约翰生传简介

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• 1、看哪些书可以提高文学底蕴？
• 2、《走路的人》这一课的主要内容
• 3、罗珞珈的有关资料
• 4、约翰逊传的作者简介

看哪些书可以提高文学底蕴？

最佳答案（1） 《伊利亚特》 [古希腊]荷马

（2） 《历史》 [古希腊]希罗多德

（3） 《伯罗奔尼撒战争史》 [雅典]修昔底德

（4） 《茶花女》 [法国]小仲马

（5） 《对话录》 [古希腊]柏拉图

（6） 《伦理学》 [古希腊]亚里士多德

（7） 《埃涅阿斯记》 [古罗马]维吉尔

（8） 《希腊罗马英雄史》 [古希腊]普鲁塔克

（9） 《80位共产党人的故事》 [中国] 徐焰

（10） 《四世同堂》 [中国] 老舍

（11） 《神曲》 [意大利]但丁

（12） 《坎特伯雷故事集》 [英国]乔叟

（13） 《乌托邦》 [英国]托马斯.莫尔

（14） 《君王论》 [意大利]马基雅维利

（15） 《巨人传》 [法国]拉伯雷

（16） 《唐.吉柯德》 [西班牙]塞万提斯

（17） 《箴言集》 拉.洛希福考

（18） 《失乐园》 [英国]米尔顿

（19） 《天路历程》 [英国]约翰.班场

（20） 《一千零一夜》 [古代阿拉伯] 民众

（21） 《鲁宾逊漂流记》 [英国]丹尼尔.笛福

（22） 《格列佛游记》 [英国]斯威夫特

（23） 《汤姆.琼斯》 [英国]亨利·菲尔丁

（24） 《社会契约论》 [法国]卢梭

（25） 《国富论》 [苏格兰]亚当.斯密

（26） 《罗马帝国衰亡史》 [古罗马]吉朋

（27） 《纯粹理性批判》 [德国]康德

（28） 《约翰生传》 [英国]包斯威尔

（29） 《女权辩论》 [英国]玛丽.吴尔斯东克拉甫特

（30） 《情爱论》 [保加利亚]瓦西列夫

（31） 《人口论》 [英格兰]马尔萨斯

（32） 《傲慢与偏见》 [英国]简.奥斯汀

（33） 《艾凡赫》 [英国]瓦特.斯各特

（34） 《红与黑》 [法国]司汤达

（35） 《巴黎圣母院》 [法国]维克多.雨果

（36） 《高老头》 [法国]巴尔扎克

（37） 《法国大革命》 马迪厄

（38） 《死灵魂》 [俄国]果戈理

（39） 《三剑客》 [法国]大仲马

（40） 《简爱》 [英国] 夏洛蒂·勃朗特

（41） 《呼啸山庄》 [英国]艾米莉勃朗特

（42） 《英国史》 麦克雷

（43） 《包法利夫人》 [法国] 福楼拜

（44） 《论自由》 [英国]约翰·密尔

（45） 《物种起源》 [英国]查尔斯.达尔文

（46） 《弗洛斯河上的磨砺》 [英国]乔治·艾略特

（47） 《父与子》 [俄国]伊凡·谢尔盖耶维奇·屠格涅夫

（48） 《战争与和平》 [俄国] 列夫.托尔斯泰

（49） 《爱丽丝漫游奇境记》 [英国]刘易斯·卡罗尔

（50） 《安娜.卡列尼娜》 [俄国]列夫.托尔斯泰

（51） 《八十天环游世界》 [法国] 儒勒.凡尔纳

（52） 《汤姆.索亚历险记》 [美国]马克.吐温

（53） 《卡拉马佐夫兄弟》 [俄国]陀思妥耶夫斯基

（54） 《金枝》 [英国]J．G.弗雷泽

（55） 《苔丝》 [英国]托马斯.哈代

（56） 《梦的解析》 [奥地利]弗洛伊德·西格蒙德

（57） 《包扎先生的历史》 [英国] 赫伯特.乔治.威尔斯

（58） 《儿子与情人》 [英国] D.H.劳伦斯

（59） 《追忆逝水年华》 马歇尔.普鲁斯特

（60） 《尤利西斯》 [爱尔兰]詹姆斯·乔伊斯

（61） 《魔山》 [德国]托马斯.曼

（62） 《美国的悲剧》 [美国]狄奥多.德莱塞

（63） 《如果麦子不死》 [法国] 安德烈.纪德

（64） 《灯塔》 维琴尼娅.伍尔夫

（65） 《喧嚣与骚动》 [美国]威廉.福克纳

（66） 《战争春梦》 [美国] 欧内斯特米勒尔海明威

（67） 《西线无故事》 [德国]埃里希·马里亚·雷马克

（68） 《美丽新世界》 [英国] 阿道司赫骨黎

（69） 《愤怒的葡萄》 [美国]约翰.斯坦贝克

（70） 《智慧七柱》 [英国] 汤玛斯.爱德华.劳伦斯

《走路的人》这一课的主要内容

最佳答案《走路的人》这一课的主要内容：

在世界博览会上，有一尊雕像令小女孩惶惑不解，她问罗丹为什么这个走路的巨人没有头、没有手，罗丹回答说是因为他正在专心走路。这座雕像就是罗单创作的《走路的人》。罗丹打破了雕塑的传统，后被人称为“现代雕塑之父”。

