运动员王海

今天运困体育就给我们广大朋友来聊聊男排王海川个人资料简介,希望能帮助到您找到想要的答案。

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• 1、有当代的爱国故事吗？100字的
• 2、排列句子顺序，随便哪篇都行，多一些
• 3、排列错乱句子
• 4、短道速滑男子1000米，任子威夺冠，他是怎样做到学习训练两不误的？

有当代的爱国故事吗？100字的

答任长霞百姓心中一座丰碑

人物简介：河南省登封市公安局局长，在执行任务中殉职的女警官

她是中原大地上的又一个女英雄。扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是流动在百姓心中的丰碑！一个弱女子能赢得百姓的爱戴，是因为，在她的心里有对百姓最虔诚的尊重！

刘 翔不断超越永不言败

人物简介：跨栏运动员获得雅典奥运会男子110米栏金牌

12秒91，他就实现了一次伟大的跨越，100年来的记录成了身后的历史，十重栏杆不再是东方人的障碍，因为中国有刘翔，亚洲有刘翔！这个风一样的年轻人，他不断超越，永不言败，代表着一个正在加速的民族。他身披国旗，一跃站在世界面前。

明正彬刀尖上跳舞的人

人物简介：云南省宝山市公安局副局长，在缉毒战线的最前沿经历无数生死考验

刀尖上的舞蹈，之所以能够夺人心魄，是因为那是铁与血的交响。明正彬就是在刀尖上跳舞的人。在毒贩子面前，他吓不怕，买不动、难不倒。而毒贩子在他手下，过不去、藏不住，逃不掉。因为有他和他的战友，我们才能享受阳光的灿烂。

袁隆平让中国人自己养活自己

人物简介：中国著名杂交水稻专家、久负盛名的“杂交水稻之父”

他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平！

徐本禹稚嫩的肩膀，扛住倾颓的教室

人物简介：华中农业大学农业经济专业1999级学生，孤身到农村支教，一篇《两所乡村小学和一个支教者》的网文引来25万多的点击率

如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人，在过去的一年里，他让我们泪流满面。从繁华的城市，他走进大山深处，用一个教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。

田世国用自己的肾延长母亲的生命

人物简介：律师，将自己的一只肾脏移植给患上尿毒症的母亲

“谁言寸草心，报得三春晖？”这是一个被追问了千年的问题。一个儿子在2004年用身体做出了自己的回答，他把生命的一部分回馈给病危的母亲。在温暖的谎话里，母亲的生命也许依然脆弱，但是孝子的真诚已经坚如磐石。田世国，让天下所有的母亲收获慰藉。

梁万俊生死八分惊天一落

人物简介：空军某部特级试飞员，试飞遇险保住新型战机

鹰是天空中最娴熟的飞行家，但是他却有比鹰还要优秀的飞行技能。万米高空之上，数险并发之际，他从容镇静，瞬间的选择注定了这次飞行像彩虹一样辉煌。生死八分，惊天一落，他创造了奇迹！为你骄傲！中国军人，钢铁是这样炼成的。

孙必干远离故土续写使命传奇

人物简介：原驻伊拉克使馆复馆小组组长，在战火中为祖国奔波

他于花甲之年临危受命，远离故土只为续写使命传奇。为了达成和平，他游刃于战火之间，为了挽救生命，他斡旋在死亡边缘。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”2004年，这个老人不知疲倦的奔走，前方，是他必赴的使命；身后，是让他骄傲的祖国.

“一级英雄”王海大队长

人物小传：王海，山东人，1925年生，1945年入党，1946年入伍。在抗美援朝战争中，任空三师九团一大队大队长的王海带领战友们创造了击落击伤敌机29架的战绩，大队被誉为“英雄的王海大队”。他本人因击落击伤敌机9架，被中国人民志愿军领导机关授予“一级英雄”称号。

