮目相看。法兰西研究院向他颁发了实验生理学奖金，肯定他在活态昆虫上的研究具有不同于昆虫结构解剖学的价值。英国生物学家达尔文格外关注这位年轻的法国人；待1859年《物种起源》问世时人们读到，达尔文称他是“难以效法的观察家”。

博学的法布尔老师，又发现一种从茜草中提取红色染素的工艺，当地政府准备采用他的技术。可是没想到，经过数年周折，工厂主最终建造的是一个人工合成茜红色染料的车间，没有实现他想利用茜草自然资源的“工业化学梦”。这期间，帝国教育部曾以杰出教师的名义为他授勋，主要表彰他在教师岗位上也能从事自然科学研究；他为此还受到拿破仑三世几分钟的接见。放弃化工计划后，为实施教育部长教学改革方案，增设自然课内容，法布尔给女大学生不定期作了一些讲座，听课者越来越多。出于保守、偏见和妒嫉，一群有身份的政界、教育界人物无端指责他是“具有颠覆性的危险人物”，宗教界顽固派攻击他“当着姑娘的面讲植物两性繁殖”。最后由房东出面，强令法布尔全家搬走。法布尔决定离开阿维尼翁这座城市，决心今后再也不想登什么大学讲台。这一年是1870年，法布尔已经46岁。

法布尔携妻室子女进入沃克吕兹省境内，在奥朗日市找到一处安身的家。先丢了饭碗，再花销路费，生活没了着落。一向腼腆的法布尔破天荒开口“求钱”，向只有几面之交的英国著名哲学家密尔(旧译“穆勒”)诉苦，这位英国朋友几年来在阿维尼翁侨居。密尔先生慷慨解囊，法布尔一家度过难关。此后五年间，法布尔主要以撰写自然科学知识读物为生，他的卓越文才开始显露出来。他出版了不少读本，其中包括《天空》《大地》《植物》等讲解性作品，也包括《保尔大叔谈害虫》这样的系列故事性作品。

1875年，长期思考后，法布尔决定远离城市喧嚣，加紧实现整理旧资料、开展新研究的昆虫学工作计划。他带领家人，迁往乡间小镇塞里尼昂。小镇各方面条件较差，甚至没有像样的学校。他鼓励小儿子：在这里能锻炼出强壮的身体和强健的头脑，比在故纸堆里更能发现美和真。经过四年努力，整理二十余年资料而写成的《昆虫记》第一卷，于1879年问世。

1880年，法布尔的宿愿终于实现：他用积攒的一小笔钱，在小镇附近购得一处坐落在生荒地上的老旧民宅，进一步研究活虫子的计划即将变成现实。他精神舒畅，用当地普罗旺斯语给这处居所取了个风趣的雅号——荒石园。年复一年，荒石园主人穿着农民的粗呢子外套，吃着普通老百姓的清汤淡饭，尖镐平铲刨挖，于是，花草争妍，灌木成丛，一座百虫乐园建好了。他守着心爱的荒石园，开足生命的马力，不知疲倦地从事独具特色的昆虫学研究，把劳动成果写进一卷又一卷的《昆虫记》。他就是这样，孤独、欢欣、清苦、平静地度过了35年余生。

《昆虫记》是以大量科学报告材料和文学气质艰苦写成的巨著，文体基本为散文，主体内容集中在昆虫学问题上，同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章，若干解决理论问题的议论，以及少量带科普知识性的文字。一位饱经沧桑、追求不止的昆虫学探索者的优势，在这部巨著中得到充分发挥。十卷二百二十余篇，内容丰富自有公论；可其工程之艰难，恐怕只有作者本人才最清楚。法布尔这样说：“散文写作”比求解方程根来得“残酷”。

第十卷脱稿时，他原来不打算把《菜青虫》《萤火虫》两篇编进去，因为这两篇是为计划之中的第十一卷写的。就在这时候，他意识到自己85岁的老身子骨支撑不住了，而且耳聩眼花，手指僵到难以正常写作的地步。最后，他心中埋没了“第十一卷”的念头，毅然将两篇文章定为第十卷的增补篇。1910年，他已过86岁，第十卷问世了。他抱着书，拄着拐杖，装上放大镜，一步三摇，流连在“荒石园”中，仍想再把《昆虫记》写下去……但老人的心愿难以实现了。

就在这一年，家人以“从事《昆虫记》写作五十周年”之名，邀集法布尔的挚友和学界友好来到“荒石园”，为他举行一次小型庆祝会。法布尔倍感安慰，热泪盈眶。消息传出，舆论界大哗大惊：法国人居然把隐居“荒石园”中的这位值得骄傲的同胞忘得如此轻松!法布尔不在乎这“疏忽”，他正开始筹划出版全十卷精装本《昆虫记》，并亲自为这一版本写下一篇短短的序言。序言结尾是这样几句话：“非常遗憾，如今我被迫中断了这些研究。要知道从事这些研究，是我一生得到的惟一仅有的安慰。阅尽大千世界，自知虫类是其最多姿多彩者中之一群。即使能让我再获得些许气力，甚至有可能再获得几次长寿人生，我也做不到彻底认清虫类的益趣。”

