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知识竞赛活动方案

知识竞赛活动方案

优质回答为有力保证活动开展的质量水平,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案是为某一活动所制定的,包括具体行动实施办法细则,步骤等。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢?以下是我整理的关于知识竞赛活动方案(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

知识竞赛活动方案1

一、活动背景:

XX年国家电监会颁布的《供电监管办法》开始实施,首次以行业规范性法规的形式对电网企业供电行为提出了具体要求,将其提升到了国家法律法规的高度。该办法对电网企业的供电能力、供电质量和安全,以及电价政策和收费标准等作出了明确的监管规定,为了让我市广大市民能够安全用好电,不作违反用电安全的相关事项,确保用电安全,并进一步了解国家最新颁布实施的《供电监管办法》,我局建议,供电局可面向广大市民开展一次针对《供电监管办法》宣传普及、用电知识小常识、维护用电设施避免违章加高楼层等人为造成用电隐患的活动。

二、组织单位:

主办:柳州市供电局

承办:柳州市邮政局

三、参赛对象:

柳州所辖县(市)各机关、企事业单位、学校、人民团体及个人。

重点行业:用电较多的机械、制药、非煤矿山、石油、化工、建筑、陶瓷等单位以及用电隐患的全市中小学生。

其他行业:纺织、轻工、旅游、娱乐、宾馆、饭店、商贸、食品、电信(电子)、五金机械等。

四、项目实施:

1、活动内容及方式:

利用邮政邮资明信片做为答题卡,由贵局和我局一起通过多种渠道向单位、市民发放,邮资明信片答题卡正面为答题卡内容和印刷好的回寄地址,背面是宣传“安全用电”主题形象图及此次竞赛奖项设置。

2、活动载体:

明信片答题卡+安全用电法律法规知识竞赛宣传小册子

3、发放方式:

通过邮政局免费送达各参赛单位和市民手中。

4、发行数量:

分配对象

六个县每个县2万枚,市区18万枚。合计30万枚

5、费用预算:

印制32开安全用电法律法规知识竞赛宣传小册子、明信片答题卡合计参赛费用3.00元/人。

五、奖项设置:

1、柳州市邮政局从营造氛围、做大宣传,提高市民参与度,为柳州市安全用电知识宣传贡献一份绵薄之力的角度出发,为此次安全用电法律法规知识竞赛设置以下奖励:

个人奖励231名,其中:

一等奖1名,奖励价值XX元手提笔记本电脑一台;

二等奖10名,奖励价值500元内含250元话费手机一台;

三等奖20名,奖励价值35元柳州龙城、龙年个性化邮折一本;

四等奖200名,奖励价值20元柳州风光明信片一套。

中奖号码将在柳州市相关媒体、报纸上公布。

企业单位组织奖10名:

颁发“柳州市安全用电先进单位牌匾”

每个单位各奖励价值500元内含250元话费的手机5台。

2、参加全区幸运卡二次抽奖,抽取一、二、三等奖:

一等奖一名,获得价值1000元的邮乐卡;

二等奖两名,每名获得价值500元的邮乐卡;

三等奖三名,每名获得价值200元的邮乐卡。

3、参与刘三姐邮票首发仪式幸运抽奖:

特等奖,iphone4手机一台;

一等奖,价值XX元刘三姐纯金纪念章一套;

二等奖,价值1500元刘三姐邮品;

三等奖,价值800元刘三姐邮品;

四等奖,价值300元刘三姐邮品;

五等奖,刘三姐邮票纪念封。

六、时间安排:

(一)6月5日—6月20日,筹备运作阶段。柳州市供电局与我局对此次《科学发展,安全用电》安全生产法律法规知识竞赛答相关问题进行磋商。

(二)6月21日—6月30日,宣传启动阶段。举办活动启动仪式,宣布XX年“科学发展,安全用电” 安全用电法律法规知识竞赛活动正式启动。

(三)7月1日——7月10日,宣传、发动、报名阶段。各县(市、区)供电局、邮政局将答题卡与宣传手册进社区、进学校、进家庭、进厂矿、进企业、进单位。

(四)7月11日—7月31日,答题及答题卡回收阶段。发放答题卡,参赛单位组织人员学习相关安全用电法律法规知识,并按试题内容认真答题,并于7月15日前将明信片答题卡寄到竞赛活动组委会进行评卷。

