导读男孩子十个必学的才艺有哪些？答男孩子十个必学的才艺有：1、足球：男孩子在成长的过程中都会练习一特别具有冲击力的运动，踢足球就是其一，这也是男生特别喜欢的运动之一，所...

今天运困体育就给我们广大朋友来聊聊足球该不该打德甲联赛呢,希望能帮助到您找到想要的答案。

男孩子十个必学的才艺有哪些？

男孩子十个必学的才艺有哪些？

答男孩子十个必学的才艺有：

1、足球：男孩子在成长的过程中都会练习一特别具有冲击力的运动，踢足球就是其一，这也是男生特别喜欢的运动之一，所以说作为必备才艺是很有必要的。

2、篮球：打篮球可以说是现在每个男生都会的既能，打篮球不仅仅是可以锻炼身体，还可以提升孩子的团队意识以及合作能力，绝对是百利而无一害。

3、书法：由于科技的发展，许多人都忽视了文字的书写，书法是我国的传统文化之一，其实男生如果会书法会是一件特别加分的事情，还能锻炼人的专注度和思维能力，起到陶冶情操的作用。

4、游泳：游泳是不分年龄阶段，本身游泳就有利于孩子的体格发育，锻炼孩子的意志力，建议家长可以带孩子去专业的游泳馆学习，通过专业的指导来学习游泳。

5、钢琴：弹钢琴的人通常都会拥有优雅的身姿以及得体的举止，让孩子学习钢琴能够培养他对音乐的鉴赏能力。

6、绘画：能够很好提升孩子的审美和色彩辨识度，还能提升专注度，忍耐力和意志力也会更好。

7、围棋象棋：一些象棋益智类。运动类的项目更容易展现男孩子好动的天性，同时还可以激发他们思考的能力。

8、街舞：跳舞可以锻炼一个人的协调能力。

9、小提琴：小提琴演奏是单手拿琴站立演奏，自己要想演奏出好音乐，对手及指头尚小、力量不够的3～4岁幼儿来说，过于勉强。因此，建议学习小提琴的年纪为5～6岁较适当。

10、乒乓球，羽毛球：眼睛追着球快速跟随，未来宝宝读书一目十行。宝宝对球都有天生的好奇和痴迷，但是三岁前手眼协调稍微差一点，如果总是接不到球就会打消了学习积极性，可以从挥拍动作开始练习，也可以先让他试着扔球捡球。

小男孩是打篮球还是踢足球好

答儿童的心肺、骨骼、肌肉等功能尚不完全，过早、过量训练，容易产生过度紧张，出现恶心、呕吐、头晕，甚至出现长期损伤，影响孩子正常的发育。

所以，孩子接受专业的足球训练不是越早越好的。孩子5岁之前最好接受以提高兴趣为主、以游戏为主的足球练习，5岁开始可以进行一些有球训练，如带球游戏、射门游戏、游戏比赛等;但不能进行力量和耐力的训练，如俯卧撑、耐力训练等。

足球在中国不太受欢迎吗？对人们有什么帮助呢？

答足球在中国不太受欢迎吗？其实足球在中国还是非常说欢迎的，只是国足的成绩不是太理想，这里咱们对比一下篮球运动，首先，篮球的参与难度没有足球那么大。

一个或几个人要想打篮球一般来说还是很容易的，不管是学校、小区还是公园，想找出一两个篮球场来不难。一双普通的球鞋，一个篮球，哪怕就一个人都可以投一下午，乐在其中。但是踢足球就没这么简单了，足球的制约因素太多——场地稀少或昂贵、要凑够人数、需要佩戴装备等，还有天气也很关键。除非狂热的爱好者，在大风和大霾天气就不会选择去踢球，而室内篮球馆就可以有效避免这些问题。美国人民最爱看的NFL（美式橄榄球）之所以在国内迟迟打不开市场，这也是最重要的原因之一。

男篮的战绩要比国足好得多得多，而且篮球有标杆性的我奶奶都认识的姚明。

中国男篮虽然最近实力下滑明显，但是08年以前一直都很强，在亚洲基本属于巨无霸的存在。对日本，对韩国，都是吊起来打。国足的成绩相比起来就可以说很惨淡了，而且屡次输给隔壁俩国，导致很多相关不相关的人都喜欢来嘲讽几句国足。孩子们从小听到大人们的言论，就容易导致对足球产生抵触。

另外，NBA的成功营销和姚明的横空出世对中国篮球的发展产生了不可估量的影响。就目前来说，欧洲各大足球联赛在中国的推广做得已经很成功了，球迷基础很雄厚而且大多都很忠诚，但唯独就是缺乏一个姚明式的人物撑起中国国足这张招牌。试想一下如果梅西是中国人。

最后，我不知道中国人喜欢篮球而不是足球是哪年得出来的结论。我认为这个结论在未来几年很可能会被推翻。

中国男篮这几年非但没取得什么进步，反而接二连三地输给以前都不敢想像会输的对手。而且这还不是最重要的，最可怕的是人们对NBA总决赛发生了什么如数家珍，但是很多却不知道亚锦赛早已改名为了亚洲杯，男篮赢了或者输了他们都不关心。

而足球毕竟是毫无争议的世界第一大运动。国足的一场普通的世预赛，这还不是世界杯，多少人拉着全家老少等候比赛开始，多少嘴上说着不喜欢足球的人都忍不住要来关注。一个进球，一场胜利，就足以引爆微博朋友圈。你想象一下，中国国足要是在世界杯上进个球，赢场比赛，再敢想点杀进8强4强，彼时的盛况恐怕用举国欢腾来说也不夸张吧。

虽然国足不被很多人看好，但是国内足球市场还是非常大的，只要国足能够努力改进，其实大家还是会非常喜欢足球的，喜欢国足的。

是踢足球还是打篮球好?