《走路的人》一文以“走路的人”为题，题眼是一个“走”字，“走”不仅是雕塑所表现的动作，也是罗丹要借雕塑来表达一种观念和主张。走，更是指罗丹在艺术上的创新创和探索。

“走路的人”不仅指罗丹一个人，凡是立志于探索创新的人都可以叫做“走路的人”

《走路的人》是一篇说明文。课文通过小女孩眼睛的描绘了一尊奇特的雕塑，告诉我们这尊雕塑代表了一种由罗丹创造的、全新的艺术风格。通过对以米开朗琪罗为代表的文艺复兴时期的雕塑风格和以罗丹为代表的现代雕塑风格的比较，说明了罗丹的创造对艺术的贡献。

《走路的人》通过讲述罗丹与众不同的雕塑创作，表现了他追新求异、敢于打破传统、不墨守成规的创作风格。

扩展资料

作者简介：

《走路的人》作者罗珞珈，出生四川省重庆市，1979年定居美国，除了写儿童书之外，她也从事翻译工作，作品包括：《约翰生传》、《老人与海》、《悲剧性的开端》、《我－凯撒林．赫本传》、《永恒的沉思者——鬼斧神工话罗丹》、《走路的人》等多种。

关于罗丹：

罗丹（Auguste Rodin，1840—1917），法国雕塑艺术家。他在很大程度上以纹理和造型表现他的作品，倾注以巨大的心理影响力，被认为是19世纪和20世纪初最伟大的现实主义雕塑艺术家。

罗丹在欧洲雕塑史上的地位，同他的两个学生马约尔和布德尔，被誉为欧洲雕刻“三大支柱”。其作品架构了西方近代雕塑与现代雕塑之间的桥梁。罗丹偏爱悲壮的主题，善于从残破中发掘出力与美，这使他的艺术具备博大精深的品格。

罗珞珈的有关资料

最佳答案作者简介：罗珞珈

出生於四川省重庆市，但是爸爸妈妈却用湖北省的珞珈山当作她的名字,因为珞珈山在爸爸妈妈心中留下许多美丽甜蜜的回忆。八岁时，随同妈妈逃离中国大陆，在台湾找到了爸爸。从此在花莲和台北过著快乐的日子。国立师范大学英语系毕业后，她结了婚，生了一双既捣蛋又会念书的儿女。1979年，她带儿女到美国定居。孩子念书时，她也重回圣荷西加州州立大学念书，得到图书馆资讯学硕士学位。现在史丹佛东亚图书馆做编目的工作。除了写儿童书之外，她也从事翻译工作，作品包括：《约翰生传》、《老人与海》、《悲剧性的开端》、《我－凯撒林．赫本传》等多种。

约翰逊传的作者简介

最佳答案鲍斯威尔（jamesboswell，1740一1795）苏格兰作家，现代传记文学的开创者。作者鲍斯威尔从二十三岁起便与约翰逊成了忘年的莫逆之交，他立志把这位文坛世擘一点一滴挖掘出来，出版了以翔实著称的《约翰生传》。“鲍斯威尔”成为了忠实的传记作家的代名词。鲍斯威尔被誉为传记之父。

约翰逊博士是十八世纪英国文坛的祭酒，他曾费时七年独立完成睥睨英国文坛的《英文字典》，而他如大熊星座君临众星的魅力，则在他那充满人生智慧的谈论对话、罕见的巧妙言谈、那意想不到的比喻、卓越的修辞、洋溢的机智中体现，这使得史蒂文森每天都要像读《圣经》那样读上一些，英国语言学家乔艾特更是为之着迷，前后手不释卷地读了五十遍。作者包斯威尔从二十三岁起便与约翰逊成了忘年的莫逆之交，他立志把这位文坛世擘一点一滴挖掘出来。对爱好智慧的现代人来说，本书正是一座睿智的定库。在这部千古绝唱的传记中，读者除了看到因缅怀往事而产生的逼人才华、光彩夺目的文字外，还可看到包氏本人的悲剧精神，及由此而生所洋溢的两位不平凡人物的温馨友情。近代传记大师莫洛亚曾赞叹包氏是现代传记文学之父。此书业已成了世界最伟大不朽之传记文学的经典之作。读者可以每十看一次，而且愈看愈有味，同时领会杰出传记家所赋邓人的历史生命以永恒的不朽性。

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