(五)9月1日—9月15日, 评卷、统计阶段。对于回收的答题卡组织相关人员进行评卷、统计,作为抽奖和评选优秀组织奖的依据。

(六)9月16日—9月31日,表彰阶段。举行“科学发展,安全用电”安全生产法律法规知识表彰大会,邀请广西电视台组织安全生产趣味竞技活动,并在收回的安全生产法律法规知识答题卡中抽出个人奖一、二、三、四等奖,表彰获得优秀组织奖的单位。

七、项目效益分析:

1、充分体现柳州市供电局在认真贯彻落实国家有关精神上,态度坚决,措施得力。特别是在全市开展此次大型安全用电知识法规教育普及宣传活动,进一步增强全体公民安全用电防范意识,树立和提升柳州市供电局在全市广大群众的良好形象。

2、为XX年全国安全生产月活动,营造了一种具有特色的评论气氛,加深了学习安全用电法律法规知识的深刻印象,提高了广大职工干部学生的安全用电意识和校园安全意识,促进和谐柳州的构建。

知识竞赛活动方案2

活动目的与宗旨:

为了让员工们加深对公司的了解,熟悉岗位工作,认识自己在工作中的行为规范,提高工作积极主动性,打造一流工作团队。通过知识活动竞赛的开展,能够加深公司员工对于公司企业文化及各项规章的掌握,在今后的工作中,能够按规定办事、按流程办事,同时在公司范围内,创造了良好的学习氛围,促进公司发展。

活动时间:

20xx年xx月xx日

活动主办:

培训部

活动协办

公司其他相关部门 活动地点:

竞赛内容:

公司企业文化,考勤制度,商业模式,三岗职能,解决问题的办法,自我管理与学习,固化培训制度,人员异动管理办法,员工保密管理规定,信息安全奖惩管理规定,安全保卫制度,采购管理办法,仓库管理办法,差旅费管理办法,车辆管理制度,晨,日报管理制度,晨会晚会管理制度,电话管理对顶,费用管理规定,个人借款管理规定,工作小结提交规范,公司奖惩制度,固定资产管理制度,会议管理制度,会议室使用规定,名片管理规定,内部讲师管理办法,文件管理制度,现金管理制度,一事一报管理规定,引导人管理办法,用电管理规定,工作牌管理规定,员工申诉管理制度,招聘管理规定,转正规定,低值易耗品管理规定。

活动实施流程:

1、下发竞赛通知及参赛报名表。

2、采购竞赛用品及奖品并布置竞赛会场,各部门上报《参赛报名表》。

3、开展知识竞赛具体流程。

(1)主持人介绍比赛目的、规则,介绍到场领导及参赛队伍;

(2)竞赛开始(每个环节完毕穿插观众答题);

(3)竞赛主持人宣布比赛结果,请领导颁奖。

活动过程与内容:

(一)活动总设计:

知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分;

(二)活动过程与内容规划:

1.知识竞赛参赛选手的筛选工作:

由培训部对各部门参赛选手进行抽签决定,培训部分别对公司的各个部门员工进行抽签提名,每部门抽选2名员工代表团队参赛。

2.由人力资源部组织本次竞赛的评审组,人数2-3人

3.未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队,负责为本部参赛员工助威呐喊。

4.培训部做好本次活动的策划和组织,并严格做好试题保密工作,做好活动的全面解释工作。

2.知识竞赛的全过程:

1)各部门员工需提前15分钟到场,由工作人员对大家宣读比赛规则;

2)各个参赛部门务必服从比赛规则,如有违反将按照规定处理;

3)详细规则见附表;

4)比赛由三部分组成:第一部分是必答题部分,第二部分是抢答题部分,第三部分是风险题部分;

5)决赛结果将在比赛结束后公布,由人力资源总监为获奖集体颁发证书和奖金;

活动对象:

公司全体员工

活动经费预算:

待议

奖项设置:

为提高自己岗位工作能力,加强实际岗位工作规范,望全体员工积极参与!