参加抗美援朝战争前，王海和战友们平均驾驶喷气式战斗机飞行时间只有20多个小时，而他们的对手美国空军飞行员大多参加过第二次世界大战，飞行时间多在1000小时。但在抗美援朝战斗中，王海和他的战友们相信自己一定能打败强敌。1951年11月18日下午，180余架美机分头飞至我方上空进行狂轰滥炸，我机奉命起飞迎战。王海大队出动6架战机，向指定战区飞去。“跟我进攻！”发现敌机正在向清川江桥投掷炸弹后，王海发出命令。随之，编队从6000米的高度直捣而下，瞬间就冲到了1500米处的敌机群中。敌机被这突如其来的攻击打得乱作一团，丢掉炸弹，仓促应战。见敌机采用“圆圈战术”，8架飞机首尾相连，互相掩护，与我机兜起圈子，王海一声令下：“爬高占位！”我6架战机一起昂头速跃上高空。紧接着，他们又一压机头，猛冲下去。几次冲击，硬是冲破了敌机的“圆阵”。王海抓住时机，向一架敌机猛冲过去，直到距敌机500米处才开火，打得敌机翻滚着坠向地面。剩下的敌机一个个惊慌万分，四散逃窜。战斗结束后，王海和战友编着整齐的队形返回基地。这次战斗中，他们一共打掉了5架敌机。王海大队一举成名。

排列句子顺序，随便哪篇都行，多一些

答6．( 2 )到了雨季，这种树就生出一些枝条和心形的叶片。

( 5 )所以，人们叫它瓶子树。

( 1 )在南美洲的高原上，生长着一种高大、奇特的树。

( 3 )雨季一过，绿叶纷纷败落，红花纷纷开放。

( 4 )这时，一棵棵树就像查慢红花的大花瓶。

7．( 5 )雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。

( 2 )忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。

( 1 )满天的乌云，黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动。

( 3 )闪电越来越亮，雷声越来越响，哗，下起雨来了。

( 4 )渐渐的，渐渐的，雷声小了，雨声也小了。

8．( 4 )小明走在半路上忽然发现一个小朋友在雨中哭。

( 2 )刚要出门，天下起了大雨。

( 5 )小明急忙跑上前去为小明打伞。

( 6 )小朋友高兴地笑了。

( 1 )小明妈妈要小明上街去买酱油。

( 3 )妈妈连忙给小明一把雨伞。

9．( 2 )一会儿下棋瓢泼大雨来。

( 1 )下午，雷声隆隆，点光闪闪。

( 5 )我看在眼里，心里十分激动，也跟着跳下去。

( 6 )我们终于把缺口堵住了。

( 3 )河堤裂开了一个口子。

( 4 )只见他脱下外衣，卷起裤管，条下水去，拿起铁锹，一锹一锹地用泥堵住那个缺口

一、按事情发展的顺序排列

有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。如：

（）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。

（）他看见地上有一团白白的东西。

（）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。

（）下课了，张良在操场上玩。

（）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。

（）想着，他就若无其事地走开了。

（）走近一看，原来是一团废纸。

从这段话中，我们可以看出，叙述了张良在操场上看到了一团废纸，经过思想斗争，最后拾起了那团废纸的过程，层次清楚。在排列时，我们可按事情发展的顺序排列排列为4、2、6、1、7、5、3。

二、按时间先后顺序排列

对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨、上午、中午、下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。例如：

（）华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。

（）20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。

（）他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。

（）1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。

（）从19岁起，华罗庚开始写数学论文。

（）在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯下苦功，进步很快，25岁时，华罗庚就成了著名的数学家。

排列这段话时，我们可以抓住"14岁"、"19岁"、"20岁"、"22岁"、"25岁"这些表示年龄的词，也就是以时间顺序来排列句子，那问题就迎刃而解了，正确的排列应是：1、4、2、5、3、6。

三、按先总述后分述的顺序排列

有这么一个习题：

（）有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。

（）初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。

（）小城里每一个庭院都栽了很多树。

（）凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

根据这段话的特点，"小城里每一个庭院都栽了很多树"这句话是个中心句，其他三句话都是围绕着这句话来说的。显而易见，我们可按先总后分的顺序来排列句子。排列的顺序为：2、3、1、4。

四、按空间推移的顺序排列

所谓空间推移，就是由地点的转移，表达出不同的内容。排列时，要十分注意，不要与其他的方法相混淆。譬如:

（）一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。

（）我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。

（）跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。

（）一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我家的那只老母鸡"咯咯哒"、"咯咯哒"地在房子里叫个不停。

这段话我们可以抓住"屋外"和"屋里"两个不同地点，对句子进行排列，顺序是2、4、3、1。

排列句子顺序练习。

关于排列顺序几点要点和步骤：（1）先按照给出的顺序读一读。（2）在读中明确该文讲的是一件什么事。（3）找出有代表性的词语，明确该句在文中的位置。（4）试排顺序，按排好的顺序多读，直到满意为止。