新闻界造起宣传声势，“法布尔”的名字四处传扬；“了不起”“最杰出”“伟大”一类赞扬声此起彼伏，荣誉桂冠一个接一个飞向老人；“荒石园”热闹非凡，赶往参观、慰问、祝贺的人群络绎不绝，其中有普通读者，有学界要人，也有轿车成行的政府官员。能令法布尔为之动心的消息只有一个：那一年里，自己作品销出的册数，是此前20年的总和。后来，法布尔的小石膏像四处出现；再后来，法布尔的大型塑像相继剪彩揭幕。老人一辈子未识光彩荣耀为何事，此时下意识地摇着头，颇有莫名其妙之感。近90岁的老翁，操着诙谐的口吻对老朋友说：“这些作法，也太‘神乎’了。他们爱怎么着就怎么着吧，反正我是感到，自己一天比一天憔悴，一天比一天临近末日。”

离92岁生日只差一个月了，法布尔卧在床上，静候生命里程这又一标志性日子的到来。那是1915年11月的一天，他平静得像一位藐视死神的勇士。这时候人们发现，他已悄悄地长眠了。一位以昆虫为琴拨响人类命运颤音的巨人，从此消失。

法布尔去世不到十年，十卷精装本《昆虫记》出齐。他的女婿勒格罗博士，将介绍他一生的文章结集出版，续作《昆虫记》第十一卷。

法国文学界曾以“昆虫世界的维吉尔”为称号，推荐他为诺贝尔文学奖候选人。可惜诺奖委员们还没来得及做最后决议，便传来法布尔已经离世的消息。然而，这一光荣称号被人们传颂开来。

人们曾称法布尔是“昆虫观察家”，到晚年公认他为“昆虫学家”；他去世后，人们在一段时间里称他为“昆虫学家、作家”，后来又把他称作“作家、昆虫学家”。这些称号，对法布尔来说是当之无愧的。

二、法布尔与《昆虫记》 (邹华)

花城出版社出版译自法文本的《昆虫记》十卷全译本，为这出“昆虫总动员”划上了一个完满的句号。至此，距周作人、鲁迅最初的介绍已近80年了。

在法布尔那个时代，研究动物是蹲在实验室里做解剖与分类的工作，昆虫学家的研究是把昆虫钉在木盒里，浸在烧酒里，睁大眼睛观察昆虫的触角、上颚、翅膀、足，对这些器官在昆虫的劳动过程中起什么作用却很少思考；他们给昆虫工人命名，却不知道这个工人生产的是什么。昆虫生命的重要特征——本能与习性等等，登不了昆虫学的大雅之堂。法布尔挑战传统，将自己变成虫人，深入昆虫的生活，用田野实验的方法研究昆虫的本能与习性。他的这种研究方法遭到了正统势力的责难，他辩驳道：“你们是把昆虫开膛破肚，而我是在它们活蹦乱跳的情况下进行研究；你们把昆虫变成一堆既可怖又可怜的东西，而我则使得人们喜欢它们；你们在酷刑室和碎尸场里工作，而我是在蔚蓝的天空下，在鸣蝉的歌声中观察；你们用试剂测试蜂房和原生质，而我却研究本能的最高表现；你们探究死亡，而我却探究生命。”(《昆虫记》卷二)

在冷酷无情的大自然环境中，昆虫们坚忍不拔地为个体与种族的生存而斗争。法布尔也一如他所挚爱的昆虫一样，百折不挠地坚持自己的研究方法。当法布尔从他的“荒石园”中捧出浓缩他一生研究昆虫的成果——《昆虫记》，用大量翔实的第一手资料，将纷繁复杂的昆虫世界真实地呈现在人们的面前时，世界震惊了。

《昆虫记》是一部严谨的科学著作，但面孔却十分和善，不故作深刻，没有干巴巴的学究气，没有学术著作的晦涩枯燥与一本正经，“没有充满言之无物的公式、一知半解的瞎扯，而是准确地描述观察到的事实，一点儿不多，一点儿不少。”(《昆虫记》卷二)

这也遭到正统派的指责，说他的文字不庄严。法布尔说：“如果说我是为了那些企图有朝一日稍微弄清本能这个问题的学者、哲学家们而写，我也为，我尤其是为年轻人而写，我希望他们热爱这门被你们弄得令人憎恶的博物史；这就是为什么我在极力保持翔实的同时，不采用你们那种科学性的文字，因为这种文字似乎是从休伦人(17世纪北美洲的印第安人——编者注)的语言中借来的。”(《昆虫记》卷二)更何况那是一个“风格即人”的时代。当布封喊响“风格即人”以后，整个18、19世纪，博物学家大都热衷于将研究成果写成文学性著作。法布尔也不例外，也刻意在文章风格上下功夫，但《昆虫记》没有一般文学作品花里胡哨的俗态。法布尔的风格就如他的人格一样：朴素而真实。