知识竞赛活动方案3

一、活动目的:

为开拓药学院学生视野,促进同学们自主扩大学习范围,并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华,使其个人能力得到全面提高,药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上,积极创新、开拓进取,特开展以知识为主,才艺为辅的“学海知识竞赛”,知识竞赛活动方案。本次竞赛旨在全心全意为同学服务,重在进一步打造药学院校园品牌文化活动!

二、活动时间:

20xx年12月6日——20xx年12月中旬

三、活动地点:

待定

四、活动形式:

以个人为单位(以xx、xx及xx级同学为主)。

五、活动内容:

本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节,具体安徘如下:

(一)初赛:

1、时间:20xx年12月6日

2、地点:xxxx、xxxx

3、方式:以笔试为选拔方式(试题为相关专业知识)。

(注:xx、xx级各班均推选5人,xx级各班均推选10人进入初赛。)

4、具体安排:

(1)20xx年12月6日进行初赛;

(2)20xx年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛;

(3)20xx年12月7日公示进入复赛的人员名单。

(二)复赛:

1、时间:20xx年12月10日

2、地点:时珍楼二楼及三楼大厅

3、方式:以才艺表演为选拔方式

(注:才艺表演内容不限,如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。参赛人员可携带亲友团进行才艺展示,亲友团人数不限。)

4、具体安排:

(1)20xx年12月10日进行复赛;

(2)20xx年12月10日晚确定15人进入决赛;

(3)20xx年12月11日公示进入决赛的人员名单。

(三)决赛:

1、赛前准备:

(1)20xx年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议,下达决赛的相关事宜;

(2)20xx年12月12日——20xx年12月14日晚,请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训;

(3)20xx年12月16日晚进行第一次彩排;

(4)20xx年12月17日晚进行第二次彩排。

2、赛中安排:

(1)时间:20xx年12月18日

(2)地点:待定

(3)具体环节:

1)开场舞;

2)由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布比赛开始;

3)第一环节:必答题环节——扬帆起航;

①题目范围:

中药及相关专业知识

②活动规则:

此环节中,进入决赛15人同时上场,将其分为xx、xx、xx三个小组,规划方案《知识竞赛活动方案》。中药知识为共答题,15人同时答题后将题板亮出;相关专业知识划分三个梯度,各年级分别答题但总答题数相同(如:xx级专业题只由xx级同学同时答题后将题板亮出,依此类推),每人均需加答5道题(2道共答题,3道专业题)。答题过程中,选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上)。最终确定9人进入第二环节。

(注:题目类型由主持人出题时说明。如:请听第一题,此题为共答题……;请听第二题,此题为xx级专业题……;依此类推。)

③得分细则:答对一题加20分,答错不扣分。

(注:若有平分者则加试一题,若均回答正确或均回答错误则继续加试,依此类推。)

④预计时间:25分钟

4)第二环节:抢答题环节——谁与争锋;

①题目范围:

百科知识

②活动规则:

此环节内共进行5—10轮抢答。由主持人出题并宣布开始后选手进行抢答,最先抢答者得到答题机会,若回答错误则由主持人宣布正确答案后,进行下一轮抢答。提前抢答者失去本轮抢答资格。答题过程中,选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上,且必答题、抢答题环节中的小花有所区别)。最终确定6人进入第三环节。

③得分细则:答对一题加10分,答错不扣分。

(注:若有平分者则加试一题,若均回答正确或均回答错误则继续加试,依此类推。)

④预计时间:10—15分钟

5)第三环节:综合考核环节——博采定音

(注:计分板在第三环节中,第一位选手才艺展示后置于台上,计分板上仅显示进入第三环节的6位选手的得分情况。)