 1. 把下列几个错乱的句子，整理成一段通顺的话。

（  ）不知什么时候，天渐渐变阴。

（  ）张大爷真是又累又高兴。

（  ）傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨了。

（  ）当他刚把最后一袋运到家，大雨倾盆而至。

（  ）上午，天气晴朗。

（  ）张大爷赶快把场上的麦子一袋袋装起来往家里运送。

（  ）张大爷在场上晒了许多麦子。

 2. 把下列几个错乱的句子，整理成一段通顺的话。

（  ）有一天，小鸟生病了。

（  ）“听说你们生病了，”猫说，“请让我进来吧，我给你们治病。”

（  ）猫的邻居是一群小鸟，它们住在笼子里。

（  ）小鸟们正想开门，一眼看见它的那几根胡子，认出它是自己的敌人。

（  ）猫听说了，就戴上眼镜，穿上外衣，把自己打扮成医生的样子，到小鸟家去敲门。

（  ）小鸟赶快回答说：“不！你，我们都很好……我们现在的情况，要比打开门请你进来好多了。”

 3. 把下列几个错乱的句子，整理成一段通顺的话。

（  ）我从同学家里移来几棵指甲花栽在花园里。天天浇水，盼望它早点开花。

（  ）忙跑过去一看，啊，指甲花开了！

（  ）它亭亭玉立，枝叶蓬勃，给花园增添了无限的生机。

（  ）我家屋前有一个小小的花园。

（  ）一天清晨，我刚跃出屋门，就看见花园里的绿叶丛中出现了点点殷红。

（  ）过了半个月，指甲花长得有一尺多高了。

 4. 把下列几个错乱的句子，整理成一段通顺的话。

（  ）到了河边，他拿出一些糠，用水拌湿了，用钓鱼杆比一比远近，才把糠投下去。

（  ）我闲着没事，就跟着阿成去钓鱼。

（  ）过了一会儿，这儿一条，那儿一条，鱼儿贴着水面，钻出一张张小嘴，水面上冒出一串串泡泡。

（  ）一个星期天，晚霞染红了天空。

（  ）糠渐渐散开了，慢慢往下沉。

 5. 把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列，在括号里填上序号，并注明依据。

（  ）他在上小学时就显示出了非凡的数学才能。

（  ）全班同学都惊住了，老师也惊住了。

（  ）卡尔.高斯是一位著名的数学家。

（  ）没等老师说完话，小高斯就说出答案：5050。

（  ）有一次，老师叫同学算一道题：1+2+3+4+……+100=？

 6. 把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列，在括号里填上序号，并注明依据。

（）挠了几次后，企鹅妈妈只得张开嘴，让小企鹅把嘴伸到它嘴里，吃它胃里呕出来的食物。

（ ）企鹅岛上的小企鹅十分可爱。

（ ）果然，我看到有的小企鹅追着企鹅妈妈，用嘴挠它的脖子。

（ ）它们浑身是茸毛，走起路来一摇一摆的，可有趣啦！

（）高伯伯告诉我，刚孵化出来的小企鹅还不能下海捕食，只能吃企鹅妈妈嘴里的食物。

 7. 把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列，在括号里填上序号，并注明依据。

（ ）小英子想：外婆喜欢花，让我摘一朵最好看的花儿送给她。

（ ）小英子在山坡上走着，看见路边有许多美丽的花儿。

（ ）外婆的生日快到了，妈妈叫小英子送一篮子水果去。

（ ）小英子拎着水果，向山北走去。

（ ）来到外婆家，小英子把水果放下，把摘的花儿送给了外婆。

 8. 把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列，在括号里填上序号，并注明依据。

（ ）看船身下沉多少，就沿着水面在船舷上画一条线。

（ ）等船下沉到画线的地方，再把石头卸下来。

（ ）先把大象赶到一艘大船上。

（ ）再把象赶上岸，往船上装石头。

（ ）称一称卸下来的石头有多重，大象就有多重。

 9. 把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列，在括号里填上序号，并注明依据。

（ ）手帕浸湿后沉到水底。

（ ）搓了一会儿，肥皂泡沫就多了起来。

（ ）我将手帕再放到水里摇，不一会儿就洗干净了。

（ ）我打来一盆凉水，把手帕放进水里。

（ ）我把洗好的手帕晾在竹竿上。

（ ）我把手帕捞上来挤掉一些水，打上肥皂。

 10. 把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列，在括号里填上序号，并注明依据。

（ ）一天，鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。

（ ）鲁班一心想为人们做个既挡风雨又能遮太阳的东西。

（ ）很久以前，世界上没有伞。

（ ）后来，鲁班终于想出好办法，造出现在这样的伞。

（ ）鲁班的妻子瞧着丈夫，高兴地说：“要能让它收起来就好了。”

