甲骨文敏字

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• 1、敏的拼音和部首？
• 2、敏字的来历和意义
• 3、“敏”字在历史上有什么文化内涵？

敏的拼音和部首？

答敏的拼音：mǐn，简体部：攵。

敏的详细解释：

1. 形声。从攴（pū），每声。甲骨文字形。像用手整理头发的样子。本义：动作快

2. 同本义。 敏，疾也。——《说文》又如：敏给（敏捷）；敏赡（敏捷而多智）；敏睿（敏捷聪慧）；敏疾（敏捷，迅速）；敏思（才思敏捷）；敏才（敏捷的才思）。

3. 思想敏锐，反应快。回虽不敏，请事斯语矣。——《论语·颜渊》又如：敏悟（聪敏伶俐；善解人意）；敏博（聪明博学）；敏达（敏捷而通达事理）；敏隽（聪明俊秀）；敏智（聪敏机智）；敏识（聪明博识）；敏瞻（机灵多智；敏捷而丰富）。

4. 勤勉。敏而好学，不耻下问。——《论语·公冶长》又如：敏行（指勉力修身）；敏求（勉力以求）；敏学（勤勉好学）。

相关组词

聪敏，过敏，机敏，敬敏，克敏，灵敏，敏博，敏才，敏达，敏感，敏慧，敏给，敏济，敏捷，敏妙，敏洽，敏求，敏锐，敏识，敏思，敏悟，敏惜，敏逊，敏行，敏博之学，敏而好学，敬谢不敏，讷言敏行，心闲手敏，逊志时敏。

敏字的来历和意义

答敏字的来历和意义为：敏字是从甲骨文演变而来的，意义是迅速、灵活。

一、敏的字形演变

“敏”字的甲骨文字形从又（或攴）从每，每亦声。“又（或攴）”表示手（或者手持器具）之象，“每”表示女子或母亲之义。合起来，会母亲或女师以手或手持器具（教鞭）施教启智之意。

这其实就是最原始的教育，原始教育的目的很朴素，就是让孩子（人）迅速（跑得更快）、灵活（能躲避野兽或敌人）起来，后来，“敏”又引申为聪慧，就是使人聪明、灵慧起来。

二、敏的解析

1、聪慧。

如：聪敏；敏慧。《广韵·轸韵》：“敏，聪也；达也。”《论语·颜渊》“回虽不敏，请事斯语矣。”我虽然不够聪慧，也要实行您这话（即孔子所说的“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”）。

2、勤勉。

《论语·述而》：“我非生而知之者，好古敏以求之者也。”刘宝楠《论语正义》：“敏，勉也。言黾（mǐn，努力）勉以求之也。”我不是生来就有知识的人，而是爱好古代文化，勤勉追求得来的人。

敏的例句

1、游泳健儿以优美而敏捷的动作游出了好成绩。

2、他两手抓住竹竿，像敏捷的猴子那样，双脚一蹬，就嘈嘈嘈地爬了上去。

3、动作敏捷的母亲可以瞬间爬上大树、也可以脚踏青草、随波漂流。

4、谎言必须要符合现实，又不能前后矛盾，所以需要良好的记忆力，敏捷的反应力，还有痛苦的创作过程。

5、雄性鱼全身是白色的，有两颗又黑又亮的大眼珠，只有眼睛上端的“额头”有块红色，特别的鲜艳，像天上那红色的朝霞。它游泳的很快，像一个敏捷的小伙子。

6、读书可以培养一个完人，谈话可以训练一个敏捷的人，而写作可以造成一个准确的人。

“敏”字在历史上有什么文化内涵？

答敏不就是机敏、头脑聪明嘛？一般指的是才智机敏，是好的一面，然而坏的一面也是有的，那就是敏感、多愁善感！甚至会经常被人骂神经

但这些都无所谓，既然要受到敏所带来的好处，也就不得不去承受敏的不好一面

所以我依然是我自己，即使会有所变，但仍离不开敏感的敏，只不过敏的方式可能是更先进了吧

这是我一人对敏的感受，不能涵盖所有，敏不管是现代还是在历史上，现在人

活在今天只会延续它本来就有、以及应该发展的方向

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