①题目范围:

中药及相关专业知识;百科知识。

②活动规则:

本环节中,选手按顺序逐一上场。首先由选手或选手携亲友团进行才艺展示。才艺展示结束后,选手不退场,与主持人进一对一问答。问答过程中,提供3套与该选手专业相符的考题(每套题中包含10道题目)供选手选择。选手答题时若有题目回答错误则立即终止比赛,最高答题数为10题。答题过程中,选手有请亲友团(亲友团只限一人)作答和去掉一个错误答案两次求助机会,一道题仅限一次求助机会。

③得分细则:

才艺展示满分50分;

答题环节每答对一题得10分(若10题均答对且未用求助机会则翻倍加分,得200分)。

④预计时间:

70分钟左右

6)文艺节目;

7)简单的颁奖仪式;

8)由老师对本次大赛点评。

3、赛后总结:

(1)整理文字材料,以书面材料的形式对本次活动进行总结;

(2)整理图片材料,以图片集的形式对本次活动进行总结。

六、奖项设置:

本次比赛中设有:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖九名。

七、资金预算:

见附表

八、预期效果:

通过此次活动的开展,促进学风建设,使同学们能在轻松愉快的节奏下备战期末考试,巩固所学知识,树立牢固的专业思想。开拓药学院学生视野,使其能够积极主动的扩大自身的知识层面与知识结构。在促进学风建设、营造浓厚学习氛围的同时,为药院学子搭建全面展示自我才华的平台,增进其全方位能力,促进其多方面素养的提高。并在全心全意为同学服务的基础上,在全校范围内树立药学院第七届学生会的良好形象,进一步打造药学院的精品校园文化活动!

知识竞赛活动方案4

前言:大学是一个青春涌动,无限创新的美丽大舞台。这里有我们为梦想的开拓创新,更有我们对现实的理性思考。为展现我省大学生的环保理念,为加强政府环境部门与各高校环保组织的联系,为全面调动各界环保力量共同环保,我协会举行“六五环境日”环保知识竞赛活动。展现大学生风采,丰富大学生校园生活,促使环保意识深入人心,我们期待环境组织联盟的成功!让我们一起来支持环保事业!让我们一起来唤醒环保的春天!

活动背景:

在全球变暖,我国节能减排,绿色奥运的大前提下,环保已越来越被人们所关注。

同一个世界同一个环境梦想!为响应国家环保政策,落实各地区环保工作,迎接6.5环境保护日的到来,在市环保局联盟高校环保社团的号召下,我协会承办了由各高校颇具影响力的环保社团参与的“六五环境日”环保知识竞赛活动。以促进我省各兄弟院校环保社团的相互交流与合作,加强各社团与国家环境部门的联系,全面启动我省各界环保组织的环保行动,实现多方共赢的局面。通过灵活有趣的活动方式,丰富大学生的课余生活,培养同学们的环保意识,增长环保知识,启发我们用爱心去关注环境的'变化,用热情去传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任,挽起我们的双手做环保卫士。

活动宗旨:

1、加强国家环境部门对各高校环保社团的指导

2、丰富大学生的环保知识,共同携手保护自然环境

3、团结各高校环保力量,搭建资源共享平台,促进交流合作

4、宣传环保知识,呼唤绿色,深化校园环保理念

活动主题:

1、了解环保最新动态,关注全球环境问题

2、关注绿色奥运,为节能减排出谋划策

3、了解青海存在的环境问题及环保实施难题

4、了解各地环保成功措施与方案

活动时间:

5月31日

活动指导老师:

xxx

活动地点:

青年活动中心

评审委员会: xxx

具体活动开展:

1、招募主持人(2名)

2、各高校提名参赛人员及智囊团人员

3、竞赛于5月31日在青年活动中心进行

4、商议6月5日环境日的活动进行

颁奖仪式:由特邀嘉宾为获奖队发放奖品

主办单位:xxxx

承办单位:xxxx

协办单位:xxx

活动意义:

通过这次活动,凝聚了我省高校环保力量,加强了政府环保部门对各社团的直接指导,建立起了成熟稳定的高校与政府、高校与高校的合作模式;使我省环保事业进入一个呈蓬勃发展之势的全新局面。团结了环保事业的青春活力,使得环保活动能在我市全面深刻的开展。增强了各社团的协调合作能力,是共同环保的一次练兵,此次机遇也赋予了更重大的责任与义务。有我们的一起努力,携手环保,便能向我们的同一个环境梦想更迈进一步。

知识竞赛活动方案5

活动目的:

1、巩固已学的成语,扩大词汇积累,提高学生对成语的理解能力和运用能力

2、让学生感受合作竞争的热烈、紧张与欢乐,培养健康向上的积极情感和团结协作的精神。

活动过程:

一、主持人致词,并导入。

二、开始比赛:

第一站:成语听写,共听写20个成语。

每个成语对了2分,错了不给分,分数以组为单位。一组有四个同学,若一个成语,四名同学全部写对,则累计得分八分,有一名同学写错,将不记其成绩,组所得为六分,以此类推。

第二站,成语数字园,共分两场比赛。

添砖加瓦和能者多劳。 第一场为添砖加瓦。需要同学在括号里填上合适的数字,使等式成立。先请小组派一名代表上台抽取题目,再在白板上完成答题任务。一个题十分。

第二场为能者多劳。这道题需要发挥集体智慧,写得越多分数越高,一个二分,写错不扣分。限时2分,时间到,停笔,派代表展示。答案需在小组讨论后由一名学生填写。试题有各小组组长上台抽取。 第三站,成语动物园,分两场比赛。成语大赛活动策划案

第一场,动物巧进成语笼。

如上,小组派代表上台抽取题目,并答题。一题五分,每组两题,写完后展示。

第二场,根据动物说成语。

各组组长上台抽取题目,小组讨论后派代表说,说的越多,分越高,一个2分。限时两分钟。

第四站,成语趣味园,有三场比赛。

第一场比赛,巧填人体部位。

每组派代表上台抽取题目,并做题。每组四题,一题二分。错误不给分。

第二场比赛,你追我赶,分别有成语碰碰对、成语补充完整和根据意思填成语。

这部分需要抢答,第一位抢答者需在一分钟内回答,超时则算放弃,其他组继续抢答。连续三轮无答对者,则由主持人公布答案。抢答对一次给五分,答错倒扣2分。

第三场比赛,反败为胜,有两个环节。

写成语,猜成语。写成语由组长上台抽取题目,并书写。答对一题给5分,答错不给分。猜成语环节则由主持人放幻灯片,参赛人员看图猜出成语,并抢答。答对一题给八分,答错不给分。三轮出错则由主持人公布答案,此题作废。

三、比赛结束,由记分人员计算总分,并宣布冠军得主,颁发奖品。

四、计分人员;史爱梅老师 赵丽峰老师 李安茹老师 李沁丽老师

注;每场比赛后主持人会宣布答案,以标准答案为准。

拟确定全国青少年校园足球改革试验区11个,这对足球事业发展有什么帮助?

优质回答教育部网站,全国青年校园足球工作领导小组办公室发布《教育部办公厅关于组织申报全国青少年校园足球改革试验区和2020年优秀夏令营承办营区的通知》(教体艺厅函〔2020〕49号)要求,按照计划确定的全国青年校园足球改革试验区11号,公平展示期为2021年4月26日- 2021年5月2日。名单包括:辽宁沈阳,黑龙江牡丹江,江苏南京,安徽合肥,福建福州,山东烟台,河南开封,湖北,广西壮族自治区柳州,四川达州和甘肃张掖。按照《教育部办公厅关于组织申报全国青年校园足球改革试验区和2020年度优秀夏令营组织区工作的通知》的要求(编号:并在相关单位独立申报和各级教育行政部门审查建议的基础上,教育部已组织专家进行全面鉴定。全国青年校园足球改革试点11个,即将对外公布。