（ ）于是，他照着荷叶的样子，用竹条扎成架子，蒙上牛皮，做了起来……

 11. 把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列，在括号里填上序号，并注明依据。

（ ）不几天，就长出了小苗苗。

（ ）今天早上，妈妈对我说：“你种的花生开花了！”

（ ）我忙跑到阳台上去看。

（ ）我在阳台上种了一些花生。

（ ）啊！花生苗真的开花啦！金黄色的小花开在花生苗的下部，真好看！

 12. 把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列，在括号里填上序号，并注明依据。

(  )到了春天，白杨树长出新的枝条，被春姑娘抽出细小嫩绿的叶子，像穿上绿色的新衣裳似的，美丽极了。

(  )到了冬天，黄叶落尽，白杨树赤裸裸的，我真担心它是否会被冻坏，来年春天是否还会长出绿叶。

(  )在我们学校小学部的教学楼前有一块操场，在操场的两边各有一排白杨树。

(  )到了夏天，白杨树的枝叶长得郁郁葱葱。在课间，我们常在树荫底下赛跑、唱歌、游戏，它像一把大阳伞似的，为我们遮挡强烈的太阳光。

(  )白杨树的主干和支干都是直的，它的叶子像颗“心”。它的生长较快，现在已有三、四层楼那么高了。

(  )到了秋天，白杨树的叶子都枯萎了，随着秋风的阵阵吹过，心形的黄叶落得满地都是，踩在厚厚的落叶上，仿佛昌站在海绵上，非常柔软。风把地上的黄叶吹起来，好像一群黄色的小飞机飞起来了，非常壮观。

(  )挺立在操场边上的这些白杨树，是我们校园生活的见证，它们伴随着我们一起成长。我爱它们。

 13. 把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列，在括号里填上序号，并注明依据。

（  ）富翁十分惊奇地问：“你是怎么知道的？”

（  ）有一次，富翁遇见了马克．吐温，问到：“作家先生，你猜我哪只眼睛是假的？”

（  ）这只假眼乍看上去，简直跟真的一样。

（  ）马克．吐温笑着说：“这很容易，因为你这只眼里没有一点点慈悲，所以我断定是假的。”

（  ）美国有位百万富翁，花了一大笔钱装了一只假眼。

（  ）马克．吐温端详了一番，指着他的左眼说：“这只是假的。

 14. 把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列，在括号里填上序号，并注明依据。

（  ）我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。

（  ）杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。

（  ）端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。

（  ）摘一个放进嘴里，舌尖触到那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。

（  ）等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。

15. 把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列，在括号里填上序号，并注明依据。

(  )到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。

(  )不久，布谷鸟也来了。

(  )冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。

(  )立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。

(  )于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。

(  )再过两个月，燕子翩然归来。

(  )北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。

(  )到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。

 16. 把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列，在括号里填上序号，并注明依据。

(  )据加利福尼亚大学研究人员估计，使用汽油和柴油，每年都导致3万名美国人死亡。

(  )这是一种棕黄色的烟雾，它导致人体失调，视力较低，并腐蚀建筑物和纪念碑，使农作物减产，至少是中欧大量森林枯萎的部分原因。

(  )也许更严重的是综合作用，众所周知的例子是光化学雾。

(  )普通使用汽车所造成的最可怕的影响，可能还不在于耗尽燃烧，而在于它大规模地危害人的健康和破坏自然环境。

(  )汽车、卡车、公共汽车实际上是造成所有空气污染（特别是城市中空气污染）的主要根源，也是引起酸雨和全球温度上升的主要因素。

 17. 把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列，在括号里填上序号，并注明依据。

（  ）五名运动员像五颗出膛的子弹向前冲去。

（  ）过了一会儿，我们班的王海落在后面了。

（  ）在掌声中，王海终于获得了100米决赛的冠军。

（  ）这时，我们拼命喊：“王海加油！王海加油！”