答我建议你踢足球。我是一个喜欢足球的人，当然这并不代表你必须踢足球，我只是想通过我这些年的足球经历告诉你一点自己的认识。你不喜欢和大家一起踢，而且踢球的女生也并不多，所以一起踢球时那种激情、力量、、那种大局观和团队合作意识你暂时不会体会得到，可能觉得我讲的太大，但这确实是我这几年的一些收获。你暂时体会不到根本没关系，一方面，这种意识可以作为你对足球的一种认识的选择，另一方面，你在需要的时候可以把它当作一个目标。而且女生踢球在咱们当今社会少得可怜，也算是与众不同。

一个人踢球也可以玩得很开心，我以前也经常一个人拿个球跑一个角落里练颠球和各种可以自我娱乐的花招及过人的技术，逐渐的，我在篮球场上可以不用手投篮，而是用脚来把球往篮里送，当玩的大汗淋漓时也是一种幸福。

你甚至可以只把他当作一种娱乐休闲，当你学习感到累时，感到心中有压力时都可以借此放松。

玩了一段时间后不妨找自己喜欢的球队和球员来支持他们，进球少是很多非足球迷不能接受的，但当你踢过比赛后会明白为什么进球的球员会那么疯狂的庆祝。慢慢地你也许会懂得欣赏你喜欢的球队或球员或其他球队踢球的过程。

当然，我建议你踢球并不是建议你放弃篮球，只是希望你多玩玩足球。毕竟，足球作为世界第一运动也是有其原因的，你自己领会吧，我只是从心底上真心希望你能喜欢上足球

孩子踢足球好还是打篮球好？一年级的孩子该如何选择？

答作为一名一年级孩子的家长，我也经历了和孩子商量到底报足球的课后辅导好，还是报篮球的课后辅导比较好呢？其实这两个都好，至于怎么选择得分具体情况。我分享以下我孩子的选择情况，可能文字有点长，但是看完肯定对你有所启发。

这是我孩子学习的校园一角，开学的时候我特意留意并拍下了照片。我发现学校的很多造型都是跟足球有关系的，走在校园很强烈地感受到足球的文化和氛围。后来，我了解到，学校每年都会举行足球比赛，而且前三名有奖励。班级或者学生都有奖励，从学校领导到老师、尤其是班主任都很重视。从这情况可以看出，在课后辅导的时候，我毫不犹豫的“连哄带骗”地让孩子报名了足球。果不其然，孩子也积极参加训练和比赛，为班级拿下了第三名的佳绩。

从这例子可以看出，给孩子选择足球还是篮球，你可以通过学校文化或者老师了解，学校重视什么项目，就给孩子报哪个，这样对孩子是最好的。

除了从上面的角度去考虑，还可以从下面的方面去考虑。

第一就是提前和班主任了解信息。比如，在开学指出，就咨询老师。这个学前有没有足球课后辅导，有没有篮球课后辅导。如果老师说篮球有，足球没有，那么你肯定选报足球拉。如果说两个都有，那你可以进一步问老师每年学校会举办篮球比赛吗？办的话就报篮球。我也是提前问老师，老师说这个学期不开始足球了，但是开始篮球，那么我也毫不犹豫报了篮球给孩子。所以，跟紧老师步伐来选择，是很好的。

第二个考虑的方面，就是根据孩子的兴趣特长来选报。如果孩子擅长篮球，比如拍球很好，也高度可以，孩子喜欢，也有兴趣，甚至参加过课外训练。那么也建议孩子选报他擅长的篮球，这个就是结合孩子自己实际情况来选报，让孩子擅长的更优秀，不擅长的更有特色。

总结：

是个人的一点经验，还有其他的方面是可以综合考虑来选报足球还是篮球的。比如这两个运动的比赛特点，训练特点等等。他们的文化也可以考虑一下，以后有机会我也会再分享多写这些孩子的教育辅导问题，共同探讨，共同进步。希望对你有所帮助。

打篮球和踢足球各有哪些好处

答打篮球和踢足球都是有益身心的体育活动，它们各自具有不同的好处。

打篮球的好处：

1. 改善身体机能：打篮球需要消耗大量体力，可以提升身体的耐力和体力，同时也能提高身体的反应和协调能力。

2. 锻炼反应能力：篮球需要快速反应和决策，可以锻炼球员的思维能力和反应。

3. 有助于长高：打篮球有很多跳跃动作，有助于拉伸骨骼，从而促进身高的增长。

4. 缓解压力：打篮球是一种运动方式，通过运动可以释放压力，缓解紧张情绪。

5. 提升团队协作能力：篮球是团队运动，需要球员之间的协作和配合，有助于提升团队协作能力。

踢足球的好处：

1. 改善呼吸系统功能：踢足球需要不断跑步和传球，可以加强呼吸的深度，吸入更多氧气，排出更多二氧化碳，增大肺活量，加强肺功能。

2. 强化腿部骨骼：踢足球需要不断运动腿部，促进新陈代谢，改善骨的血液供给，使骨的形态结构和机能都发生良好的变化。

3. 缓解压力：踢足球是一种运动方式，通过运动可以释放压力，缓解紧张情绪。

4. 结交朋友：踢足球通常需要与其他人组队，通过与他人合作和交流，可以结交更多的朋友。

总的来说，打篮球和踢足球都是有益身心的体育活动，可以根据个人兴趣和需求选择适合自己的运动方式。

今天的内容先分享到这里了，读完本文《足球有必要打吗》之后，是否是您想找的答案呢？想要了解更多，敬请关注www.zuqiumeng.cn,您的关注是给小编最大的鼓励。