在宣传期间,如有异议,书面形式提出,并提供必要的支持材料和有效的联系方式。在单位名称中体现的,应当加盖单位公章;以个人名义申报的,应当在书面材料上签署个人真实姓名和身份证号码。书面意见应于2021年5月3日前通过邮件或电子邮件发送至教育部体育、卫生和艺术教育司。逾期递交及匿名递交均不获接纳。可以参考乒乓球对全民健身的影响,如果足球事业的振兴,然后影响比乒乓球和足球的世界上最大的体育运动,足球本身是分不开的,全面锻炼的优点,不仅身体素质,心理训练,团队合作,有很大的帮助,我不能说它会对国家的发展有什么直接的影响,但至少它会大大提高人民的素质。当然,会有更多的就业机会和体育产业的发展。其实,最重要的是给人们提供一个真正放松的机会,给普通人带来更多的幸福。

作为世界上最大的运动,足球离不开其自身的优势。全身心的锻炼不仅对身体素质有很大的帮助,对心理培养和团队合作也有很大的帮助。我不能说它会对国家的发展有任何直接的影响,但至少它会大大提高人民的素质。当然,增加就业机会和发展体育产业没有必要多说。其实,最重要的是给人们提供一个真正放松的机会,给普通人带来更多的快乐。

柳州教小孩教得比较好的象棋、围棋的培训班在哪里,收费便宜的?

优质回答在西江路西江苑有一个,还蛮专业的,收费也不算贵。我小孩在那里学 ,那里的老师经常会带我的小孩去参加广西区内的各种小学生比赛。上次教练带我小孩去南宁参加了全区小学生象棋定级赛,得了第二名,我还蛮满意的。好像还有围棋和国际象棋的。 希望我的回答对您有帮助,如果您也想让您孩子学的话可以再问我,我可以给老师电话给你。

中国哪里有初中部的体校?

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体育知识

优质回答体育具有强身健体、娱乐,另外还有教育、政治、经济等功能。也可以说所处的历史阶段不同,体育就具有不同的功能,但是自从体育产生以来,枪身健体及其娱乐自始至终是体育的主要功能。体育是一种复杂的社会文化现象,以身体活动为基本手段,增强体质、增进健康及其培养人的各种心理品质为目的。尤其是随着社会经济的发展,人们的生活水平得到了提高,人们对精神方面的需要高于对物质方面的需要。人们对于体育的认识不只限于强身健体的方面,希望通过体育活动的参与得到更多的精神享受。例如,人们观看体育比赛,优美的体育动作,扣人心悬的竞赛等都给人们以美的享受,还有在比赛现场,随着比赛的进行,人们可以大声的叫喊,可以尽情的发泄自己的情感,使人们在精神上有一种轻松感。一次成功的射门,一个漂亮的投篮,随着快节奏的音乐跳健美操等,不只是健身,更重要的是给人们的一种快感、成就感和心情的舒畅感。这些都是体育带给人们精神方面的价值。生活水平越高,人们越是注重体育精神层面的价值。另外,体育也有助于培养人们勇敢顽强的性格、超越自我的品质、迎接挑战的意志和承担风险的能力,有助于培养人们的竞争意识、协作精神和公平观念。一些体育活动和体育赛事对丰富人们的文化生活,弘扬集体主义、爱国主义精神,增强国家和民族的向心力、凝聚力,都有着不可缺少的作用。

81国奥的重大赛事

优质回答2001年阿根廷世青赛6月27日 中国 1-2 阿根廷 1/8决赛

由于主力前卫徐亮累积两张黄牌停赛,沈祥福被迫派上了马义,并用王新欣顶替身体状况不佳的曲波出场,具体的首发阵容是:守门员安琦、后卫周麟、杜威、张耀坤、中场阎嵩、胡兆军、王圣、王新欣、马义、高明、前锋于涛。阿根廷队则排出了最强阵容:门将卢克斯、后卫科洛托、布迪索、科洛奇尼、中场罗马格诺里、罗德里格斯、赛尔特泽、梅迪纳、邦济奥、前锋萨维奥拉、赫雷拉。