请看法布尔描写宽厚的蝉在七月的一个下午钻了一口水井，却被侵略者抢占的情景：

果然，一大群口干舌燥的家伙在东张西望地转悠着。它们发现了这口井，井边渗出来的汁液把它暴露了。这群家伙一拥而上，开始还有一点儿小心翼翼，只是舔舔渗出来的汁液。我看到匆忙赶到甜蜜的井口边的，有胡蜂、苍蝇、球螋、泥蜂、蛛蜂、金匠花金龟，最多的是蚂蚁。

那些个子小的为了走近清泉，便钻到蝉的肚子下，蝉宽厚地抬起爪子，让这些不速之客自由通过；那些大一点儿的昆虫，不耐烦地跺着脚，迅速地吸了一口就退开，到旁边的树枝上去兜一圈，然后更加大胆地回来。它们越发贪婪了，刚才还有所收敛，现在已变成了一群乱哄哄的侵略者，一心要把开源引水的凿井人从泉水边赶走。

在这群强盗中，最不罢休的是蚂蚁。我曾看见过它们一点一点儿地乱咬蝉的爪尖，逮着正被它们拉扯的蝉的翅尖儿，爬到蝉背上，挠着蝉的触角。一只大胆的蚂蚁就在我的眼皮下，竟然抓住蝉的吸管，拼命想把它拔出来。

这个巨人给这些小矮子烦得没了耐心，最终放弃了水井。它朝这群拦路抢劫的家伙撒了一泡尿逃走了。(《昆虫记》卷五)

法布尔写《昆虫记》并不局限于仅仅真实地记录下昆虫的生活，而是以人性观照虫性，昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡无不渗透着人文关怀，并以虫性反观社会人生，睿智的哲思跃然纸上；最重要的是，整部作品充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。正是这种对于生命的尊重与热爱的敬畏之情，给这部普普通通的科学著作注入了灵魂，使这部描写微小的昆虫的书成为人类获得知识、趣味、美感和思想的鸿篇巨制。

贫穷和偏见困扰了法布尔的一生，他完全可以利用化学和数学天赋走一条驾轻就熟的捷径，赢得掌声和荣誉，过上梦想中的好日子。他之所以执著而艰难地坚持自己的研究和探索，是因为他有着某种精神；那就是求真，即追求真理，探求真相。如果没有这种精神，就没有《昆虫记》，人类的精神之树上将少掉一颗智慧之果。

法布尔说：“我是圣多马(耶稣十二门徒之一，亲手触摸耶稣伤口始信其复活。——编者注)难于对付的弟子，在对某个事物说‘是’以前，我要观察、触摸，而且不是一次，是两三次，甚至没完没了，直到我的疑心在如山的铁证下归顺听从为止。”(《昆虫记》卷七)求真，使他把昆虫研究的实证精神发展到极其严谨的地步，必须通过反复的观察和实验来探究昆虫世界的真相；求真，使他如孩童般天真，敢于根据自己的观察和实验质疑权威理论。法布尔在研究树莓桩中的壁蜂时发现，他观察到的事实与优胜劣汰的理论相悖，于是，他戳了进化论一针：

如果优胜劣汰这个据说是支配和改造着世界的著名规律言之有据，如果最有天赋的真的把最没有天赋的从世界这个舞台上排除掉，如果未来是属于最强者、最有技巧者；那么壁蜂家庭自从它们在树莓桩里挖洞以来，它们本应该就让那些固执地要从通常的出口出去的弱小者死掉，而全都由善于从侧面凿洞的强有力者来代替的。……可是，强者的子孙并没有使弱者的子孙消失，相反它们仍然是少数。优胜劣汰规律的巨大意义给我留下了强烈的印象，但是每当我想把这个规律应用于观察到的事实，它却使我空忙一场而得不到任何证据来解释实际的情况。这个规律在理论上是宏伟的，可在事实面前却是装着空气的球。 (《昆虫记》卷二)

达尔文的进化论是“19世纪自然科学三大发现”之一，19世纪正是“物竞天择，适者生存”大行其道的世纪，法布尔发出这不合时宜的声音，正是求真的精神给了他勇气。

洋洋洒洒二百万字的《昆虫记》，不仅详尽地记录着法布尔的研究成果，更记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等，尤其是《阿尔玛实验室》《返祖现象》《我的学校》《水塘》《数学忆事：牛顿二项式》《数学忆事：我的小桌》《童年的回忆》《难忘的一课》《工业化学》这几章。如果换一种眼光看，不妨把《昆虫记》当作法布尔的自传，一部非常奇特的自传，昆虫只不过是他研究经历的证据，传记的旁证材料。

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