导读人字的偏旁部首是什么字答人字的偏旁部首是人字。一、人的释义1、能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。2、每人;一般人。3、指成年人。4、指某种人。二、字源解说人是象形...

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人字的偏旁部首是什么字

人字的偏旁部首是什么字

人字的偏旁部首是人字。

一、人的释义

1、能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。

2、每人;一般人。

3、指成年人。

4、指某种人。

二、字源解说

人是象形字,最早见于甲骨文,像侧面站立的人之形。其本义为能制造并使用工具进行劳动又能用语言进行思维和交际的生命。“人”亦是汉字部首,常作形符。

三、组词

美人、高人、小人、雪人、亲人等。

扩展资料:

一、美人 [ měi rén ]

美貌的女子。

二、高人 [ gāo rén ]

学术、技能、地位高的人。

三、小人 [ xiǎo rén ]

1、先秦时指社会地位低的人。与“君子”相对。

2、谦辞。古代用于称自己。

3、人格卑鄙的人。与“君子”相对。

四、雪人 [ xuě rén ]

用雪堆成的人形。

五、亲人 [ qīn rén ]

1、直系亲属或配偶。

2、比喻关系亲密、感情深厚的人。

“人”字在古代汉语中是什么意思

1、人,人类。

《墨子·经说上》: 有久之不止,当马非马,若人过梁。

《论语·学而》: 人不知而不愠,不亦君子乎?

《孟子·梁惠王上》: 今夫天下之人牧,未有不嗜杀人者也,如有不嗜杀人者,则天下之民皆引领而望之矣

2、别人,他人。

《墨子·小取》: 有诸己不非诸人,无诸己不求诸人。

《论语·学而》: 子曰:“不患人之不己知,患不知人也。”

《孟子·梁惠王下》: 曰:“不若与人。”

《韩非子·外储说左上》: 反归取之,及反,市罢,遂不得履,人曰:“何不试之以足?”

《淮南子·缪称训》: 是故知己者不怨人,知命者不怨天。

3、 民,百姓。

《孟子·告子下》: 淳于髡曰:“先名实者,为人也;后名实者,自为也。夫子在三卿之中,名实未加於上下而去之,仁者固如此乎?”

4、人材。

《管子·形势》: 有闻道而好为家者,一家之人也;有闻道而好为乡者,一乡之人也;有闻道而好为国者,一国之人也;有闻道而好为天下者,天下之人也;有闻道而好定万物者,天下之配也。

5、人品。

《孟子·万章下》: 颂其诗,读其书,不知其人,可乎?

6、 人事,人世,尘世。

《史记·赵世家》: 赵简子疾,五日不知人,大夫皆惧。

7、通“仁”:仁爱。

《墨子·非儒下》: 周公旦非其人也邪?

《荀子·修身》: 体恭敬而心忠信,术礼义而情爱人;横行天下,虽困四夷,人莫不贵。

《吕氏春秋·举难》: 故君子责人则以人,自责则以义。

人字的笔顺笔画顺序?

一、人字的汉字笔顺:ノ丶

笔顺读写:撇、捺

二、释义:

1.能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物:男~。女~。~们。~类。

2.每人;一般人:~手一册。~所共知。

3.指成年人:长大成~。

4.指某种人:工~。军~。主~。介绍~。

5.别人:~云亦云。待~诚恳。

6.指人的品质、性格或名誉:丢~。这个同志~很好。他~老实。

7.指人的身体或意识:这两天~不大舒服。送到医院~已经昏迷过去了。

8.指人手、 人才:~浮于事。我们这里正缺~。

9.(Rén)姓。

三、相关组词:

主人 动人 人头 家人 美人

真人 人群 工人 亲人 众人

扩展资料:

一、字形演变:

人,甲骨文是象形字,字形像是垂臂直立的动物形象。金文基本承续甲骨文字形。篆文突出了弯腰垂臂、脸朝黄土背朝天的劳作形象,像是双手采摘或在地里忙活。隶书变形较大,弯腰垂臂的形象完全消失。造字本义:名词,躬身垂臂的劳作者,地球上唯一会创造文明符号、自觉进化的动物。

文言版《说文解字》:人,天地之性最贵者也。此籒文。象臂胫之形。凡人之属皆从人。

白话版《说文解字》:人,天地间品性最高贵的生物。这是籀文。字形像垂着手臂、挺着腿胫的形象。所有与人相关的字,都采用“人”作边旁。

二、词组释义:

1、动人[dòng rén]

感动人:~的歌声。这出戏演得很~。

2、家人[jiā rén]

一家的人:~团聚。

3、亲人[qīn rén]

直系亲属或配偶:他家里除母亲以外,没有别的~。

4、高人[gāo rén]

学术、技能、地位高的人。

5、行人[xíng rén]

在路上走的人:~走便道。

“人”是怎么来定义的?

人的定义:人是地球生态系统中的一种普通动物,是生物进化的结果。人类学上,人被定义为能够使用语言、具有复杂的社会组织与科技发展的生物,尤其是他们能够建立团体与机构来达到互相支持与协助的目的。

教育学对“人”的理解:

1、人是一种存在的可能性

人的本质是在人自身的活动中不断生成的,是一种“自我规定”;

2、人具有自主性和创造性

人不但会学习,而且会发问、会探索、会创新;

3、人具有发展的本质

人的实践本性决定了人可以通过有意识、有目的的自主创造性活动不断地进行自我否定、自我超越、自我实现,即人具有发展的本质;

4、人具有历史性和现实性

两层意思:一是人的自我本质是在不断发展的历史和现实生活中逐渐生成的,人总是生活在具体的历史与现实空间中。二是人的自我本质的生成与发展要受到一定历史和现实条件的制约;

5、人具有多样性和差异性的

人作为一种存在的可能性本身就蕴含着丰富性和多样性,另一方面个体生命具体独特性、不可替代性及个体间的差异性。

扩展资料:

人类进化

人类进化起源于森林古猿,从灵长类经过漫长的进化过程一步一步发展而来。经历了猿人类、原始人类、智人类、现代人类四个阶段。

因现今考古学的发展,史前文明被逐步否定,考古学已经有大部分进化中的古人猿化石。配合现今生物学的发现,发现了遗传基因DNA是进化的,证实了类中性进化论的真实性。

最初的人类在人类学中被称为“完全形成的人”。我国古人类学者把这一进程分作猿人和智人两大阶段,每段再分为早晚两个时期。

早期猿人:肯尼亚1470号人 、坦桑尼亚峡谷“能人”;晚期猿人:印尼爪哇人、德国海德堡人、中国元谋人和北京人;早期智人:德国尼安德特人、中国丁村人;晚期智人:法国克罗马农人、中国山顶洞人。

参考资料来源:百度百科--人

参考资料来源:百度百科--人类进化

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