开场第三分钟,阿根廷队在中场获得任意球机会,罗马格诺里将球吊入禁区中路,张耀坤和杜威互相干扰,走漏了中路的罗德里格斯,被对方头球攻门,安琦扑球不及,球飞入大门左下角,中青队一开局便处于极为不利的局面。虽然中青队开局先失一球,但队员们还是表现出高昂的斗志,技战术发挥得较为出色,唯一欠缺的是进攻的最后一传一射。阿根廷前场的萨维奥拉、罗德里格斯、罗马格诺利和赫雷拉等“四大天王”确实名不虚传,个人技术突出,脚下配合娴熟,仅靠这四个人便对中青队的大门造成了很大的威胁;阿根廷队本场非常注重防守,后场经常有6名的队员不轻易助攻,三十分钟过后有意识加强了对于涛、王新欣和高明的贴身防守,有效遏制了中青队的突击。下半场不久厂商形势就大变,第53分钟,沈祥福用曲波换下于涛。一分钟后,胡兆军在中场妙传对方身后,曲波高速插上,趁对方门将卢克斯出击之前将球捅入空门,第一次触球便将比分扳成1-1平,看台上的少数中国球迷欣喜若狂,沈祥福和曲波等也激动地拥抱在一起。此后中青队的体力明显下降,中场拦截不力,前卫和后卫的失球过快,频频被对方断球后打反击,使本方防线的压力很大。第78分钟,阿根廷队右路开出战术角球,禁区内的萨维奥拉将阿里桑德罗的传中球用后脚跟一垫,科洛奇尼的头球顶在后门柱上弹出,多明戈斯迎球怒射,球应声入网。体力下降的中青队队员连续四次个人防守失误最终造成这次失球。沈祥福先后用孙祥和陆锋换下了王新欣和马义作最后一博,可惜本方的其他队员体力不支,没能继续威胁对方大门,最终以1-2饮恨。

全场比赛中青队发挥出了90%的水平,踢出了本届世青赛的最高水平,全场积极的拼抢使强大的阿根廷队非常不适应,仅以一球小负可谓虽败犹荣。尽管中青队的个人技术和进攻配合还存在许多问题,但曲波、安琦、高明、杜威等人的优异表现,全队奋勇拼搏的精神面貌一时间使人对中国足球的前景充满信心。