（  ）“砰”的一声，发令枪响了。

 18. 把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列，在括号里填上序号，并注明依据。

（）1、多少静静的深夜啊，老师还在灯下备课、批改作业。

（）2、如果将来我能取得一些成绩，那我要说，是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁。

（  ）3、他们普通而平凡，但他们担负着培育下一代的重任。

（  ）4、那作业本上条条批语、个个红勾，不全都凝聚着老师的心血吗？

（  ）5、他既不像著名科学家那样驰名中外，也不像电影名星那样引人注目。

（  ）6、老师啊，您为我们无私地奉献了一切。

（  ）7、老师把一批批学生送到各个工作岗位，而在培养学生的过程中，却像火炬一样燃烧自己。

（  ）8、我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师，老师像桥一样朴实。

（  ）9、老师像桥一样辛勤。

（  ）10、老师像桥一样无私。

19. 把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列，在括号里填上序号，并注明依据。

（  ）1、周瑜的兵船跟在后面。

（  ）2、黄盖向曹操假投降。

（  ）3、选有东风的一天作为进攻时间，并在船上装上引火用的东西。

（  ）4、周瑜带兵从后面追杀。

（  ）5、黄盖接近曹操兵船时下令点火，让火船冲进曹营。

排列错乱句子

答（ 2）五名运动员像五颗出膛的子弹向前冲去。

（ 3）过了一会儿，我们班的王海落在后面了。

（ 5）在掌声中，王海终于获得了100米决赛的冠军。

（ 4）这时，我们拼命喊：“王海加油！王海加油！”

（1 ）“砰”的一声，发令枪响了。

短道速滑男子1000米，任子威夺冠，他是怎样做到学习训练两不误的？

答短道速滑男子1000米，任子威夺冠，他是怎样做到学习训练两不误的？下面就我们来针对这个问题进行一番探讨，希望这些内容能够帮到有需要的朋友们。

在北京2022冬奥会上连夺短道混和团队和男人1000米两颗王牌，让任子威这名沈阳师范大学2021届大学毕业生变成了全体师生的自豪。昨日，沈阳师范大学体育科学学院医生周莹说：“通过在沈师的四年学习培训，任子威越来越更全方位、更自信心。特别是在我国现阶段大力推动体教结合培育人才的趋势下，任子威成为沈阳体教结合的楷模。”

2021年24岁的任子威2017年进到沈阳师范大学体育科学学院运动训练专业入读，作为一名黑龙江籍选手，他能到沈阳念书，与这届北京冬奥会短道新项目技术性高官王海和张宏超有立即关联。

张宏超是原中国短道速滑队队友，曾得到世界大学生运动会的总冠军，也是任子威国家队的师哥，曾就读沈阳师范大学。王海是沈阳师范大学体育科学学院的专家教授、短道世界级裁判员。王海追忆说，与任子威认识是在2014年的全国各地滑冰公开赛（沈阳站）上，那一次比赛他出任裁判长，任子威意味着哈尔滨队上场。

他发觉任子威的行走工作能力出色，强过同年龄层别的选手，超过敌人多选用外道超过，工作能力突显。从这一刻起，王海就一直注意任子威的不断进步与发展，并把沈阳师范大学很多年来一直招生高质量冬天新项目选手的现行政策详细介绍为他。任子威获知师哥张宏超便是贵校的学员后，便挑选到沈阳师范大学修读大学本科。

提到任子威，周莹说：“他入校时就己经是高水平运动员，世界各国拿过很多总冠军。由于任子威在国家队练习、比赛的时间较长，在学校时间较短，对于他这类高水平运动员，教师会根据网上为他按时留工作，在他回校以后集中化补习，开小灶，确保艺术类文化课学习培训。”

任子威校园内修读的是运动训练专业，周莹详细介绍说，做为国家队队友，任子威在专业能力练习层面突显，但他一样必须在练习的基本理论专业知识层面开展学习培训，丰富多彩自身。

“他学习培训的学科包含运动生理学、运动解剖学、运动心理学等，这种专业知识全是他在国家队没法系统学习的。把握这种专业知识后，能让选手在练习和比赛中对自身的身子和情况更掌握，作出最有效的合理安排和调节，一定层度可以提升练习品质和比赛考试成绩。应当说，任子威在沈阳师范大学入读的这四年，是他发展较大的阶段。上年毕业之后，他全心投入迎战冬奥会。日前在冬奥会上连夺两金并非不经意，这与他本身综合能力逐渐提升有立即关联。”周莹说。

访谈的最终，周莹说：“任子威是沈师全体师生的自豪，期待他在下面三项比赛中再次摘金夺银！”

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