曲波和阿根廷的萨维奥拉、安哥拉的曼托拉斯被评为“明日之星”。

1981年龄段国青及国奥队国际比赛完全战绩

国青时期(1999-2002) 年份 日期 比分(点球) 对手 赛事 赛地 1999 8月 2-2 日本 友谊赛 8月 1-0 日本 友谊赛 8月 0-0 韩国 友谊赛 2000 4月1日 3-0 缅甸 第32届亚洲青年足球锦标赛预选赛 德阳 4月3日 3-1 中国台北 4月5日 5-0 印度尼西亚 6月14日 0-1 朝鲜 热身赛 8月9日 2-5 皇家马德里二队 欧洲拉练 阿尔卡拉 8月10日 2-0 海达飞 8月11日 1-1 阿尔卡拉市 8月12日 2-3 巴列卡诺 8月15日 2-3 班波路那市 班波路那 8月16日 1-1 毕尔巴鄂竞技二队 阿尔卡拉 8月25日 3-2 伊朗U16 热身赛 德黑兰 8月27日 2-3 伊朗 热身赛 德黑兰 9月2日 1-2 日本 中日U19足球对抗赛 青岛 11月13日 1-0 韩国 第32届亚洲青年足球锦标赛小组赛 德黑兰 11月15日 0-0 伊拉克 11月17日 1-0 巴基斯坦 11月21日 3-1 阿联酋 11月24日 0-2 日本 第32届亚洲青年足球锦标赛半决赛 11月26日 2-2(5-4) 伊朗 第32届亚洲青年足球锦标赛季军赛 2001 2月16日 4-1 伊朗U17 友谊赛 2月18日 3-3 伊朗 友谊赛 2月23日 3-1 阿根廷 未来足球杯 香港 2月25日 0-1 巴西 5月26日 4-1 博卡青年二队 热身赛 上海 6月4日 5-1 美国大学生 热身赛 圣何塞 6月17日 1-0 美国 第11届世界青年足球锦标赛小组赛 门多萨 6月20日 0-0 乌克兰 6月23日 0-1 智利 6月27日 1-2 阿根廷 第11届世界青年足球锦标赛1/8赛 布宜诺斯艾利斯 8月23日 2-0 英国 第21届世界大学生运动会小组赛 北京 8月25日 4-3 墨西哥 8月27日 2-1 捷克 第21届世界大学生运动会1/4决赛 8月29日 0-1 乌克兰 第21届世界大学生运动会半决赛 8月31日 1-1(3-4) 韩国 第21届世界大学生运动会决赛 2002 1月7日 1-0 伊朗U19 首届卡塔尔奥林匹克青年足球赛小组赛 多哈 1月9日 2-1 突尼斯 1月14日 0-1 埃及 首届卡塔尔奥林匹克青年足球赛决赛 国奥时期(2002-2004) 年份 日期 比分(点球) 对手 赛事 赛地 2002 4月30日 0-3 埃及 友谊赛 赛达 5月6日 0-0 英格兰 第30届土伦杯小组赛 土伦 5月8日 1-3 巴西 5月12日 2-2 波兰 5月14日 0-0 葡萄牙 6月14日 0-0 埃及 友谊赛 北京 6月19日 2-2 新西兰国家队 友谊赛 8月22日 1-0 日本 热身赛 上海 9月21日 2-0 卡塔尔 热身赛 济南 9月27日 4-0 土库曼斯坦 第14届亚运会小组赛 釜山 9月30日 3-0 孟加拉国 马山 10月3日 2-0 印度 梁山 10月8日 0-1 日本 第14届亚运会1/4决赛 马山 12月31日 1-3 里昂 欧洲拉练 里昂 2003 1月3日 0-0 圣埃蒂安 1月8日 2-3 西班牙人 1月9日 0-3 吉诺拉 1月14日 3-4 埃及 丰田杯

第2届卡塔尔奥林匹克青年足球赛小组赛 多哈 1月16日 1-1 挪威 多哈 1月18日 2-0 捷克 多哈 1月22日 2-3 巴西 多哈 1月28日 0-2 丹麦 友谊赛 杭州 2月8日 1-1 马里 友谊赛 赛古 2月10日 3-4 马里 友谊赛 2月18日 2-2 爱沙尼亚国家队 友谊赛 武汉 8月30日 2-0 黎巴嫩国家队 热身赛 昆明 9月1日 2-0 南非 热身赛 昆明 9月4日 2-2(6-5) 乌拉圭 热身赛 昆明 9月10日 2-0 叙利亚 第28届奥运会预选赛亚洲区第二轮 昆明 9月17日 2-3 叙利亚 大马士革 2004 1月9日 1-2 安德莱赫特 欧洲拉练 1月12日 4-1 特内里费二队 1月14日 3-1 拉斯帕尔马斯预备队 1月16日 0-1 布拉格斯巴达克 1月17日 0-1 柏林赫塔 1月28日 3-0 俄罗斯U21 西门子中国之队四国赛 柳州 1月30日 3-1 摩洛哥U19 桂林 2月1日 2-0 罗马尼亚U21 2月17日 3-0 牙买加国家队 热身赛 成都 2月25日 1-1 朝鲜国家队 热身赛 上海 3月3日 0-1 韩国 第28届奥运会预选赛亚洲区九强赛 汉城 3月20日 1-1 马来西亚 武汉 3月27日 3-1 伊朗 4月16日 1-2 伊朗 德黑兰 5月1日 0-2 韩国 长沙 5月12日 2-1 马来西亚 八打灵再也

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